<p> 為更好發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人傳幫帶的積極作用，引導(dǎo)青年教師向合格教師、骨干教師、名優(yōu)教師方向發(fā)展，青銅峽市第五中學(xué)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。本活動(dòng)采取徒弟選師傅，師傅帶徒弟，領(lǐng)導(dǎo)幫師徒等形式，旨在從根本上提高教師的教育教學(xué)能力。</p> 啟動(dòng)拜師儀式 敬上拜師帖 簽訂拜師求真承諾書(shū) 校長(zhǎng)寄語(yǔ) <p> 李培虎校長(zhǎng)要求師傅做到“三帶”：帶師魂──敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)；帶師能──掌握教育教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與技能；帶師德──育德之道，為人師表。徒弟做到“三學(xué)”：學(xué)思想──教育教學(xué)理念；學(xué)做人──為人處事，為善、求真；學(xué)本領(lǐng)──教育教學(xué)基本功。并明確師徒之間各自職責(zé)！做為師傅要樹(shù)立全方位指導(dǎo)的思想，對(duì)徒弟的師德素養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教育管理、教學(xué)常規(guī)等進(jìn)行指導(dǎo)，并關(guān)心徒弟的生活、學(xué)習(xí)和心理。樹(shù)立“導(dǎo)學(xué)相長(zhǎng)”的思想，與徒弟之間構(gòu)建互相學(xué)習(xí)、互相探討、共同提高的融洽關(guān)系。做為徒弟要主動(dòng)自覺(jué)地向師傅虛心求教，努力學(xué)習(xí)師傅的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和先進(jìn)的教學(xué)方法。與師傅之間構(gòu)建相互探討與協(xié)作、共同提高與進(jìn)步的融洽關(guān)系。</p> <p> 學(xué)校希望通過(guò)本次拜師求真、尊師重教活動(dòng)，傳承和發(fā)揚(yáng)敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)生如子、樂(lè)于奉獻(xiàn)的五中精神。</p>