<p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">路漫漫兮其修遠兮，吾將上下而求索。</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 課前分享</b></p> <p><span style="background-color: rgb(245, 231, 202); color: rgb(255, 138, 0);">陳慶喜校長分享了做為農(nóng)村校長應(yīng)該把握兩個方面，教師安居樂業(yè)，學(xué)生先育人后教人。</span></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 課前熱身</b></p> <p>王友敬校長用他富有感染力的嗓音為我們帶來一曲天上人間。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 專家講座</b></p> <p><span style="color: rgb(107, 107, 107);">32載春秋，寒來暑往，碼市是一個離開了會想念的地方，碼市中學(xué)這所有鄉(xiāng)村味道的學(xué)校承載著他的教育理想。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); background-color: rgb(245, 231, 202);">他就是江華瑤族自治碼市中學(xué)李榮勝校長，今天讓我們一起來聆聽李校長“辦有鄉(xiāng)村味道的學(xué)校，做適合鄉(xiāng)村孩子的教育”的主題講座。</span></p> <p>李榮勝校長由對鄉(xiāng)村教育的三個追問，進而闡述鄉(xiāng)村學(xué)校的辦學(xué)理想與信念。</p><p><br></p> <p>鄉(xiāng)村教育的辦學(xué)實踐和作為</p> <p>李校長一年一改變營造環(huán)境文化，不斷優(yōu)化校園文化，以達到“文化治?！?。</p> <p>在學(xué)校課程方面，李校長不斷創(chuàng)新，以達到課程育人。</p> <p>李校長用他在大瑤山三十四年的付出，展示了他個人的教育情懷和堅守。</p> <p><span style="background-color: rgb(245, 231, 202); color: rgb(255, 138, 0);">蔣小平校長從自身實踐中分享了他對于校長管理的見解與看法。</span></p> <p>陳牛則教授有對管理一詞的進一步探討，從而進入今天的講座主題-“學(xué)校特色和特色學(xué)校的創(chuàng)建”。</p> <p>互動環(huán)節(jié)，各位學(xué)員踴躍參加。</p> <p>講座主要從背景與意義、內(nèi)涵與本源、結(jié)構(gòu)與模式和形成與保障四個方面來闡述。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 結(jié)束語</b></p> <p><span style="background-color: rgb(251, 248, 222); color: rgb(83, 68, 44);">所有學(xué)員用心對待這一次學(xué)習(xí)的機會，在這場饕餮盛宴中汲取著養(yǎng)分，在前進的路上，遇見最美風(fēng)景。</span></p>