<p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 區(qū)角活動是幼兒教育中重要的教育活動形式，是幼兒一種重要的自主活動形式。它是一種開放性的，獨立性的，創(chuàng)造性的活動。幼兒可以根據(jù)自己的興趣、愛好，自主選擇，以自己的方式進行游戲。從而促進自身能力的全面發(fā)展。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> ??區(qū)角活動能激發(fā)幼兒的學習興趣。??</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 興趣是最好的老師。激發(fā)幼兒的游戲興趣，讓幼兒在活動中、游戲中學習。區(qū)角活動是幼兒非常喜歡的一種學習活動。瑞士心理學家皮亞杰提出：“兒童智慧源于操作”。幼兒通過動手實踐才能構(gòu)建自己的認識結(jié)構(gòu)，興趣能激發(fā)幼兒的活動欲望，又能讓幼兒養(yǎng)成動腦思考的好習慣。</span></p> 建構(gòu)區(qū)里的孩子 <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1.區(qū)角活動的開展加強了幼兒之間的協(xié)作能力。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 區(qū)角活動是開放的、自由的。幼兒可根據(jù)自己的喜好選擇自己想要的區(qū)角活動。但是有些區(qū)角活動是一個、兩個小朋友完成不了的，它需要幾個或者更多的小朋友共同協(xié)作才能完成。小朋友就可以通過協(xié)商，討論自己喜歡扮演的角色，在扮演角色的過程中體驗快樂和滿足，表達自己的情感。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2.區(qū)角活動的開展有利于發(fā)展幼兒主動性、實踐性的人格，懂得了愛和寬容。</span></p> <p><br></p><p> </p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3.區(qū)角活動的開展有利于提高幼兒的社會意識，懂得了在生活中必須講規(guī)則，守紀律。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">4.區(qū)角活動的開展有利于幼兒自主探索性的發(fā)展。</span></p> 益智區(qū)里的孩子 <p><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">5.區(qū)角活動的開展讓幼兒懂得了人與人之間要分享，謙讓才會快樂。</span></p> <p><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">6.區(qū)角活動的開展有利于幼兒對事物的喜愛和保護。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">7.區(qū)角活動的規(guī)則有利于幼兒對學習的自律。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">8.區(qū)角活動的開展讓幼兒學會了尊重他人、幫助他人，體驗到了尊重和幫助他人的快樂。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">幼兒園是孩子們快樂成長的搖籃，就讓我們的孩子，在這個溫暖幸福的搖籃里，開心游戲，快樂成長，平安健康每一天！??</span></p>