<p> </p><p> “一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)?！笔率逄?hào)是個(gè)特殊的日子，是我們****幸福班主任們交流分享，學(xué)習(xí)提升的好機(jī)會(huì)。每月的十五號(hào)我們都會(huì)相聚云端，隔屏相見(jiàn)，今年的疫情阻隔了我們線下交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但阻隔不了我們渴望成長(zhǎng)的熱情。今天晚上我們又相聚在一起，共同學(xué)習(xí)班主任的管理方法。</p> <p> ****幸福班主任群可謂是人才濟(jì)濟(jì)，群英薈萃，這里面不乏有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，還有許多有能力的中青年教師，也有初次走上崗位的教壇新秀，這里面還有些是全國(guó)有名的教育大咖，他們?cè)诠芾戆嗉?jí)方面有許多妙招卓見(jiàn)，非常值得我們大家學(xué)習(xí)。本次由來(lái)自全國(guó)的四位名班主任都傾情地給我們分享了他們的帶班智慧。</p><p> </p><p> </p> <p>山東省濰坊市坊子區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校王玉蘭</p><p> </p> <p> 王老師給我們分享的是《指向?qū)W生陽(yáng)光成長(zhǎng)的CCA創(chuàng)意設(shè)計(jì)與實(shí)施策略》，她以“引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力”和“為每個(gè)學(xué)生搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)”為目的，一是通過(guò)設(shè)計(jì)系列班級(jí)文化，培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)；二是通過(guò)開(kāi)展多元班級(jí)活動(dòng)，充分挖掘?qū)W生心理潛能。其“巧捕創(chuàng)意點(diǎn)”式活動(dòng)開(kāi)發(fā)和“三度兩重”式活動(dòng)實(shí)施將活動(dòng)育人實(shí)效發(fā)揮到極致，切實(shí)提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)，塑造了品質(zhì)，形成了能力，促進(jìn)了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。王老師是一位智慧有愛(ài)的班主任。</p> <p>浙江省臺(tái)州市黃巖區(qū)東浦中學(xué)郎 鑫 </p><p> </p> <p>郎老師和大家分享的是一本由48位學(xué)生和1位班主任共同策劃、精心制作的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的故事。它歷時(shí)4個(gè)月，達(dá)84頁(yè)3萬(wàn)多字，珍藏了東浦中學(xué)2020屆九年級(jí)（1）班師生3年初中生涯的青春記憶?？梢钥闯隼衫蠋熓窃谟眯挠们樽鼋逃?，是一位有溫情的老師。</p><p><br></p> <p>山東省濰坊市濰城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)武文杰 </p><p> </p> <p> 武老師分享內(nèi)容：《群雁高飛頭雁領(lǐng)》她告訴大家要想把班里幾十個(gè)成長(zhǎng)環(huán)境不同，脾氣個(gè)性迥異的學(xué)生引領(lǐng)好，需要指導(dǎo)學(xué)生自我管理。主要包括崗位責(zé)任制和班干部管理兩個(gè)階段，其中主要分享班干部管理階段，具體為班委會(huì)建設(shè)、注意事項(xiàng)及管理成效。向我們闡釋了班主任要做一個(gè)放風(fēng)箏的人，做一個(gè)麥田的守望者。</p><p><br></p> <p>山東省樂(lè)陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)段立霞</p> <p> 段老師分享內(nèi)容：做班級(jí)的主人 ——淺談班級(jí)自主管理 蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“真正的教育是自我教育?！闭嬲墓芾硎亲晕夜芾?，是無(wú)人監(jiān)督下的自律和慎獨(dú)。把學(xué)生放在學(xué)校教育的主體位置，以學(xué)生為中心，自主管理能力為根本，通過(guò)尊重、信任、引導(dǎo)和激勵(lì)等施加影響，最大限度地激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，為每個(gè)學(xué)生提供展現(xiàn)自己個(gè)性和才能的機(jī)會(huì)與環(huán)境，讓學(xué)生在自主管理中學(xué)會(huì)規(guī)劃生活和學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我管理，真正成為班級(jí)的小主人。段老師是在用情和愛(ài)譜寫教育的樂(lè)章，幸福地做著為社會(huì)培養(yǎng)合格人才的奠基工作。</p> <p> 我們還非常榮幸的邀請(qǐng)到了北京人大附中經(jīng)開(kāi)學(xué)校的賀國(guó)卿校長(zhǎng)精彩點(diǎn)評(píng)，贊揚(yáng)四位班主作都是在用心用情做教育，也給予了中肯的指導(dǎo)。賀校長(zhǎng)說(shuō)做班主任不但要有道，還要有術(shù)，道是理念，術(shù)是方法，理念往往比方法更重要。做班主任既需要付出汗水、熱情，還需要掌握方法、技巧，希望每個(gè)班主任都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，實(shí)踐，總結(jié)，做一個(gè)肚中有貨 ，心中有愛(ài)，都能把班主任工作越做越好，真正享受做班主任的幸福。</p> <p> 所有的這一切都離不開(kāi)我們尊敬的王三陽(yáng)主席的布署、策劃、協(xié)調(diào)，幫助。我在此要代表所有的幸福班主任群的老師們感謝王主席給我們搭建的一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，提供一次次讓我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我代表大家給王主席道一聲謝謝！王主席：謝謝了您！我們一定會(huì)不負(fù)您的希望。</p> <p> 最后王主席做總結(jié)，他對(duì)這次會(huì)議給予高度的贊揚(yáng)，說(shuō)這次會(huì)議是線上六次會(huì)議中舉辦的最成功的一次，各位分享老師都做了精心的準(zhǔn)備，分享的質(zhì)量也特別的好，都有值得大家借鑒的地方。今后這項(xiàng)工作將作為幸福教育發(fā)展共同體工作中的重中之重 ，如果我們的班主任都有班級(jí)創(chuàng)意的金點(diǎn)子，那么我們的幸福的教育就是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。如果我們的班級(jí)創(chuàng)意的金點(diǎn)子被更多的老師去借鑒，去復(fù)制，去實(shí)施，落花開(kāi)花，我們幸福大家庭就會(huì)收獲更多豐碩的成果。我們要積聚能量，分享智慧，收獲成果，讓我們的金點(diǎn)子越來(lái)越多，日積月累，就是一筆寶貴的財(cái)富，希望大家都能貢獻(xiàn)自己的智慧，人人借鑒他人的智慧，取長(zhǎng)補(bǔ)短，借鑒他人智慧的基礎(chǔ)之上，加上自己的努力，形成個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，這是我們幸福大家庭所希望的，也是我們所追求的。</p> <p> 感謝四位分享的嘉賓，希望他們的分享能對(duì)各位班主任有所幫助。也感謝賀國(guó)卿校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)，再次感謝王主席給我們搭建這么好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。希望大家能認(rèn)真反思，學(xué)以致用，使我們每一位班主任老師都能走上輕松育人的道路，真正實(shí)現(xiàn)共同體提出的“各美其美，美美與共”，每個(gè)班主任都享受到做班主任的幸福。</p>