<p>2020年9月21日，一個(gè)秋高氣爽的日子，在王溝鎮(zhèn)中心小學(xué)將舉行豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)和王溝鎮(zhèn)中心小學(xué)“四有”好教師團(tuán)隊(duì)協(xié)同發(fā)展研討活動(dòng)。</p> <p>四有教師承載使命，致遠(yuǎn)逐夢(mèng)托舉明天。參加這次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)有豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校長蔣顯敬和實(shí)小的教科室主任蔣冰，王溝鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長劉鴻飛和王溝鎮(zhèn)中心小學(xué)的副校長劉彬。</p> <p>活動(dòng)開始之前，王溝鎮(zhèn)中心小學(xué)的劉彬副校長首先發(fā)言，他首先對(duì)實(shí)小領(lǐng)導(dǎo)的到來表示了熱烈的歡迎，同時(shí)希望通過此次活動(dòng)的開展，讓全鎮(zhèn)三到六年級(jí)參與的各位老師相互交流，相互促進(jìn)，共同思考，共同成長！</p> <p>全鎮(zhèn)三到六年級(jí)的百余名老師齊聚一堂，共同參與了這一活動(dòng)。</p> <p>與會(huì)的老師們認(rèn)真地聽著劉校長的發(fā)言。</p> <p>豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教科室主任蔣冰從“四有”好教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)理念、建設(shè)目標(biāo)、運(yùn)行機(jī)制、評(píng)價(jià)方式、建設(shè)內(nèi)容等方面對(duì)兩?！八挠小焙媒處焾F(tuán)隊(duì)建設(shè)方案進(jìn)行了解讀。</p> <p>豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校長蔣顯敬做了主題報(bào)告，在報(bào)告中，蔣校長首先強(qiáng)調(diào)，“四有”好教師要有第一動(dòng)機(jī)，第一動(dòng)力。教師們要做自己“工程”的開啟者，用最根本的動(dòng)力去推動(dòng)自身的發(fā)展。其次，“四有”好教師要有理想信念、要有道德情操、要有扎實(shí)學(xué)識(shí)、要有仁愛之心，廣大教師要做學(xué)生錘煉品格的引路人、做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人、做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人。最后向著“四有”好教師的標(biāo)準(zhǔn)自覺行動(dòng)，努力成為先進(jìn)文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者，更好擔(dān)起學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。</p> <p>百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本！蔣校長的報(bào)告博得了老師們的陣陣掌聲，他指出，每位教師都應(yīng)當(dāng)努力成為一名好老師，好老師的團(tuán)隊(duì)才是我們需要和應(yīng)該努力去建設(shè)的！當(dāng)今時(shí)代，堅(jiān)持立德樹人，我們更需要加強(qiáng)學(xué)生的道德教育，引導(dǎo)學(xué)生自尊自信自立自強(qiáng)。同時(shí)，好老師是民族的希望，而好老師作為民族的希望，不僅孕育著希望，也在實(shí)現(xiàn)著希望。教師是立教之本和興教之源，“四有”好教師應(yīng)該有發(fā)展的視野、格局和格調(diào)。</p> <p>實(shí)小的謝迪老師帶領(lǐng)大家集體朗讀“四有”好教師誓詞。</p> <p>全體與會(huì)老師起立，跟著謝老師一起朗讀誓詞。</p> <p>我想成為一名四有好教師，</p><p>厚植家國情懷，</p><p>做理想信念的引路人……</p><p>小小的三樓會(huì)議室，</p><p>頓時(shí)變得沸騰起來，</p><p>四有好教師的理念逐漸牢記在各位老師的心中！