<p>為了提高課堂教學的有效性，進一步提高新教師參與課堂教學研討的積極性和主動性，9月18日，我校開展對新教師進行聽課評課的指導教研活動。各個教研組及校領導積極參與了聽課活動。</p> <p>新教師們教學方法多樣，展示了實際教學水平，取得良好的教學效果，學生對課堂內(nèi)容也表現(xiàn)出濃厚的興趣，讓學生在快樂的學習氛圍中有所收獲。</p> <p>數(shù)學是由七年級朱延如老師講的《有理數(shù)的大小比較》，教態(tài)自然，條理清晰，要學生自己動腦動手，上臺板演。</p> <p>語文科目是由李鶴老師講的《秋天的懷念》，字詞練習量大，教態(tài)大方，板書有序，重點段落句子讓學生反復誦讀，體會文章情感，對學生寫作很有益。</p> <p>英語科目靳飛月老師的Unit 1Topic2《Where are you from?》通過大量練習培養(yǎng)學生的口語交際能力，課堂活潑生動。</p> <p>課下舉行教研會，由中心校景主任，付中趙校長，謝主任，彭老師，閃老師對所聽科目進行了高度評價。對于新上崗的教師要抓緊時間，不斷成長，提高教育教學技能，對待工作態(tài)度積極，善于發(fā)現(xiàn)學困生的閃光點，實施措施要細化，落實到位。</p><p>老師前輩們激勵著新上崗的教師，立足有效教研，打造高效課堂。一直是我們追求的目標，我們將堅持不懈地努力下去。</p>