<p> 秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，到處呈現(xiàn)出美麗的景色，秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，到處洋溢著豐收的喜悅。在這美好的季節(jié)里新華門小學(xué)玉成分校如約迎來(lái)了本學(xué)期第五周。</p> <p> 二一班同學(xué)做了主題為“把美麗帶進(jìn)校園”的國(guó)旗下演講并帶來(lái)精彩的表演。</p> <p> 周一下午兩節(jié)課后進(jìn)行了新華門小學(xué)玉成分校“一亮點(diǎn)一困惑”班主任交流研討會(huì)暨班級(jí)手拉手、班主任結(jié)對(duì)互助活動(dòng)。會(huì)上，每位班主任踴躍發(fā)言，就自己班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與大家進(jìn)行分享，與此同時(shí)，也將自己班級(jí)管理中的困惑與隊(duì)友們進(jìn)行了商討，經(jīng)過(guò)交流，大家對(duì)自己的管理有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)存在的問(wèn)題也明確了改進(jìn)的方向。</p> <p> 會(huì)后，李校長(zhǎng)總結(jié)強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)孩子的禮儀教育，尤其是神圣的升國(guó)旗儀式，從老師到學(xué)生都要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待，要利用“一周之星”評(píng)選活動(dòng)樹(shù)立榜樣，使孩子們都能規(guī)范自己的言行；其次她指出教育是公平的，教學(xué)中要關(guān)注到每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子都有長(zhǎng)足的發(fā)展。</p> <p> 周二下午，市教育局主管教育宣傳的閆主任特意來(lái)到學(xué)校，就學(xué)校校風(fēng)校貌、教育教研、師資及招生等情況進(jìn)行了專題采訪。</p> <p> 周四上午，全體數(shù)學(xué)教師舉行了教研活動(dòng)，會(huì)上，數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)辛文利老師對(duì)“如何聽(tīng)課、評(píng)課”做了分享與交流，并安排了本學(xué)期數(shù)學(xué)教研的階段性主題。</p> <p> 周五上午，語(yǔ)文組全體教師進(jìn)行了關(guān)于“漢語(yǔ)拼音教學(xué)中的困惑”專題研討，會(huì)上，每位老師都談了自己教學(xué)中的困惑，其他老師踴躍答疑，通過(guò)討論，老師們明確了漢語(yǔ)拼音教學(xué)的突破點(diǎn)以及省時(shí)高效的教學(xué)方法。</p> <p> 一年級(jí)教師的上崗課已接近尾聲。但他們精彩的課堂、扎實(shí)的教學(xué)基本功、獨(dú)特的教學(xué)方法、組織教學(xué)的能力給大家留下了深刻的印象。他們的到來(lái)為新華門小學(xué)玉成分校增光添彩，使原本年輕的校園更加朝氣蓬勃。</p> <p> 有了這樣一群盡職負(fù)責(zé)的老師，孩子們的變化也是可喜的，短短幾周，他們已經(jīng)從幼兒園的小朋友變成了一名合格的小學(xué)生啦！看！課堂上他們規(guī)范的行為、精彩的表演、踴躍的發(fā)言都值得大家為他們喝彩。</p> <p> 課前準(zhǔn)備規(guī)范有序。</p> <p> 課間接水、上衛(wèi)生間、洗手井然有序！</p> <p> 早操、課間操既鍛煉了孩子們的身體又給天水市新華門小學(xué)玉成分校增添了活力，使校園呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。</p> <p> 放學(xué)站隊(duì)快靜齊，出門東西兩邊走。</p> <p> 衛(wèi)生工具擺放整潔。</p> <p> 教室布置各具特色。</p> <p> 新華門小學(xué)玉成分校本著“全面提高學(xué)生的基本技能，讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)自己的事自己做”的育人思想，高度重視學(xué)生的勞動(dòng)技能訓(xùn)練，孩子們也因此受益匪淺。金秋九月，秋雨綿綿，疊雨衣是他們應(yīng)該具備的技能。看！他們小巧的手正在整理自己的雨衣。</p> <p> 只有播種，才會(huì)有收獲，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功。讓我們?cè)诹?xí)習(xí)的秋風(fēng)中淋一身花瓣雨，把秋天的感動(dòng)都寫進(jìn)音符，使新華門小學(xué)玉成分校的明天更加燦爛。</p> <p> </p>