<p>進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)生活翻開了新的一頁。同學(xué)們認(rèn)識了不少新同學(xué)，他們來自不同的學(xué)校，來自自己從未到過的地方。怎樣才能和這些同學(xué)成為朋友呢？今天我們圍繞交友之道開展了一次學(xué)習(xí)活動。</p> <p>老師首先點明了這次活動的意義：</p><p>1.培養(yǎng)學(xué)生聽清聽懂他人話語的能力的能力。</p><p>2.培養(yǎng)學(xué)生上臺自信勇敢，聲音洪亮，表達(dá)自己思想的能力。</p><p>3.指導(dǎo)學(xué)生結(jié)交益友以及與朋友相處的原則。</p> <p>比賽分兩節(jié)課進(jìn)行，第1節(jié)課老師講解比賽規(guī)則，學(xué)生4人小組準(zhǔn)備各自所負(fù)責(zé)的項目，第2節(jié)課正式比賽。</p> <p>同學(xué)們4人小組精心的準(zhǔn)備。</p> <p>老師為抽簽準(zhǔn)備的小紙條。</p> <p>比賽第1個環(huán)節(jié)有三名同學(xué)參加：張可馨、王程成、安瑋琪。這一組表現(xiàn)都很一般，首先是總結(jié)的成語數(shù)量少，其次又不懂意思，更甚至寫字出現(xiàn)了涂改。彰顯了小組合作質(zhì)量欠佳。</p> <p>之后，班內(nèi)其他兩個組的代表王雯闖和程子玉展示了他們各自的總結(jié)。尤其是程子玉不僅對于成語的意思解析非常準(zhǔn)確，而且聲音洪亮，驚艷了同學(xué)們的雙耳。</p> <p>第二個“友誼名言我來說”的環(huán)節(jié)代表組員參加的是謝祥龍、寇允、孫顯博。這一組都在數(shù)量上下了大功夫。謝祥龍憑借著對名言的準(zhǔn)確解析獲得了這一組的冠軍。</p> <p>第三個“友情詩詞我來背”的環(huán)節(jié)，代表小組參賽的是劉天毅、崔婉晴、駱夢冉。這一組比賽，劉天毅背誦出了所有的詩句，崔婉晴和駱夢冉兩名同學(xué)實力不分伯仲，最終駱夢冉憑借對詩句準(zhǔn)確的理解險勝。</p> <p>第四個環(huán)節(jié)“交友典故我來講”，代表小組參賽的是杜柯毅、李邵博、謝祥聚。因為這三名同學(xué)都是讀的故事，不符合脫稿講故事的要求，羅振豪代表他們小組參加了第4個環(huán)節(jié)的比賽。最終羅振豪憑借著他脫稿講述桃園三結(jié)義的始末，獲得了這一組的勝利。</p> <p>第五個環(huán)節(jié)“交友之道我來談”，參賽的組長分別為：王卓立、張研東、朱子怡。王卓立只講述了自己的交友故事，而沒有涉及自己的交友原則；張研東交友毫無原則，內(nèi)容跑題；朱子怡既講了自己愿意和什么樣的同學(xué)做朋友，又講述了他和王卓妍成為好朋友的故事，語言流暢，內(nèi)容生動具體。最終朱子怡組勝出。</p> <p>最后老師就這節(jié)課同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行了點評，并對怎樣與朋友相處，以及結(jié)交什么樣的朋友提出了寄語。</p>