</p><p><br></p> <p>實(shí)小的蔣顯敬校長和王溝鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長劉鴻飛共同簽署兩校合作交流協(xié)議書。使本次活動(dòng)進(jìn)入了高潮。</p> <p>蔣顯敬校長和劉鴻飛校長互相交換共同簽署兩校合作交流協(xié)議書。</p> <p>合作交流儀式結(jié)束后，實(shí)小的五位優(yōu)秀教師舉行了示范課活動(dòng)。這是在六（1）班教室里，楊錦錦老師執(zhí)教的音樂課《森林水車》，優(yōu)美的琴聲和環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)過程把師生們帶進(jìn)了美妙的音樂殿堂。</p> <p>學(xué)生們認(rèn)真的聽著楊老師彈奏優(yōu)美的樂曲《森林水車》，如癡如醉，隨著美妙的音樂響起，同學(xué)們仿佛循著楊老師優(yōu)美的琴聲來到了大森林，來到了森林深處的水車旁。</p> <p>悅耳的琴聲深深地打動(dòng)了聽課老師。</p> <p>實(shí)小的郭繼艷老師正在五（2）班教室里給學(xué)生們上示范課《用字母表示數(shù)》，郭老師親切的話語如滴滴春雨滋潤了同學(xué)們的心田，春雨般的知識(shí)一點(diǎn)一滴滲透到同學(xué)們的心頭。</p> <p>“孩子，再大聲點(diǎn)好嗎？老師聽不到?！惫蠋煹恼n深入淺出，很受孩子們的歡迎！</p> <p>王溝鎮(zhèn)中心校的李新喜業(yè)務(wù)校長被郭老師的課深深吸引住了，每一個(gè)教學(xué)步驟，每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，李校長都聽的特別認(rèn)真和仔細(xì)。</p> <p>聽課老師一邊認(rèn)真聽著郭老師的示范課，一邊在聽課記錄上寫著。</p> <p>孩子們分組討論，分組學(xué)習(xí)，課堂氣氛活躍起來了！</p> <p>這是實(shí)小的英語老師李悅，別看李老師剛參加工作兩年，可她的英語課上的可棒了，李老師上課面帶微笑，親切的話語在課堂上回蕩，孩子們?cè)诓恢挥X之中就學(xué)到了知識(shí)。</p> <p>李老師告訴我，從站在講臺(tái)上的那天起，她就辛勤耕耘在實(shí)小的那片沃野上，用愛心、耐心、慧心把夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。李老師今后的教學(xué)道路還很漫長，她深知，要想做好教師這份工作，不能單靠熱情，需要付出真愛，需要心與心的交流。</p> <p>聽課老師也被李悅老師精彩的課堂氣氛感染了。</p> <p>這是在三（4）班教室里，實(shí)小的謝迪老師正在給三年級(jí)的學(xué)生上《賣火柴的小女孩》這一課，謝迪老師也是一位年輕老師，聲情并茂的講解一下子把學(xué)生們拉進(jìn)了大年三十的那天晚上，一個(gè)賣火柴的小女孩赤著腳走在大街上……</p> <p>謝迪老師精彩的課堂氣氛深深打動(dòng)了三年級(jí)的同學(xué)，也深深打動(dòng)了聽課的老師們！</p> <p>用智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。</p> <p>王溝鎮(zhèn)中心小學(xué)的操場上正在上著一堂精彩的體育課，這是實(shí)小的體育老師閆晴晴老師上的示范課，閆晴晴老師畢業(yè)于沈陽體育學(xué)院，2018年參加工作，又是實(shí)小的一位年輕有為的好老師。</p> <p>閆晴晴老師今天給三年級(jí)一班的同學(xué)上的一堂體育課，學(xué)習(xí)五步拳，我去的晚了，沒能拍到閆老師怎樣教孩子們學(xué)習(xí)五步拳的。</p> <p>孩子們正在閆老師的指導(dǎo)下玩一個(gè)有趣的游戲。</p> <p>來幾張閆老師上課的特寫鏡頭。</p> <p>閆老師告訴我，她深知每個(gè)學(xué)生都是家庭的希望，所以她深感教師這份職業(yè)的責(zé)任重大。她從來都是耐心教導(dǎo)，真誠關(guān)愛。正是她這種對(duì)學(xué)生包容、賞識(shí)的良好品格，所以能讓好多孩子在他們成長的道路上越來越閃耀。</p> <p>音樂課結(jié)束了，蔣顯敬校長正在給楊錦錦老師指導(dǎo)著，成功點(diǎn)在哪里，不足之處在哪里，蔣校長的每一句話，楊老師都一一謹(jǐn)記，在今后的教學(xué)中需要改進(jìn)的地方都牢記在心了。</p> <p>示范課不知不覺結(jié)束了，下一個(gè)環(huán)節(jié)就是分組進(jìn)行討論，這是六年級(jí)音樂組的老師們正在講評(píng)楊錦錦老師的這一課。