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示范助學(xué)促成長(zhǎng),“四學(xué)”引領(lǐng)新征程——滕州華澳小學(xué)優(yōu)秀教師新課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)

棟baby粑粑

<p><br></p><p><b> “樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉?!苯鹎飼r(shí)節(jié),秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,校園生機(jī)盎然,綠意尚濃,褪去新冠的陰霾,迎來(lái)新學(xué)期的筑夢(mèng)旅程。</b></p><p><b> 新的一學(xué)期,為了進(jìn)一步夯實(shí)駕馭課堂的基礎(chǔ),優(yōu)化教學(xué)效果,落實(shí)“四學(xué)”教學(xué)模式,更好地適合新形勢(shì)、新教</b></p><p><b>材、新課堂,使課堂教學(xué)的有序高效,提高我校教師教學(xué)水平,深化課堂教學(xué)改革。2020年9月9日,在教導(dǎo)處徐主任的統(tǒng)籌安排下,華澳小學(xué)四個(gè)教研組(語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、常識(shí)組),60多名教師分學(xué)科進(jìn)行了新課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)!為大家展示了一堂堂精彩紛呈、匠心獨(dú)運(yùn)的高效課堂。</b></p> 一、 如切如磋,如琢如磨 <p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 在上達(dá)標(biāo)課之前,各個(gè)教研組凝聚集體智慧,備戰(zhàn)優(yōu)質(zhì)課堂。每位老師暢所欲言,在討論中碰撞出智慧的火花。</b></p> 教研活動(dòng) 語(yǔ)文教研 數(shù)學(xué)教研 英語(yǔ)教研 常識(shí)教研 二、示范引領(lǐng),綻放精彩 <p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 每位執(zhí)教教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),精心準(zhǔn)備、深挖教材、巧妙設(shè)計(jì),以嫻熟的教學(xué)技藝,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),靈活的教學(xué)方法,展示了一節(jié)節(jié)精彩紛呈的教學(xué)盛宴。</b></p><p><br></p> 語(yǔ)文立標(biāo)示范課 <p><b>  語(yǔ)文組周亞文老師執(zhí)教的三年級(jí)上冊(cè)的《秋天的雨》,以學(xué)生為主體,注重學(xué)生朗讀,朗讀形式多樣,緊扣單元要素,扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成,更是在學(xué)生為周老師精選的課文視頻的配樂(lè)朗讀的環(huán)節(jié)將整個(gè)課堂推向了高潮!得到了主任,老師的一致好評(píng)!為新老師率先垂范,為落實(shí)“四學(xué)”模式拉下帷幕!</b></p> 語(yǔ)文達(dá)標(biāo)課 青年教師學(xué)標(biāo)課 數(shù)學(xué)立標(biāo)課 <p><b>  數(shù)學(xué)組李基正老師執(zhí)教的,課堂氣氛活躍,課堂設(shè)計(jì)新穎,教學(xué)思路嚴(yán)謹(jǐn),給青年教師的數(shù)學(xué)教學(xué)提供了借鑒</b></p> 數(shù)學(xué)達(dá)標(biāo)課 <p style="text-align: center;">高年級(jí)</p><p style="text-align: center;">彭宗偉?《圓的周長(zhǎng)》</p><p style="text-align: center;">蔣繼巧?《比的意義》</p><p style="text-align: center;">譚亞萍?《方程的意義》</p> <p style="text-align: center;">中年級(jí)</p><p style="text-align: center;">李囡囡?《積的變化規(guī)律》</p><p style="text-align: center;">楊亞?wèn)|?《等量代換》</p><p style="text-align: center;">張燕?《認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)》</p> <p style="text-align: center;">低年級(jí)</p><p style="text-align: center;">孫艷?《6的乘法口訣》</p><p style="text-align: center;">謝祥元?《7的乘法口訣》</p><p style="text-align: center;">趙亞平?《比較》</p><p style="text-align: center;">邱麗君?《10以內(nèi)大小比較》</p> 英語(yǔ)立標(biāo)課 <p><b>  英語(yǔ)組唐國(guó)花老師執(zhí)教的,憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),靈活的教學(xué)評(píng)價(jià),為大家展示了別樣的英語(yǔ)課堂</b></p> 英語(yǔ)達(dá)標(biāo)課 常識(shí)立標(biāo)課 常識(shí)達(dá)標(biāo)課 三、篤學(xué)不倦,行穩(wěn)致遠(yuǎn) <p>  </p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 達(dá)標(biāo)課后,各學(xué)科開(kāi)展集體評(píng)課,徐主任、翟主任、孫主任及聽(tīng)課教師參與評(píng)課活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)教學(xué),提出意見(jiàn)。老師們暢所欲言,尤其是領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)評(píng)為年輕教師指點(diǎn)迷津、引領(lǐng)方向。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 徐主任對(duì)每一位語(yǔ)文老師進(jìn)行了精心評(píng)課!基于“四學(xué)”模式,既提出了優(yōu)點(diǎn)與不足,又在“教—學(xué)—評(píng)一致性”的新課改進(jìn)程中為老師們指明了方向!</b></p> <p>  翟主任對(duì)數(shù)學(xué)教師達(dá)標(biāo)課做總評(píng),既有創(chuàng)新也有改進(jìn)。</p><p><br></p><p> 從打磨課程到實(shí)戰(zhàn)演練,教師們從為期近一個(gè)月的達(dá)標(biāo)課中受益良多!</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 孫主任對(duì)常識(shí)組的老師們給予了高評(píng)價(jià),在新課改革的進(jìn)程中,也對(duì)老師們寄予了高期望!</b></p> <p><b> 一堂堂精彩紛呈的課,就像指路的明燈,為在教學(xué)之路上探索的老師指明了方向。</b></p><p><b> “一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。相信有老師們的傾情付出,華澳小學(xué)的課堂將會(huì)更加精彩!</b></p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">編輯:姚良明</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">審核: 徐莉、翟繼英、孫莉</b></p><p><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">素材:各科教研組</b></p>

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