<p> 金秋十月，火紅的楓葉迎來(lái)了八方游客，使我們的家鄉(xiāng)小市更加熱鬧了起來(lái)。與此同時(shí)，全縣的科研工作也在教師進(jìn)修學(xué)?？蒲胁康念I(lǐng)導(dǎo)下緊鑼密鼓地進(jìn)行著。</p> <p>9月22日，我們接到了縣教師進(jìn)修學(xué)?？蒲胁康耐ㄖ?，市規(guī)劃課題立項(xiàng)成功名單，我校有三個(gè)課題組立項(xiàng)成功，分別是王婷婷主持的《小學(xué)家庭教育的誤區(qū)及改進(jìn)對(duì)策研究 》， 趙文勇老師的 《基于項(xiàng)目化的兒童詩(shī)創(chuàng)編教學(xué)的實(shí)踐研究 》，付丹娜老師的 《誦讀經(jīng)典 營(yíng)造小學(xué)詩(shī)意語(yǔ)文課堂的策略研究》。要求立項(xiàng)的市級(jí)規(guī)劃課題及時(shí)召開開題會(huì)。</p> <p>接到通知后，實(shí)驗(yàn)小學(xué)科研處馬上傳達(dá)精神。三個(gè)課題組隨后緊張而積極地籌備。</p> <p>及時(shí)召開培訓(xùn)會(huì)，張興榮校長(zhǎng)參加并強(qiáng)調(diào)了科研的重要意義。</p> <p>于洪巖主任做培訓(xùn)。</p> <p>開題會(huì)于10月9日上午10時(shí)正式開會(huì)。會(huì)議由科研主任于洪巖主持，張興榮副校長(zhǎng)參會(huì)。</p> <p>會(huì)上，張校長(zhǎng)多次提到：科研工作應(yīng)該在教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在教育教學(xué)中解決問(wèn)題，并把總結(jié)的優(yōu)秀有效的經(jīng)驗(yàn)成果應(yīng)用到教育教學(xué)中，反復(fù)實(shí)踐，科研才達(dá)到實(shí)效。</p> <p>會(huì)后，三個(gè)課題組分別開會(huì)，高級(jí)教師進(jìn)行論證。</p> <p>王婷婷課題組。</p> <p>付丹娜課題組。</p> <p>趙文勇課題組。</p> <p>之后，課題組針對(duì)專家提出的問(wèn)題，進(jìn)行改進(jìn)完善 。</p> <p>最后，張興榮校長(zhǎng)進(jìn)行了重要的講話，并表示學(xué)校會(huì)全力以赴支持科研工作，一定為實(shí)驗(yàn)的科研保駕護(hù)航。</p> <p>一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)?？蒲泄ぷ?，實(shí)小的老師們一直在路上！</p>