百年解放 訪談篇/孫寶索：感恩留心底，影像亦傳情夏天 <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">百年崢嶸，薪火相傳</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">十秩春秋，續(xù)寫(xiě)華章</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">為喜迎解放路小學(xué)百年華誕</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">“解放故事”與您共敘"解放情懷"</span></p> <p> 孫寶索，78歲， 共產(chǎn)黨員，高級(jí)記者，山西省攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員，山西省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)收藏家協(xié)會(huì)會(huì)員，原山西省新聞攝影學(xué)會(huì)理事，退休前為山西工人報(bào)社駐臨汾記者站站長(zhǎng)。</p> <p> 10月14日，解放路小學(xué)工會(huì)主席陳臨玲一行人來(lái)到孫寶索老先生家中，與孫老促膝長(zhǎng)談。喜愛(ài)書(shū)法、收藏，一進(jìn)他家門(mén)就是濃濃墨香。又是端茶又是讓座，孫老待客熱情、平易近人。雖已78歲高齡，但思維敏捷、口齒清楚，他說(shuō)有時(shí)候忘記昨天晚餐吃的什么，但對(duì)三完小上學(xué)期間好多事兒、好多人記憶猶新，一講起來(lái)竟滔滔不絕。那一個(gè)個(gè)人物、一個(gè)個(gè)故事仿佛就是孫老在腦海里拍下的影像，一幅一幅展顯出來(lái)。</p> <p> 1948年9月，春季入學(xué)的第二個(gè)學(xué)期，孫寶索進(jìn)入臨汾縣三完?。ㄅR汾市解放路小學(xué)前身，后簡(jiǎn)稱“三完小”）初四班學(xué)習(xí)，1955年于本校高小15班畢業(yè)。</p> <p> 回憶當(dāng)時(shí)上學(xué)情景，孫老說(shuō)學(xué)校占地雖寬、學(xué)生雖多但條件比較差。泥糊的爐子、柴火取暖；門(mén)房老人搖鈴（當(dāng)時(shí)發(fā)布上下課命令的物件）繞校園一周就得10分鐘，剛搖完下課鈴就得接著揺上課鈴，后來(lái)改善了換上一小節(jié)鐵軌掛起來(lái)當(dāng)鐘敲；高班以后有城郊村里的同學(xué)來(lái)上學(xué)，午餐自帶——說(shuō)是午餐，也就是一兩個(gè)窩頭而已——在教工灶上熱一熱就是一頓飯，為了好區(qū)別是誰(shuí)的窩頭，用筷子穿起來(lái)，一頭兒各自系上不同顏色的小布條：紅布條、白布條……成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。</p> <p> 雖然條件艱苦，但學(xué)校課程設(shè)置除了國(guó)學(xué)（也就是現(xiàn)在的語(yǔ)文）、算術(shù)（也就是現(xiàn)在的數(shù)學(xué)），還開(kāi)設(shè)體育課，老師們多才多藝還交孩子們美術(shù)、樂(lè)器等，也算得上是全面發(fā)展了。有一位對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格的體育老師給孫老留下永久的記憶，那就是馬先圓（音同）老師，孫老說(shuō)馬老師非常響亮的哨聲一響，他和他的同學(xué)們戲稱“大半個(gè)臨汾城都聽(tīng)得見(jiàn)”，馬老師要求學(xué)生每個(gè)體育項(xiàng)目都要達(dá)標(biāo)。不僅課程設(shè)置全面，跟馬老師一樣教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、要求嚴(yán)格的老師比比皆是。讓孫老感懷的有當(dāng)時(shí)入學(xué)時(shí)的校長(zhǎng)竇梅伍老師、高小校長(zhǎng)賈希舜老師，還有邵青駝老師、張繼友老師、李林生老師等等。而讓孫老最記憶深刻的是他的班主任老師田兆麟。孫老興奮而激動(dòng)地說(shuō)，田老師一手漂亮的粉筆字，說(shuō)話像播音員，經(jīng)常晚飯后到家里給學(xué)生補(bǔ)習(xí)，非讓學(xué)生學(xué)會(huì)不可，最后連一口水都不喝就又摸著黑步行回家去了。</p><p> 由于當(dāng)時(shí)還存在許多不穩(wěn)定的政治因素，孫老模糊的記憶里總有飛機(jī)在空中叫囂，學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)會(huì)在墻根或防空洞躲避。老師們安全意識(shí)很強(qiáng)，當(dāng)時(shí)雖然沒(méi)有像現(xiàn)在一樣家長(zhǎng)接、家長(zhǎng)送，但老師總會(huì)安排不同胡同的學(xué)生組隊(duì)回家，以確保安全。</p> <p> 孫老成年后成為了知名記者，鏡頭中既有時(shí)代發(fā)展的印跡，更有對(duì)母校的關(guān)注。在他的作品中，我們發(fā)現(xiàn)了給解放路小學(xué)師生分梨及老革命張庭給學(xué)生講故事的照片，孫老的話又多起來(lái)了：花果城建設(shè)初期，果實(shí)丟失的現(xiàn)象很嚴(yán)重，唯獨(dú)解放路小學(xué)周邊的梨樹(shù)果實(shí)丟失最少，細(xì)想不正得益于學(xué)校對(duì)學(xué)生的文明教育嗎？為了表示感謝，綠化隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)郭貴成親自帶著兩大框收獲了的梨讓師生來(lái)第一個(gè)品嘗……交流中發(fā)現(xiàn)，這種德育教育正是一直被我們解放路小學(xué)重視、一直傳承的傳校之寶?。?lt;/p> <p> 感恩留心底，影像亦傳情。訪談中，孫老談到母校的那份發(fā)自內(nèi)心的激動(dòng)讓我們深受感染，采訪拍攝與母校有關(guān)的照片見(jiàn)證著他真摯的內(nèi)心情感。訪談結(jié)束時(shí)，孫老表示還要聯(lián)絡(luò)幾個(gè)老同學(xué)一起為母校百年大慶做力所能及的事兒，還想在母校明年建校百年之際，給母校題字以示最誠(chéng)摯的祝福。</p>