<h3> 新學期新起點，迎著和煦輕柔的秋風，沐浴著溫馨恬靜的陽光，東橋中學迎來了新的老師、新的同學，開啟了一段新的篇章。 老子曰：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土”，學校課堂亦是如此。 為更好發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)示范作用，提高全校教師的專業(yè)水平和課堂教學水平，我校于本學期第三周、第四周開展了新進教師匯報課和骨干教師示范課，此次活動為全校師生帶來了一場令人難忘的教學盛宴。<br></h3> 骨干示范篇 王主任語文示范課 <h3>王南山主任課堂沒有過多的說教，而是不斷啟發(fā)：師生啟發(fā)，生生啟發(fā)，不緊不慢，從學生中來，回到學生中去，體現(xiàn)了大智慧。知識遷移非常巧妙自然，讓學生深刻理解劉禹錫的“長精神”。</h3> 厲老師英語示范課 <h3>厲汽蘭老師所執(zhí)教的初一113班的英語示范課My Name’s Gina，是一節(jié)聽說課。厲老師口語流利，動作優(yōu)雅，具有親和力和感染力，人格魅力高，整堂課神采飛揚，生動豐富的肢體語言讓學生充分掌握和運用英文數(shù)字, 提高了教學效果。</h3> 雷老師數(shù)學示范課 <h3>雷瓊老師精彩演繹了《單項式乘以多項式》一課，雷老師的課堂充滿靈氣，數(shù)學知識信手拈來，得心應手，如行云流水般。大家對數(shù)學的教學理念有了深刻認識，原來這節(jié)課可以這么上！雷老師依托教材，循序漸進，返璞歸真，有序、有趣、有效！<br></h3> <h3>讓我們一起來體驗雷老師的魅力所在。</h3> 新壇新秀篇 易老師數(shù)學匯報課 <h3>易姣老師講授的是《有理數(shù)的乘法》。易老師在講授新課之前，復習了以前的知識，讓學生更加深入了解本次學習的內(nèi)容。ppt的運用讓學生直觀的感受到有理數(shù)的乘法的奧秘。</h3> 鄒老師英語匯報課 <h3>鄒巧老師發(fā)音準確，肢體語言豐富，多元化的課堂活動為學生提供了鍛煉和展示的平臺，課件制作精美，直觀形象，多樣化的教學手段激發(fā)了學生的學習興趣。</h3> 郭老師語文匯報課 <h3>郭依老師講授的是《記承天寺夜游》。郭老師教態(tài)自然，精彩導入，目標目確，分析課文透徹，拓展延伸，并充分關(guān)注學生自主學習狀態(tài)。</h3> 彭老師語文匯報課 <h3>彭小露老師的《詠雪》，采用了情景教學法，與學生一起品味人物，吃透人物個性，完成得相當出色。</h3> 奉老師語文匯報課 <h3>奉麗華老師講授的是《陳太丘與友期行》。奉老師上課娓娓道來，讓學生再現(xiàn)人物對話情景，人物分析透徹，讓文言文可以輕松地走進學生的生活。</h3> 呂老師體育匯報課 <h3>呂云翔老師的籃球課，讓孩子們在籃球課中體驗了運動帶來的快樂，激發(fā)了學生對籃球的熱愛，讓學生體驗到了籃球的魅力。</h3> 師徒結(jié)對篇 <h3>市級優(yōu)秀物理教師李耀云主任指導頂崗實習王軍花老師，進行物理實驗。</h3> <h3>頂崗實習的胡冰老師在師傅王南山老師的指導下，教學設(shè)計由淺入深，能夠感受到這位年輕教師的成長與進步。</h3> <h3>2020年特崗教師彭小露，她的師傅吳桂賢校長是具有多年優(yōu)秀教學經(jīng)驗的市級骨干教師。在聽課過程中記錄徒弟不足之處，及時總結(jié)以便提升徒弟的教學能力。</h3> 文言文教學探討篇 <h3> 語文組的老師們展示了多種文言文的教學形式，形成了讀釋評練的高效課堂模式，還要考慮不同學段的學情，同時提出“因質(zhì)定教，因體定教，因?qū)W定教，因文定教，因材定教，因考定教”的文言文教學期望。 </h3> <h3> 評課過程中，各位老師積極發(fā)言，積極探討，復盤各學科老師的教學過程，總結(jié)經(jīng)驗，提出了自己對于教學的寶貴建議。大家都表示收獲滿滿，會不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高自身的教育素養(yǎng)。</h3> <h3> 最后，吳校長對本次教研活動進行了總結(jié)，指出存在的問題，并對今后的教研活動開展提出了要求：一定要把教研活動落在實處，堅持因材施教，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，調(diào)動學生學習的積極性主動性創(chuàng)造性，不斷提高教育教學質(zhì)量。<br><br><br></h3>