著名哲學(xué)家培根說過：“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。”因此，為了激勵(lì)學(xué)生與書本為友，多讀書、讀好書，讓讀書成為一種習(xí)慣，構(gòu)建“積極向上、清新高雅、健康文明“的書香校園。祿豐縣龍?jiān)磳?shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部第一屆讀書節(jié)于2020年10月12日拉開了帷幕。 隨著瑯瑯的讀書聲，讀書節(jié)在全校同學(xué)誦讀的《弟子規(guī)》中拉開了序幕。 <p>楊正江校長為開幕式致詞，宣布活動(dòng)開幕。</p> 一年級誦讀《春節(jié)童謠》，二年級誦讀《拍手歌》，三年級誦讀《聽聽秋的聲音》，四年級誦讀《延安，我把你追尋》。 劉芬老師發(fā)起讀書倡議。 <p>讀一本好書，如品一杯香茗，余香悠遠(yuǎn)；讀一本好書，如同一位偉人交談，獲益終生；讀一本好書，如點(diǎn)亮一盞明燈，照亮前進(jìn)的路程。10月12日下午，“好書推薦會”活動(dòng)在各班有序進(jìn)行，同學(xué)們以書會友，紛紛推薦起自己喜歡的書籍。</p> 作為一名師者，如何讓學(xué)生愛上書籍，愛上閱讀？“師生共讀一小時(shí)”開啟了師生共讀之路。全校師生同品讀書樂，共同成長，學(xué)生收益，老師受益，樂亦在其中。 <p>10月13日下午，“童話故事大賽”在一二年級火熱開展，一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的童話故事，將同學(xué)們帶進(jìn)了童話的世界。</p> 《烏鴉喝水》、《賣火柴的小女孩》、《龜兔賽跑》、《浪來了》……孩子們表演了一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适隆? 孩子們還用生動(dòng)的肢體語言表演了聰明的小猴子，織圍巾的小貓咪、認(rèn)真捕魚的小貓、努力找工作的小烏龜…… 一個(gè)個(gè)精彩紛呈的故事讓現(xiàn)場掌聲不斷，孩子們從童話故事中感受了快樂，收獲了人生道理。 <p>為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生的漢字書寫能力，促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施，10月14日、15日，三年級開展了“漢字聽寫大賽”活動(dòng)。這次比賽，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)漢字的熱情，也使同學(xué)們認(rèn)識到自己在語文學(xué)習(xí)中的不足，需要加倍完善自我，提高語文素養(yǎng)。</p> 10月14日下午，校園里一派忙碌的景象，吆喝聲、說笑聲、討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏。原來，這是讀書節(jié)系列活動(dòng)之“圖書跳蚤市場”的現(xiàn)場。 同學(xué)們紛紛把家中閑置的圖書拿到“市場”上低價(jià)售賣。為吸引同學(xué)們前來購買，各位“攤主”使出渾身解數(shù)，有的“主動(dòng)出擊”，看見顧客走過，主動(dòng)介紹價(jià)格和優(yōu)惠措施；有的“買書就送”，買一本書可送小糖果或者小玩具；有的則使出“低價(jià)折扣”，以減價(jià)招牌和吆喝聲奪人眼球。實(shí)惠的價(jià)格、滿意的書刊、真誠的交流，買賣雙方各有所獲，皆大歡喜。 為了培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，進(jìn)一步推動(dòng)語文課內(nèi)閱讀向課外閱讀的延伸，促進(jìn)學(xué)生知識水平和人文修養(yǎng)的提高，10月15日，“閱讀知識競賽”在四年級有序開展。同學(xué)們熱情飽滿，用實(shí)力驗(yàn)證著自己課外閱讀的水平。這是一場關(guān)于智力的競賽，也是挑戰(zhàn)者的較量，更是一場關(guān)于知識的PK。 <p>細(xì)水長流，匯成大海。課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋。讀書節(jié)期間，每天中午2:00——2:30，全校班級都在進(jìn)行午間“悅讀”活動(dòng)，讓孩子們在讀書中體會到書的無窮魅力。</p> 每當(dāng)中午來到學(xué)校，孩子們便迫不及待拿出自己喜歡的課外書看起來。 <p>孩子眼里的世界，充滿著各種神奇的色彩，無論是花草樹木、飛禽走獸，還是人類生活的景象，無一不是孩子所追求的對象，而童話人物也許是孩子們最喜歡的主題。一年級開展了“童話人物繪畫比賽”，孩子們拿起畫筆畫起自己最喜歡的童話，真是“童心繪童話”。</p> <p>讀書節(jié)的“快樂心語”創(chuàng)意書簽制作比賽，使孩子們讀書的興趣更加濃厚?