<p>第二單元測試反饋</p><p>參加考試48人</p><p>100分:高旭堯</p><p>99分:古晨喆</p><p>98分：張宸朔、李瀟翊</p><p>98-95分:21人。</p><p>94.5-90分:13人。</p><p>89.5-80分:11人。</p><p>80分以下：3人。</p><p><br></p><p>好的方面：</p><p>1、書寫工整，卷面整齊。</p><p>2、掌握了一定的做題方法。（劃線題和連線題知道用直尺做）</p><p>3、基礎(chǔ)知識掌握牢固，字詞比較扎實。</p><p>4、仿寫、寫話整體有所提升，孩子們思路清楚，有話可寫。</p><p><br></p> <p>需要改進的地方</p><p>1.一字開花</p><p>平時詞匯量少，組4個詞有難度</p><p><br></p> <p>2.給下面的詞語找家</p><p>孩子在生活中沒有認真觀察，課本背誦不熟練。比如水仙，山茶即使孩子在生活中沒見過，但是在《十二月花名歌》里介紹了12種花開放的時間，孩子沒有有機聯(lián)系到這首兒歌</p> <p>3.題意理解不清</p><p>加部首，變新字，再組詞。</p> <p>分不清部首，比如的，勺不是白的部首</p> <p>去部首，變新字，再組詞</p> <p>4.把句子寫具體</p><p>其實就是加上適當(dāng)?shù)男稳菰~，讓句子更具體形象。</p><p>（1）形容詞修飾不當(dāng)</p><p>（2）的地用法分不清。方法：橫線畫出名詞，用△△畫出動詞。名詞前就用的，動詞前用地，如圖</p><p>（3）錯別字太多</p> <p>5.寫話</p><p>全文無標(biāo)點</p><p>審題共兩問</p><p>（1）假如我是小蝴蝶，我會做什么？</p><p>（2）我會看到什么？</p> <p>改錯要求：</p><p>1、打印改錯紙，（已發(fā)在群里，請自行打?。?，貼在第二面右上角。（位置同上學(xué)期）</p><p>2、基礎(chǔ)題1-8題，錯一個抄題改三遍。閱讀題和寫話題錯一個抄題改一遍。寫話錯別字，改一整句話。</p>