<p> 2020年10月13日，長(zhǎng)春市政府教育督導(dǎo)室責(zé)任督學(xué)譚敬春等一行3人來到九臺(tái)區(qū)三臺(tái)中心學(xué)校，對(duì)2020年市教育督政項(xiàng)目“教育脫貧攻堅(jiān)工作”、“消除基礎(chǔ)教育大班額工作”、“中考改革”、“教師隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)工作”、“中小學(xué)、幼兒園安全穩(wěn)定工作”等五個(gè)專項(xiàng)工作落實(shí)情況進(jìn)行了實(shí)地督導(dǎo)。九臺(tái)區(qū)教育局呂艷春、趙玉喜兩位督學(xué)全程陪同檢查。</p> <p> 九臺(tái)區(qū)教育局對(duì)此次督導(dǎo)評(píng)估工作非常重視，曾多次下發(fā)通知并派區(qū)責(zé)任督學(xué)到校進(jìn)行工作的落實(shí)和指導(dǎo)，力爭(zhēng)讓全區(qū)各校在市督政考核體系的引領(lǐng)下，實(shí)現(xiàn)自查、自糾、自改的良好自主辦學(xué)質(zhì)量提升局面。</p> <p> 九臺(tái)區(qū)三臺(tái)中心學(xué)校高度重視此次教育督政項(xiàng)目工作的落實(shí)，多次召開班子會(huì)議，在指標(biāo)分解上做到了橫向到邊、縱向到底，明確學(xué)校各落實(shí)部門職能任務(wù)，把握關(guān)鍵工作進(jìn)程，及時(shí)改進(jìn)本校薄弱項(xiàng)工作，使此項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。</p> <p> 此次督導(dǎo)評(píng)估共分四項(xiàng)日程進(jìn)行：一是聽取校長(zhǎng)的工作匯報(bào)；二是督導(dǎo)組成員隨機(jī)深入課堂聽一節(jié)課；三是對(duì)相關(guān)擺臺(tái)資料進(jìn)行檢查和審核；四是實(shí)際查看校園相關(guān)情況。</p> <p> 在聽取工作匯報(bào)后，檢查組認(rèn)為三臺(tái)中心學(xué)校趙翔校長(zhǎng)提出的“脫貧真心”、“教育耐心”、“教學(xué)走心”、“建設(shè)用心”、“安全細(xì)心”理念，非常符合學(xué)?，F(xiàn)狀，對(duì)學(xué)校的發(fā)展非常有益，并對(duì)九臺(tái)區(qū)在推進(jìn)義務(wù)教育均衡和健康發(fā)展中所實(shí)行的各種舉措表示贊許。</p> <p> 譚敬春督學(xué)和婁海山督學(xué)在各聽了一節(jié)課后，肯定了課堂教學(xué)的成效。同時(shí)，重點(diǎn)指出了課堂教學(xué)的努力方向：一是樸實(shí)，不搞花架子；二是踏實(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)；三是務(wù)實(shí)，讓學(xué)生會(huì)學(xué)；四是真實(shí)，因材施教。</p> <p> 田貴督學(xué)邊查閱材料邊與陪檢領(lǐng)導(dǎo)相互交流，為學(xué)校能深入村戶、直面學(xué)生的教育真行為表示肯定。提出了要挖掘和樹立更多的師德典型，鼓勵(lì)教師扎根農(nóng)村，讓農(nóng)村的教育事業(yè)呈現(xiàn)健康良好發(fā)展勢(shì)態(tài)的中肯建議。</p> <p> 隨后，督導(dǎo)組一行人實(shí)地查看了學(xué)校的校園環(huán)境、校舍建筑、儀器設(shè)備、各功能教室等硬件建設(shè)情況，并詳細(xì)詢問了功能室的配置和使用情況。對(duì)三臺(tái)中心學(xué)校的安全“四個(gè)重點(diǎn)”舉措給予了高度贊譽(yù)，時(shí)刻提示“安全無小事，事事要細(xì)心”的工作原則。</p> <p> 此次在市督導(dǎo)組的精準(zhǔn)評(píng)估與指導(dǎo)下，我校才得以更系統(tǒng)更全面地梳理發(fā)展現(xiàn)狀。在看到了成績(jī)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了實(shí)施優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展存在的差距與不足。我校將以此次評(píng)估為契機(jī)，以評(píng)促改、以評(píng)促建，推動(dòng)各項(xiàng)工作更加規(guī)范有序開展，爭(zhēng)取工作質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階，努力辦好人民滿意的教育。</p>