<p> 青年教師是學校的新鮮血液，需要擔負學校未來教育教學工作的重任，高新部高二年級高度重視青年教師的培養(yǎng)，為促進青年教師成長，提高青年教師專業(yè)素養(yǎng)。9月21日至25日，商州區(qū)高級中學高新部高二年級開展匯報課活動，8名青年教師同臺競技，精彩紛呈。</p><p> 本次比賽年級高度重視，李勝紅主任進行全面統籌規(guī)劃與部署，老師們通過精心準備，課堂設計有特點，有亮點，先后演繹了異彩紛呈的課堂教學。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">年級做好精心策劃和準備工作</span></p><p><br></p> <p> 瑞妮老師的英語課《 Grammar The Present Continuous Tense》循循善誘，手段靈活，因材施教，展現了駕馭課堂的能力；胡喜月老師的《解三角形章末復習》讓課堂回歸文本，返璞歸真，原汁原味地為學生提供了實實在在的知識課；冀婧老師的《解三角形》精辟的教學設計，不動聲色的課堂引導，嚴密科學的組織學生活動，讓學生樂在其中；王盟老師為學生講授了閱讀課《邊城》，課堂遣詞用句的精妙，文味十足；陳莎老師的《水的電離和溶液的酸堿性》講練結合，“授人以魚，又授人以漁”，可謂一課一了得。生物老師余晗講授《種群增長的s型曲線》表現可圈可點，課堂氣氛活躍，講練結合，既具人文性，又具工具性；張歌云老師的政治課《價值的創(chuàng)造與實現》充分發(fā)揮多媒體教學的優(yōu)勢，趣味盎然，讓學生們在暢所欲言中樹立起了人生的理想。</p> <p style="text-align: center;">王瑞妮老師在上英語課</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">冀婧老師在上數學課</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">陳莎老師在上化學課</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">政治課上的張歌云老師</p> <p> 賽課結束，在總結會上周敏亞副主任宣讀了比賽結果，并對優(yōu)秀授課教師頒發(fā)獎品。年級領導和教師對青年教師的競教進行了評議，大家對老師們的課堂進行了總結點評，既指出了優(yōu)點，又分析了不足。這次活動的開展，為青年教師搭建了一個實踐教學理念，鍛煉自己，展示才華，交流學習的平臺，在教學方面得到了磨煉和提升，對提高教育教學水平，起了極大的促進作用。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">朱偉娟老師在上物理課</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">生物課上的余晗老師</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">胡喜月老師讓學生做練習</p> <p style="text-align: center;">王盟老師在做新課導入</p> 李勝紅主任在總結會上發(fā)言：教學是一門充滿遺憾的藝術，沒有最好，只有更好。青年教師們只有在“教中學，學中教”，才能在不斷反思中積累經驗，改進教法，優(yōu)化教學結構，提升教學水平。 <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">李勝紅主任在總結會上發(fā)言</span></p><p><br></p> <p> 蘇安民副主任評課說：“一堂課的成功，不僅在于要反復了解教材，還要明確本節(jié)課的重難點；教學中要用對、用好教學方法，課堂上要留給學生充分討論和自學的時間與空間，讓學生每堂課能夠通過回顧來鞏固已學知識；對于提升教者的教學素養(yǎng)而言，最重要的一點就是要找同科教師認真、反復磨課，找出不足，精益求精。”</p> <p style="text-align: center;">高二教師積極參與聽評課</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">高二教師積極參與聽評課</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">高二教師積極參與聽評課</p> <p> 阮云老師在評課時候對徒弟說：“今后要多鉆研教材，多找例題做變式訓練；除此之外，還要在如何正確設置能夠激發(fā)學生學習興趣的導入情境方面下功夫?！?lt;/p> <p style="text-align: center;">認真聽課的學生</p> <p style="text-align: center;">認真聽課的學生</p> <p style="text-align: center;">認真聽課的學生</p> <p> 人生就像通往理想拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的印記。青年老師們熱情上進，精美的教學語言，精心的教學設計，精彩的教學呈現，各具特色的教學風格，展現了高二年級青年教師的教壇風采?！耙恢Κ毿悴皇谴?，百花齊放春滿園”，此次競教比賽定會讓青年老師們盡快成長，成為區(qū)高教育的新鮮血液和中堅力量。我們相信，有這些青年才俊的馳騁與拼搏，商州區(qū)高級中學的明天一定會百花齊放，春色滿園！</p>