<p>2020年9月22日,明德小學(xué)舉行了本學(xué)期第二次教研活動(dòng)。由三年級(jí)三班劉爭(zhēng)爭(zhēng)老師做課,劉老師在初秋這個(gè)清涼的早晨,為大家送來了唯美課堂——《秋天的雨》。課堂以《秋天的顏色》這首小詩導(dǎo)入,帶領(lǐng)大家進(jìn)入五彩繽紛的世界。</p> <p>中心校張巖校長(zhǎng)、王洪波校長(zhǎng)及明德小學(xué)張國(guó)飛校長(zhǎng)對(duì)此次教研活動(dòng)給予了高度重視。在三位領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,各年級(jí)各學(xué)科老師積極參與聽評(píng)課活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)和老師們專心聽課,適時(shí)記錄,仿佛置身于秋天的美景之中。</p> <p>聽課結(jié)束后,大家馬上進(jìn)入評(píng)課環(huán)節(jié)。老師們對(duì)劉爭(zhēng)爭(zhēng)老師的課給予了高度評(píng)價(jià)。劉老師教態(tài)親切自然,聲音柔美動(dòng)聽,整節(jié)課無處不在培養(yǎng)孩子們的語文素養(yǎng)及學(xué)習(xí)能力。張校長(zhǎng)也做了中肯的評(píng)價(jià),并提出了合理的建議。張校長(zhǎng)說:“磨刀不誤砍柴工”,一定要讓教研活動(dòng)發(fā)揮實(shí)效,使老師們能力迅速提升!</p> <p>從老師們的發(fā)言可以看出,對(duì)于課堂教學(xué),老師們既有獨(dú)到的見解,又有認(rèn)同的和諧。相信在老師們共同努力之下,明德小學(xué)會(huì)有一個(gè)燦爛的明天!</p>