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無私、博愛、努力,這些字眼都不足以形容你作為一名教育踐行者的光輝形象。 黃橋中學最美教師

麥田守望者

<h1> <b style="color: rgb(22, 126, 251);">牢記育人使命,志做四有教師 ----黃橋中學 曹雪麗</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <p>  陽光、灑脫,嘴角每天都是翹起的,這就是黃橋中學曹雪麗老師每天固有的表情包。</p> <p>  作為一名光榮的人民教師,她認為不管做什么,都應(yīng)該圍繞學生以學生為中心。用老家的話來說,你跟學生親,學生當然也跟你親近。每個人都不傻,只要你用心對待別人,別人肯定也會用真情真意回報你?;仡欉@兩年的學校生活,她只是想追隨本心,學生的一切便是她眼中的一切,也是她生活的重心,因為她始終認為教學不只是受教育學生,更是在磨練老師,從雛鳥變成翱翔天空的飛鷹。</p> <p>  2018年9月1號,是特別的一日。這一年她考上了國家特崗生,并被分配到了黃橋初級中學。她帶著滿心的忐忑和期待走進了教師這一個隊伍中,對于初出校園的她,一切都是未知,恍恍惚惚中,就已經(jīng)成了七年級4班的班主任,并且任教數(shù)學這一學科。作為新手班主任,工作上的事天天圍著老教師問這問那,這些曾經(jīng)教過自己的教師,老前輩,他們資歷豐富,經(jīng)驗頗多,給了她很多幫助,使她逐漸適應(yīng)了班主任這個職務(wù),面對數(shù)學這一科,慢慢的,她變得游刃有余。面對可愛的孩子們,看見他們稚嫩的臉龐,更是讓她慈母心泛濫,對于這個班的學生,剛開學一周,她就能夠記住班上50多名同學的名字。對于優(yōu)等生他們處得像朋友,對于成績稍差一點的學生,她又是嚴厲的姐姐督促他們學習,在這一天天的校園生活中,白天在班里陪伴上課,晚上每天就去寢室查寢,解決他們的大事小事,關(guān)注他們生活中的點點滴滴。對于每一個轉(zhuǎn)學生,她都會領(lǐng)著他們進入自己的寢室,幫助他們鋪一下被子,整理一下生活用品,雖然她知道這些孩子已經(jīng)具備了基本的生活能力,但還是想給他們她的關(guān)愛,讓他們感受到這是一個家庭充滿了愛,充滿了關(guān)心,充滿了溫馨。隨著時間的流逝,一年的時間很快,這一年孩子們成長了,長高了。她也成長了,經(jīng)歷了生活中的歡聲笑語,也經(jīng)歷了課業(yè)上的種種磨礪,臨近畢業(yè),放假離校的那天,孩子們用粉筆在黑板上寫出了他們滿滿的祝福,在孩子們一個個的淚眼中。她能夠看出孩子們嚴重的傷感以及不舍。從那一刻她明白了什么是師生之情,什么是真情流露,什么是教學的意義,更是從中體會到了,作為一名老師是驕傲的,自豪的,也是最幸福和感動的。</p> <p>  如果說2018年使她邁入教師這列幸福列車的開始,那么2019年就是她走向成熟的旅程,這一年,她結(jié)婚了,走向了婚姻的殿堂。原本一個星期婚假不到就回到了學校,同事開玩笑“怎么已經(jīng)來了?不好好在家度蜜周?人家過個婚假,都不想來,你可倒好婚假還沒結(jié)束就來了?!逼鋵嵵挥兴睦锴宄R驗榉判牟幌掳嗬锏暮⒆?。害怕耽誤學生的學業(yè),更是想著把自己的這份幸福帶給孩子們。</p> <p>  2020年,也就是今年,是一個難忘又跌宕起伏的一年。因為一場疫情,讓全國人民都困守到了家里,呆著不動便是對這個國家,對每個人最大的負責,而對于教師來說是非常擔心的,因為沒法開學,孩子們的學習肯定會受影響。響應(yīng)國家提倡在網(wǎng)上教學,千方百計在網(wǎng)上找來各種資料,更多實用教學方法幫助孩子學習。</p><p>  前有疫情,后有自然災(zāi)害。好像是會傳染一樣。臨近開學的前一天,去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說宮腔粘連,必須要動手術(shù)。術(shù)前術(shù)后需要一星期,她趕緊給校長打電話請假,想著趕緊,在學生開學之前,能夠出院。在醫(yī)院的一周,真的是又焦急又郁悶,急得是學生已經(jīng)開學了,天天等著老師,郁悶的是醫(yī)生說她的身體,即便是出院了也需要多加休息。學校領(lǐng)導(dǎo)來到家里看望,讓在家多休息幾天。她想自己可能不是一個特別聽話的病人,出院的第二天還是來到了學校,因為她覺得還有很多事情要去做,要備課,見見她的學生,開學一周不能老是讓他們在班里自己看書,那樣容易倦怠。更何況她也有自己的私心,她覺得學校的學生才是她一劑猛藥,天天看見他們,心情也比較舒暢,這也有利于她的恢復(fù),雖然說家人同事讓她再多歇幾天,別那么賣力,別那么傻,身體才最重要,但是,她覺得還是要對同學們孩子們負責,要讓他們熟悉她,認可她,真正做到了她樂教,他們樂學,這無疑是最好。</p> <p>  她承認自己是一個比較自私的人,因為她想要在學生那里得到更多,所以說,她覺得的自己的付出是遠遠不夠的,她一直比較喜歡一個詞語----大智若愚。所以任教以來對學生的真情真義,對工作恪職盡守,就算有剛出院這樣正當?shù)睦碛煽梢酝祽?,她也不會這么做,就算在別人看來有些傻,但她做著她想做的事,用她的真情實意去換孩子美好的現(xiàn)在,幸福的未來是值得的,所以說她愿意做一個愚笨之人。</p> 聽其師,信其道,所謂教學,其對象是人,有思想和感情,作為教師能做到讓學生信服你,親近你,那么你已經(jīng)具備了教師的素養(yǎng),所謂四有老師,也是顯而易見的。對此她深信不疑。<br>  2018下半年至2020上半年,已成過往,在今后的日子里,愿每位教師牢記育人使命,做一個有心的教書人。<br> 策劃 黃橋鄉(xiāng)初級中學校長辦 編輯 黃橋鄉(xiāng)初級中學德育處 審核 王曙明 黃橋鄉(xiāng)初級中學前行在路上