<p> 金風(fēng)送爽，9月21日下午建設(shè)路小學(xué)迎來(lái)了一位重量級(jí)專家——高月亮老師。高老師和藹可親，大家都親切地稱他為“月亮伯伯”。</p><p> 高老師是中學(xué)高級(jí)教師；中國(guó)教師研修網(wǎng)廣西特聘專家；他在學(xué)校管理、學(xué)校文化建設(shè)、教育督導(dǎo)評(píng)估、思維導(dǎo)圖應(yīng)用等方面進(jìn)行了較深入的研究和探討，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。</p> <p> 高老師做了題為《學(xué)會(huì)會(huì)學(xué)慧學(xué)——思維導(dǎo)圖在教與學(xué)上的應(yīng)用》的專項(xiàng)培訓(xùn)。高老師結(jié)合具體形象的案例，深入淺出地闡述了思維導(dǎo)圖的概念、功能及基本形式，讓我們感受到思維導(dǎo)圖給教與學(xué)帶來(lái)的深刻變革。</p> <p> 此次培訓(xùn)我們還邀請(qǐng)了新寧路小學(xué)的老師們一同學(xué)習(xí)。老師們學(xué)習(xí)熱情高漲，時(shí)而認(rèn)真記錄，時(shí)而專注凝思，一直沉浸在精彩的知識(shí)講座中。</p> <p> 知與行，學(xué)與用，實(shí)踐環(huán)節(jié)開(kāi)始啦！語(yǔ)、數(shù)、綜合學(xué)科教研小組分別圍繞《退思園》、“行程問(wèn)題”和“賀州水果”三個(gè)主題內(nèi)容展開(kāi)合作交流，完成思維導(dǎo)圖的創(chuàng)作。老師們?cè)诟呃蠋煹闹笇?dǎo)下，碰撞出思維的火花，在短時(shí)間內(nèi)創(chuàng)作出了有模有樣的思維導(dǎo)圖。</p> <p> 高老師對(duì)團(tuán)隊(duì)作品進(jìn)行了細(xì)致詳盡的點(diǎn)評(píng)。在專家的指點(diǎn)下，老師們豁然開(kāi)朗，醍醐灌頂。</p> <p> 高老師已70多歲高齡，在兩個(gè)多小時(shí)的培訓(xùn)中，一直堅(jiān)持站著和老師們互動(dòng)學(xué)習(xí)。他用精確的表達(dá)，專業(yè)的指導(dǎo)，切身的行動(dòng)，詮釋了一個(gè)優(yōu)秀教師“活到老，教到老，學(xué)到老”的進(jìn)取精神！他的講座讓每一個(gè)老師都受益匪淺！我們將以思維導(dǎo)圖為杠桿，撬動(dòng)教與學(xué)的深刻變革！</p><p> </p> <p>策劃：蘇翠蓮 羅婷雯</p><p>編輯：肖素梅 韋多玉</p><p>圖片：葉干群 黃金旺</p><p>審核：廖英</p>