<p>漢光中學(xué)本部初二級(jí)部第一學(xué)期一月考分析會(huì)</p> 和諧的初二團(tuán)隊(duì)，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄 <p> 初二級(jí)部一直以來(lái)都是和諧，團(tuán)結(jié)，協(xié)作的團(tuán)隊(duì)！是讓學(xué)校放心，讓家長(zhǎng)放心的團(tuán)隊(duì)！一個(gè)月來(lái)，初二年級(jí)的各項(xiàng)工作有序開(kāi)展！</p><p> 10月16日，初二級(jí)部在錄播室召開(kāi)第一學(xué)期一月考分析會(huì)，對(duì)月考進(jìn)行詳細(xì)地分析與總結(jié)，會(huì)議由初二級(jí)部主任李麗濤老師主持！</p> <p> 李麗濤主任以數(shù)據(jù)全面分析了此次考試情況的得與失，并強(qiáng)調(diào)初二不但是整個(gè)初中階段承上啟下的一年，而且是整個(gè)初中階段學(xué)習(xí)的分水嶺。因此, 我們初二級(jí)部班主任和全體任課老師，責(zé)任重大！</p> <p> 各科備課組長(zhǎng)針對(duì)此次考試做了詳細(xì)的試卷分析！</p> <p> 語(yǔ)文備課組長(zhǎng)王英華老師分析: 語(yǔ)文試卷難易適中，緊扣課本內(nèi)容，重基礎(chǔ)，考查面廣，體現(xiàn)中考考點(diǎn)！學(xué)生開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)情況較疫情期間進(jìn)步很大。接下來(lái)繼續(xù)抓好雙基，注重分層教學(xué)，重視邊緣生，對(duì)其鼓勁兒激勵(lì)，同時(shí)對(duì)于尖子生課下多指導(dǎo)，額外地拓展知識(shí)面，幫助其取得高分?jǐn)?shù)！</p> <p> 數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)方華老師分析: 本次月考成績(jī)比考前數(shù)學(xué)組組內(nèi)組織的兩次章節(jié)測(cè)試要好一些，總體在預(yù)期范圍內(nèi)。通過(guò)月考，老師準(zhǔn)確掌握所教學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有助于及時(shí)調(diào)整教學(xué)方向；學(xué)生更好地發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足，便于查漏補(bǔ)缺；家長(zhǎng)也能及時(shí)知曉孩子近期學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，督促時(shí)有據(jù)可依。</p> <p> 英語(yǔ)備課組長(zhǎng)王寧老師分析: 通過(guò)對(duì)成績(jī)的分析，我們可以看出這次多數(shù)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)較為扎實(shí)，基本技能還是比較強(qiáng)的，所以我們接下來(lái)首先還是要繼續(xù)抓好雙基知識(shí)的練習(xí)，打牢基本功。盡量減少兩極分化現(xiàn)象，我們會(huì)認(rèn)真進(jìn)行教研備課，共同完成本冊(cè)書(shū)的教學(xué)設(shè)計(jì)，導(dǎo)學(xué)案，以及單元周測(cè)的準(zhǔn)備。希望能夠通過(guò)英語(yǔ)組更加精準(zhǔn)的備課來(lái)指導(dǎo)今后的教學(xué)活動(dòng)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p> 物理備課組長(zhǎng)王愛(ài)霞老師從預(yù)測(cè)和實(shí)際的差別，原因及現(xiàn)狀做了詳細(xì)分析： 判卷時(shí)嚴(yán)格按照中考要求判卷，對(duì)學(xué)生不好的答題習(xí)慣不縱容，不同情。今后教學(xué)工作方向繼續(xù)抓學(xué)生習(xí)慣~聽(tīng)課習(xí)慣和寫(xiě)作業(yè)習(xí)慣。抓基礎(chǔ)，分層次布置作業(yè)，提高優(yōu)秀率！</p> <p> 本次考試成績(jī)優(yōu)異的班主任韓麗沙老師做了經(jīng)驗(yàn)交流分享！</p> <p> 韓麗沙老師說(shuō): 抓好思想教育不放松?！坝H其師方能信其道”，利用班會(huì)讓孩子了解到每位老師的日常工作內(nèi)容，體會(huì)到老師們的辛苦付出；創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。倡導(dǎo)同學(xué)之間“每日一問(wèn)”，比如“今天數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)了嗎”“今天學(xué)習(xí)感覺(jué)如何”“今天你還有不會(huì)的問(wèn)題嗎”等等，倡導(dǎo)同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)鼓勵(lì)，比如“我相信你可以做出來(lái)”“別放棄，我們一起努力”“很高興每天能和大家一起學(xué)習(xí)”；扎根班級(jí)抓課堂。班主任多進(jìn)班才能全面準(zhǔn)確掌握課堂學(xué)習(xí)情況，從而更有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)；基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)多鞏固?；睘楹?jiǎn)，化難為易，不貪多，不貪快，做好各科基礎(chǔ)知識(shí)的背誦、理解和練習(xí)，有利于提升大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)自信心。</p> <p> 教務(wù)處張慧敏主任精彩的發(fā)言為我們初二全體教師打了一劑強(qiáng)心針: 正視自我, 學(xué)校層面組織的質(zhì)量分析固然重要，但各備課組各班級(jí)各位老師的自我分析更為重要，要分析得失，找出差距，拿出有效的改進(jìn)措施；樂(lè)于合作, 齊心協(xié)力，共同提高！</p> <p> 蔡彥廣校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言: 肯定了老師們的辛勤付出，贊揚(yáng)了初二團(tuán)隊(duì)在教育教學(xué)過(guò)程中的團(tuán)結(jié)奮斗，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢〔⒅赋? 要做好教與學(xué)的總結(jié)反思，以這次考試為契機(jī)，建議各任課教師認(rèn)真總結(jié)，仔細(xì)分析，針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)，以及本班學(xué)生特點(diǎn)，重視引導(dǎo)，加強(qiáng)輔導(dǎo)！堅(jiān)持嚴(yán)格管理，調(diào)動(dòng)學(xué)生的自控力，提高學(xué)生的戰(zhàn)斗力！</p> <p> 開(kāi)學(xué)至今，我們初二級(jí)部全體成員熱情高，干勁大，狀態(tài)佳，此次的月考分析更加為我們指明了下一階段的努力方向，我們始終堅(jiān)信: 初二級(jí)部會(huì)更加優(yōu)秀！</p><p> 遇見(jiàn)更好的自己，你好，明天！</p>