</p> <p>王溝鎮(zhèn)方南小學(xué)的音樂老師謝小鶴針對(duì)楊老師的這節(jié)課提出了自己獨(dú)到的見解，有需要借鑒學(xué)習(xí)的地方，也有需要改進(jìn)的地方。</p> <p>教學(xué)相長，針對(duì)每一位老師的點(diǎn)評(píng)，楊錦錦老師總是在虛心地聽著，不時(shí)地記錄下來。</p> <p>這是英語組的老師們?cè)谑Y冰主任的主持下展開了討論和點(diǎn)評(píng)，李悅老師首先談了本課的教學(xué)方法和思路，老師們針對(duì)李悅老師的這節(jié)課點(diǎn)評(píng)熱烈，暢所欲言，評(píng)課氣氛活躍。</p> <p>李悅老師談了自己這節(jié)課的教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)想。</p> <p>實(shí)小的教科室主任蔣冰談了自己對(duì)李悅老師這節(jié)課的看法，點(diǎn)評(píng)中肯，李悅老師一一記在心上。</p> <p>王溝鎮(zhèn)中心小學(xué)的教研負(fù)責(zé)人李守清參加了英語組的討論，他的指導(dǎo)性建議得到了老師們贊同。</p> <p>數(shù)學(xué)組的老師們?cè)邳S啟林校長的主持下也展開了熱烈的討論，真誠的點(diǎn)評(píng)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，現(xiàn)場交流并探討。</p> <p>王溝鎮(zhèn)中心小學(xué)的教研負(fù)責(zé)人黃啟林在認(rèn)真聽取各位老師對(duì)郭繼艷老師這堂課的點(diǎn)評(píng)。</p> <p>語文評(píng)課小組也在緊鑼密鼓地進(jìn)行著評(píng)講，謝迪老師首先談了自己上這堂課的教學(xué)設(shè)想。</p> <p>正如謝迪老師所說：一直向前，不斷突破，幸福之教，才能成為一名“四有”好教師，才能打造一支好教師團(tuán)隊(duì)。</p> <p>大家圍坐在一起，真誠坦率地交流和探討。</p> <p>一邊聽，一邊記錄。</p> <p>點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，都是在王溝鎮(zhèn)中心小學(xué)這片沃土上孕育出的最美回憶。在這里，實(shí)現(xiàn)了教書育人的夢(mèng)想，踐行了培養(yǎng)祖國花朵的諾言；在這里，與優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)為伍，與可愛的學(xué)生一起成長；在這里，與大家在彼此相遇中，成就了最好的自己！</p> <p>體育老師圍繞閆晴晴老師的這節(jié)體育課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，大家踴躍發(fā)言，坦率地交流自己的看法和需要改進(jìn)的地方。</p> <p>相對(duì)于鄉(xiāng)村小學(xué)，鎮(zhèn)中心小學(xué)的體育設(shè)施還是比較齊全的，來自鄉(xiāng)村小學(xué)的老師們都有自己不同的見解。</p> <p>閆晴晴老師認(rèn)真的聽著老師們真誠坦率的點(diǎn)評(píng)，牢記于心。</p> <p>老師們都知道：教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰！“要做就做最好的！”參與此次活動(dòng)的不少老師都這樣說，是啊，憑著執(zhí)著和對(duì)教育事業(yè)的熱愛，在工作中任勞任怨，積極改進(jìn)和完善教學(xué)方法，因材施教，形成自己的教學(xué)特色，才能使自己所帶班級(jí)的學(xué)生共同探討，共同進(jìn)步，只有比、學(xué)、趕、幫、超的良好學(xué)風(fēng)才能澆灌出豐碩的成果。</p> <p>兩校領(lǐng)導(dǎo)和今天上示范課的老師們?cè)诖笃聊磺傲粝码y忘的合影，留住這個(gè)難忘的瞬間。</p><p>時(shí)間在不知不覺之中過得真快，一上午的時(shí)間很快過去了。實(shí)小和王溝鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們通過此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了課程研討交流，紛紛表示，在今后的教學(xué)道路上，兩校將攜手共建美好，全方位支持創(chuàng)建工作的落實(shí)和推進(jìn)，真正把教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好教師團(tuán)隊(duì)！</p>