；顒?dòng)既鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，又激發(fā)了學(xué)生的讀書欲望，激勵(lì)學(xué)生在活動(dòng)中讀書，在讀書中成長。</p> <p>孩子們在老師和家長的指導(dǎo)下，展開想象的翅膀，遨游在創(chuàng)意的海洋中，別出心裁地用彩紙做成了一張張精美的書簽。美麗的書簽設(shè)計(jì)新穎，富有創(chuàng)意，形狀各異。有形象逼真的樹葉書簽，有憨鞠可愛的動(dòng)物書簽，有用水粉吹墨勾畫出各種圖案的書簽……還有些學(xué)生甚至用生活中的廢舊用品，使書簽更加有立體感。他們還在書簽上寫上“書山有路勤為徑”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書香伴我成長”“好好學(xué)習(xí)，天天向上”等催人奮進(jìn)的名人名言。</p> <p>圍繞讀書節(jié)的開展，學(xué)校還在組織了閱讀小報(bào)創(chuàng)作比賽。同學(xué)們根據(jù)自己在讀書活動(dòng)中所看、所思、所想、所得，精心制作了閱讀小報(bào)。</p> <p>一張張小報(bào)主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，版面美觀，大家分享著自己的讀書心得與體會，收獲著思維與情感的成長與進(jìn)步。</p> 為了向廣大家庭傳遞親子閱讀理念，讓親子閱讀活動(dòng)走進(jìn)千家萬戶，學(xué)校向全校師生征集親子閱讀視頻，孩子和父母一同閱讀，讓書香從校園飄進(jìn)了每家每戶。 書香校園，飄益四方。10月16日下午，通過老師和同學(xué)們的精心排練，一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節(jié)目在“書香中國夢”的主題朗誦比賽中呈現(xiàn)。 四（3）班的《少年中國說》讓現(xiàn)場的同學(xué)們感受到了朝氣蓬勃的“少年中國”；聽著四（1）班帶來的《厲害了，我的國》，我們看到了中華民族偉大復(fù)興的中國夢不斷前進(jìn)；四（2）班的《五星紅旗，我們愛你》，讓所有人為自己是中國人而感到驕傲！ <p>聆聽著三（1）班的《我們的夢想》，相信所有同學(xué)會邁著堅(jiān)定的步伐，追逐自己的夢想；一場疫情讓全世界看到了中國的強(qiáng)大，也讓所有人感受到了三（2）班同學(xué)口中的《中國力量》；越了解華夏文明，我們就越愛自己的國家，讓我們一起和三（3）班一起《讀中國》。</p> <p>聽著二（4）班同學(xué)誦讀的耳熟能詳?shù)摹睹魅崭琛罚瑢W(xué)們更加深刻明白了時(shí)間的重要性；漢語是歷史悠久的語言，蘊(yùn)含著沉甸甸的歷史，讓我們和二（1）班一起說好《中國話》；二（3）班帶來的《龍?jiān)春蒙倌辍芳?lì)著全校的同學(xué)，做一名優(yōu)秀的同學(xué)；祖國在每個(gè)人的心中都代表著不同的含義，而在二（2）班同學(xué)眼中《祖國是一首唱不完的戀歌》。</p> <p>一（2）班帶來的《我的祖國》讓我們感受到一年級的小朋友們雖然年幼，但同樣熱愛祖國；一（1）班的同學(xué)手拿鮮艷的國旗，用《五星紅旗》向祖國致敬；而一（3）班的《三字經(jīng)》，讓所有同學(xué)都跟著旋律一同誦讀。</p> <p>經(jīng)過了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，一首首振奮人心的朗誦，本屆讀書節(jié)也迎來了尾聲。閉幕式上，學(xué)校為精心準(zhǔn)備的各班級頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，還評選出了在“童話故事繪畫比賽”、“快樂心語”創(chuàng)意書簽比賽、“閱讀小報(bào)”、“親子閱讀視頻”中表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，龔副校長為本屆讀書節(jié)閉幕式致詞，激勵(lì)同學(xué)們堅(jiān)持閱讀，長久的閱讀。</p> 當(dāng)領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的孩子們綻放出快樂的笑容，收獲了雷鳴的掌聲，他們感受到了讀書的快樂；當(dāng)每個(gè)同學(xué)站在舞臺上，忘我的表演，深情的誦讀，他們感受了讀書的快樂。當(dāng)孩子們欣賞著一幅幅美麗的作品，遨游在書籍的海洋，他們感受到了讀書的快樂！<div>一系列讀書節(jié)活動(dòng)，讓讀書成為學(xué)生的習(xí)慣，在讀書中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，使學(xué)校更具人文底蘊(yùn)，校園充滿生機(jī)！通過本屆讀書節(jié)活動(dòng)，讓經(jīng)典在孩子們心中流傳，讓書香與人生為伴！</div> <p>撰文：張圓圓</p><p>供圖：高雯 李建瓊 雷傳秋 王麗紅 李宇航 張晶晶 張圓圓</p><p>審核：段洪梅</p><p>監(jiān)制：楊正江</p>