<h3> 贛江畔，英雄城，霏雨拂香樟。2020年10月17日—20日，省教科所在南昌舉辦江西省中小學幼兒園家長委員會建設暨制度化家校合作試點縣（校）指導教師培訓班，景德鎮(zhèn)市教師代表一行38人在市教研所副所長謝紅英的帶領下，來到南昌聆聽教育專家的講座，以求學習家校合作的理念和規(guī)范實踐。</h3> <h3> 10月18日上午，藍玫老師的專題講座《家校之間有個娃》給在場學員留下深刻印象，意猶未盡……下午，第二場則是江西省教育科學研究所副研究員，江西省家校合作研究中心主任，江西省“制度化家校合作試點”項目組成員王梅霧的講座、互動與案例討論《制度化家校合作的規(guī)范實踐：理論與行動框架》。</h3> <h3> 王梅霧專家的講座邏輯性強，語言幽默風趣，現場氣氛活躍，掌聲陣陣。一開場，王梅霧專家分享身邊的實例，家長與孩子認知理念的差異，提出制度化家校合作的理念比技術更重要，從這個落腳點出發(fā)，引出理論與實踐框架的四大版塊學習內容。從為什么需要家校合作到是什么決定了兒童成長，繼而提出家校合作的交疊影響域理論，最后簡明扼要地總結家校合作是什么，每一個點的講授，都分享了身邊真實的故事，生動精彩的實例閃爍著真知灼見，明確了一切為了孩子是家校合作的目標，確定了家校合作的實踐指向。</h3> <h3> 王梅霧專家參與編著的家校合作叢書——制度化家校合作與兒童成長的相關研究。</h3> <h3> 來自全省各地的400余名教師們齊聚一堂，聚精會神地聆聽，記錄，思考！</h3> <h3> 在王梅霧專家理論結合實際深入淺出地分析后，學員們結合本校就家校合作類型之相互交流方面展開討論，將講座帶入高潮，同時，王專家以家長會和案例寫作為例，分享了許多有效的經驗，為老師們在今后開展家校合作工作提供了許多可借鑒的方法與策略。</h3> <h3> 最后，謝紅英副所長作為景德鎮(zhèn)教師代表為本場講座做了精彩的課堂小結，分享了景德鎮(zhèn)市在家校合作工作中的做法和經驗，并號召大家以此次學習為契機，播撒家校合作的種子，傳播家校合作的理念。</h3> <h3> 落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。理論與實踐并進，家校合作營造教育良好生態(tài)。期待精彩再續(xù)……</h3> <h3>文字：夏晶 劉羽</h3><h3>圖片：景德鎮(zhèn)學員</h3><h3>審核：謝紅英</h3>