導(dǎo)語(yǔ) <p> 提高教師的教學(xué)素質(zhì)，提升教師的教學(xué)能力，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍，一直都是城小數(shù)學(xué)的“重頭戲”。城小數(shù)學(xué)致力于教研，讓城小孩子在有趣的課堂中，不斷提升自身的綜合素養(yǎng)。</p><p> <u>2020年10月13、14日（周二、三）</u>，在城小教務(wù)處的安排下，組織了2020年秋季期青年教師講課比賽，所有數(shù)學(xué)科老師都準(zhǔn)時(shí)達(dá)到多媒體教室，參加聽(tīng)課。</p> 課堂展示 <p>授課教師：覃曉敏</p><p>授課班級(jí)：203班</p><p>授課內(nèi)容：《6和7的認(rèn)識(shí)》</p><p>教學(xué)重點(diǎn)：6和7的順序和序數(shù)含義</p><p>教學(xué)難點(diǎn)：6和7的順序和序數(shù)含義</p> <p>授課教師：張彬</p><p>授課班級(jí)：172班</p><p>授課內(nèi)容：《線段、直線、射線》</p><p>教學(xué)重點(diǎn)：理解線段、直線、射線的特點(diǎn)</p><p>教學(xué)難點(diǎn)：線段、直線、射線三個(gè)概念之間的聯(lián)系和區(qū)別</p> <p>授課教師：李燁</p><p>授課班級(jí)：183班</p><p>授課內(nèi)容：《三位數(shù)加三位數(shù)》</p><p>教學(xué)重點(diǎn)：掌握三位數(shù)加三位數(shù)的豎式計(jì)算</p><p>教學(xué)難點(diǎn)：理解不進(jìn)位，一次進(jìn)位加法的算理</p> 課堂點(diǎn)評(píng) <p> ??覃曉敏老師講授的《6和7的認(rèn)識(shí)》創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，本節(jié)課覃老師安排了數(shù)一數(shù)、擺一擺等活動(dòng)，層層深入，使學(xué)生在豐富的操作和實(shí)際活動(dòng)中逐步形成數(shù)的概念，發(fā)展數(shù)感。</p> <p> ??張彬老師講授的《線段、直線、射線》從生活情境引入新課，對(duì)線段本質(zhì)特征的認(rèn)識(shí)，然后以此為基礎(chǔ)，引入對(duì)射線和直線本質(zhì)特征的認(rèn)識(shí)，最后通過(guò)小組合作，討論“線段、射線和直線”三種圖形的異同，溝通了概念間的內(nèi)在聯(lián)系，每個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)渡非常巧妙，獨(dú)具匠心。</p> <p> ??李燁老師講授的《三位數(shù)加三位數(shù)》注重學(xué)生做題的規(guī)范性，交流語(yǔ)言的規(guī)范性指導(dǎo)。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是掌握三位數(shù)加法的計(jì)算方法，并能準(zhǔn)確計(jì)算，把課堂還給學(xué)生，學(xué)生探究學(xué)習(xí)的目標(biāo)具體明確，操作性強(qiáng)</p> 結(jié)束語(yǔ) <p>城小數(shù)學(xué)組所有老師都積極參加教研課，形成了良好的研學(xué)氛圍。比賽課上，老師們認(rèn)真聽(tīng)課，比賽課后，老師們深入探討，認(rèn)真評(píng)課，對(duì)授課老師的課堂十分認(rèn)可。</p><p><br></p><p>我們一直堅(jiān)信：只有高質(zhì)量的教研才有優(yōu)質(zhì)的課堂！</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>編輯：李鳳清</p><p>圖片：黃石敏、許丹</p><p>初審：黎曉菲</p><p>終審：李世貴</p>