<p> 國慶放假前我校各年級各科任教師對學(xué)生的放假作業(yè)進(jìn)行了精心安排，給同學(xué)們布置了適量的作業(yè)，同學(xué)們認(rèn)真積極完成，絕大多數(shù)人按時(shí)完成，效果很好，給自己的假期加滿了油，充滿了力！使同學(xué)們度過了一個(gè)充實(shí)而又愉快的假期。開學(xué)后我們對作業(yè)進(jìn)行了復(fù)查，現(xiàn)將檢查結(jié)果匯報(bào)如下:</p><p>一、作業(yè)中的亮點(diǎn)</p><p> 1.大部分同學(xué)都能按要求完成，書寫有進(jìn)步</p><p> 2.作業(yè)形式多樣，有閱讀、寫作、手抄報(bào)、實(shí)踐活動(dòng)、背誦等，學(xué)生假期很充實(shí)。</p><p> 3.家長都能很好的配合，學(xué)生完成作業(yè)后家長簽字，對學(xué)生起到了很好的督促作用。</p><p> 4.積極響應(yīng)上級要求大部分學(xué)生都未外出，很好的避免了秋季傳染病的發(fā)生。學(xué)生宅家學(xué)習(xí)的同時(shí)也不放松對自身健康狀況的關(guān)注，每天測體溫報(bào)回。</p><p>二、不足之處</p><p> 1.仍然有個(gè)別學(xué)生不認(rèn)真完成作業(yè)，我校已聯(lián)系相關(guān)家長，認(rèn)真溝通原因及以后采取的措施，家校共促學(xué)生成長。</p><p> 2.個(gè)別學(xué)生態(tài)度不端正，書寫不能按要求做到規(guī)范，需要老師耐心持續(xù)指導(dǎo)學(xué)生書寫。</p><p> 3. 假期作業(yè)已檢查，但不代表就已完結(jié)，需要講評的一定要落實(shí)到位。我們老師也要從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做到有批改必有反思。</p><p>三、樹立標(biāo)桿，力爭上游</p><p> 我校依據(jù)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，每班評選出一名作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生。希望同學(xué)們在今后完成作業(yè)時(shí)以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，進(jìn)一步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面是各班作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生名單:</p><p>王藝雄、郝越、賀秋菊、師雨馨、王浩楠、郝達(dá)</p><p> 何謂優(yōu)秀？優(yōu)秀是一種個(gè)性，是一種品質(zhì)，是一種影響，更是一種習(xí)慣！優(yōu)秀的孩子不僅具有才華，還有認(rèn)真的品格；不僅天資聰敏，更愿努力進(jìn)??！而最重要的是他們能夠平靜地、有始有終地做到了應(yīng)該做好的事情——以持之以恒地認(rèn)真來完成自己的作業(yè)！讓我們記住他們的名字，向他們看齊，力爭上游！</p> <p>國慶假期作業(yè)檢查掠影</p>