雛鷹展翅欲高飛篤學(xué)求教育新蕊

曲藝雯

――2020年新教師入職培訓(xùn)全面啟動 　　金秋十月，碧空如洗，在這個(gè)充滿收獲、歡樂的季節(jié)，北林區(qū)170名新錄用的中小學(xué)教師，滿懷著對美好未來的憧憬和初為人師的喜悅，在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，齊聚教師進(jìn)修學(xué)校，參加2020年新教師入職培訓(xùn)會。 　　防疫不松懈，所有參加培訓(xùn)的新教師在會議入口進(jìn)行體溫檢測，并按要求佩戴一次性口罩，簽到、領(lǐng)取材料袋后有序進(jìn)入會場。 　　孫勁松校長在開班式上做了講話，他在祝賀這170位同志正式成為一名光榮的人民教師，融入到北林區(qū)4000多名中小學(xué)教師的大家庭中的同時(shí)，宣講了本次培訓(xùn)班的主要目的和重大意義，并要求和鼓勵大家共同上好“入職第一課”。 范學(xué)瑀副校長對本次培訓(xùn)活動的整體安排做出了具體說明，并對參訓(xùn)教師提出明確要求：新入職教師要通過集中面授、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、跟蹤指導(dǎo)、師徒結(jié)對、校本研修等形式，不斷提高其自身的教育教學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)日益成熟，專業(yè)不斷成長，事業(yè)有所成就。 　　德育部李英主任以《教師的職業(yè)道德修養(yǎng)》為題，緊緊圍繞《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十準(zhǔn)則》，就新教師如何堅(jiān)持“師德為先”，踐行職業(yè)道德規(guī)范，怎樣守住良知和底線，真正做到“為人師表”等問題進(jìn)行了深入淺出的講解。李英主任的講座，既有政策解讀，又有案例分析，既有理論闡述，又有方法指導(dǎo)，所有參訓(xùn)新教師都感覺得到了一次道德洗禮和情感升華。 　　本次培訓(xùn)特邀請了綏化市教育科研所苗苗所長，苗所長主講的課題是《與新教師聊聊教育科研---教育科研基礎(chǔ)知識講座》，苗苗所長用通俗易懂的語言，深入淺出的解釋了什么是教育科研，同時(shí)以小課題研究為例，配合簡潔、鮮明的PPT演示，講了怎樣進(jìn)行教育科研課題研究，最后，苗苗所長向年輕教師發(fā)起呼吁：希望更多的年輕教師走進(jìn)教育科研，通過教育科研讓他們的的人生因勇于探索而無比充實(shí)，因自我實(shí)現(xiàn)而無限精彩，因?qū)I(yè)成長而永遠(yuǎn)幸福。參加學(xué)習(xí)的新入職教師受益匪淺，紛紛表示要在今后的工作學(xué)習(xí)中，積極參加教育科研，在專業(yè)成長的道路上，一步一個(gè)腳印，不斷攀登新高峰。 　　本次培訓(xùn)特邀請了綏化市育才小學(xué)李菊華校長，她承擔(dān)的課題是《樂育英才，做智慧的教師——給新教師的15條建議》李校長分別從學(xué)生的受教育權(quán)、人格尊嚴(yán)等法律問題和課堂管理展開教學(xué)，讓教師領(lǐng)悟了教學(xué)管理上要有方法、有耐心，認(rèn)識到依法執(zhí)教的重要性。她告訴新教師，工作中我們每個(gè)人所遇到的問題都是獨(dú)特的，解決任何課堂管理和教育問題,也從來沒有放之四海而皆準(zhǔn)的理論和方法。但是，只要大家用我們的一顆博愛之心，不斷地提高自己的應(yīng)變技巧,就能化解各種問題。 　　孫勁松校長以《正確教書潛心育人》為題，他從“什么是教育？我們到底要培養(yǎng)什么樣的人？”談起，告知新教師上崗之后“教什么？怎么教？”，要重點(diǎn)關(guān)注哪些問題，如何開展有效的教學(xué)活動等方面，與新教師進(jìn)行互動交流，要求新入職教師“用心執(zhí)教，用愛呵護(hù)，用情育人”，贏得了全場由衷的贊嘆和熱烈的掌聲。孫校長從始至終貫穿了全新的教育理念和切實(shí)可行的實(shí)踐策略，令每位新教師都是茅塞頓開，意猶未盡，深切感受到要做一名令人敬佩的人民教師，就要虛心好學(xué)，不斷反思，靜下心來教書，潛下心來育人。 　　170位新教師認(rèn)真聆聽和記錄四位教者的精彩講座，大膽發(fā)表見解，積極參與互動，有效交流研討，充分展示了作為一名教師應(yīng)有的進(jìn)取精神、治學(xué)態(tài)度和良好素質(zhì)。 　　培訓(xùn)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是新教師入職宣誓儀式，全體新教師在曲曉光主任的帶領(lǐng)下，在人民教師誓詞前莊嚴(yán)鄭重地宣誓。這不僅讓參培教師更加熱愛教師這個(gè)職業(yè)，樂從師，為人師，做名師；同時(shí)也激發(fā)了他們的榮譽(yù)感、使命感和責(zé)任感！   本次線下培訓(xùn)雖然時(shí)間較短，但卻為這批新教師“盡快進(jìn)入新角色，盡早適應(yīng)新環(huán)境，更好地勝任本職工作”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。北林區(qū)教育局高度重視新教師的培養(yǎng)與培訓(xùn)工作，親自謀劃、設(shè)計(jì)、指導(dǎo)。我們相信，在區(qū)委區(qū)政府的高度重視下，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，這批朝氣蓬勃的新生力量在不久的將來，必定會成為北林區(qū)教育事業(yè)的棟梁之才！