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不忘初心、砥礪前行——通遠(yuǎn)堡鎮(zhèn)中心小學(xué)校本教研活動(dòng)

倩倩

<p><b style="font-size: 20px;">一、立足學(xué)科本質(zhì),推進(jìn)識(shí)字和作文教學(xué)</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> </b>為進(jìn)一步探討低年級(jí)“識(shí)字”和中高年級(jí)的“作文”課的有效教學(xué),提升寫(xiě)作質(zhì)量,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),9月22號(hào)至9月29號(hào),通遠(yuǎn)堡鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處組織開(kāi)展了“低年級(jí)識(shí)字”“中高年級(jí)作文”為主題的教學(xué)研討活動(dòng)。通遠(yuǎn)堡鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)孟建軍、教導(dǎo)主任袁倩倩和孫金花及全體班主任參加了此次活動(dòng)。10節(jié)“識(shí)字”“作文”觀摩后,在教導(dǎo)處主持召開(kāi)的“識(shí)字”“作文”專(zhuān)題教學(xué)討論會(huì)上,孟建軍副校長(zhǎng)對(duì)所有執(zhí)教的老師給予了很高的評(píng)價(jià),同時(shí)提出了專(zhuān)業(yè)、細(xì)致的教學(xué)建議;袁倩倩主任針對(duì)本次研討活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)并提出“識(shí)字”“作文”就是要幫助學(xué)生搭建一個(gè)平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生習(xí)得一種方法、帶著孩子獲得一些熏陶、培養(yǎng)學(xué)生一種能力。本次教研活動(dòng),促使教師進(jìn)一步明確了“識(shí)字”“作文”教學(xué)的方向,取得了良好的效果。</p> <p>課堂教學(xué)、彰顯特色</p> <p>教師讀文、示范引領(lǐng)</p> <p>課間律動(dòng)、運(yùn)動(dòng)放松</p> <p>小組合作、全員參與</p> <p>師生聆聽(tīng)、點(diǎn)評(píng)作文</p> <p>集體研討、促進(jìn)成長(zhǎng)</p> <p>二、推進(jìn)高校課堂,培養(yǎng)核心素養(yǎng)</p><p> 為進(jìn)一步推進(jìn)高效課堂建設(shè)活動(dòng),探索新的教學(xué)模式,通遠(yuǎn)堡鎮(zhèn)中心小學(xué)繼語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研活動(dòng)后又于2020年10月13日至16日舉辦了英語(yǔ)、科學(xué)、思品、道法、體育、音樂(lè)、美術(shù)等小科教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中,各位教師積極參與,精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,教學(xué)過(guò)程精彩紛呈,教學(xué)效果大大提高,進(jìn)一步提升了通遠(yuǎn)堡鎮(zhèn)中心小學(xué)整體教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)了高效課堂的建設(shè)活動(dòng)。</p> <p>科學(xué)課堂、奇思妙想</p> <p>實(shí)踐操作、驗(yàn)證猜想</p> <p>英語(yǔ)課堂、放飛夢(mèng)想</p> <p>道法課堂、升華思想</p> <p>交通安全、你知我知</p> <p>音體美育、陶冶情操</p> <p>整理家務(wù)、比比誰(shuí)棒</p> <p>我是小小交通指揮員</p> <p>癩蛤蟆和小青蛙??</p> <p>體育游戲、寓教于樂(lè)</p> <p>三、示范引領(lǐng),打造高效課堂</p><p> 為進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,充分發(fā)揮課改名師的示范輻射作用,深入挖掘“高效課堂”的內(nèi)涵,在前兩輪教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上,通遠(yuǎn)堡鎮(zhèn)中心小學(xué)于2020年10月22日和29日召開(kāi)了“課堂教學(xué)樣板課”展示活動(dòng)。通過(guò)馬瑩、盧東東、楊冬娥執(zhí)教的中高年級(jí)的作文教學(xué)——《小小動(dòng)物園》、《漫畫(huà)老師》、《即興作文》趙妍、李瑩執(zhí)教的低年級(jí)識(shí)字教學(xué)——《日月明》、《四季》等示范課的展示,有效地提升了課題改革的方法、教師的課堂教學(xué)能力及學(xué)生的核心素養(yǎng),在“觀”中不斷感知課堂教學(xué)的教學(xué)規(guī)律,在“摩”中逐步認(rèn)識(shí)自己的教學(xué)短板,促進(jìn)了我校教師的共同成長(zhǎng)。</p> <p>一年一班 趙妍《日月明》</p> <p>一年四班 李瑩《四季》</p> <p>四年三班 馬瑩《小小動(dòng)物園》</p> <p>五年三班 盧東東《漫畫(huà)老師》</p> <p>六年三班 楊冬娥《即興作文》</p> <p>校長(zhǎng)總結(jié)、引領(lǐng)方向</p> <p>  本學(xué)期的校本教研活動(dòng)雖已結(jié)束,但她已扎根于每一位教師心中,她像春雨、似明燈,在她的滋潤(rùn)下、在她的照耀下,我校的全體教師將會(huì)不忘初心、砥礪前行,我校的教研之花將會(huì)越來(lái)越美,且百花齊放、絢麗多彩!</p>

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