<p> 新學(xué)期、新氣象。為了使同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立優(yōu)秀作業(yè)的典范，起到以點(diǎn)帶面的教學(xué)效果，我校教學(xué)處組織各年級(jí)開(kāi)展了優(yōu)秀作業(yè)與教案展評(píng)活動(dòng)。</p> 活動(dòng)準(zhǔn)備階段 <p><span style="font-size: 18px;"> 召集全體學(xué)生宣讀評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。</span></p><p><span style="font-size: 18px;">一看書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)體現(xiàn)學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度；</span></p><p><span style="font-size: 18px;">二看正確率，正確體現(xiàn)學(xué)習(xí)的鉆研精神；</span></p><p><span style="font-size: 18px;">三看訂正，及時(shí)訂正體現(xiàn)人的糾錯(cuò)能力；</span></p><p><span style="font-size: 18px;">四看書(shū)面，書(shū)面整潔干凈體現(xiàn)個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣和素質(zhì)修養(yǎng)。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 在觀(guān)摩優(yōu)秀作業(yè)時(shí)，全體教師按時(shí)到位共同參與展評(píng)，全體班主任教師能夠精心組織，作業(yè)擺放整齊。在展評(píng)過(guò)程中，老師能夠共同交流、共同探討、互相學(xué)習(xí)、積極性高、氣氛濃厚。 </span></p> 進(jìn)行階段 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 那一張張?zhí)煺嬗謱?zhuān)心致志參觀(guān)作業(yè)展評(píng)的笑臉上，寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)優(yōu)秀展評(píng)作業(yè)的肯定。相信他們的內(nèi)心也有所觸動(dòng)，暗下決心爭(zhēng)取下一次展評(píng)的作業(yè)是自己的。極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)交流的良好學(xué)風(fēng)，達(dá)到了預(yù)期的教育效果。</span></p> 優(yōu)秀作業(yè)展示環(huán)節(jié) <p> 學(xué)生作業(yè)業(yè)面整潔，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，格式合理，行款整齊，美觀(guān)大方。</p> 教師優(yōu)秀教案展評(píng) <p> 各位教師在胡主任和李主任的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)參觀(guān)教師各科教案。</p> <p> 肖校長(zhǎng)認(rèn)真詳實(shí)的教案值得大家借鑒學(xué)習(xí)。</p> <p> 各位老師的教案形式多樣，內(nèi)容豐富。</p> <p> 展評(píng)結(jié)束后，各年級(jí)按照一定比例評(píng)選出優(yōu)秀教案和優(yōu)秀作業(yè)。教育主任李珍分別對(duì)教案、作業(yè)檢查情況進(jìn)行了詳實(shí)的總結(jié)?？隙死蠋焸冇眯膫湔n，認(rèn)真上課；及時(shí)批改作業(yè)，能充分發(fā)揮評(píng)價(jià)激勵(lì)的作用的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，她也指出一些小問(wèn)題，如:個(gè)別教案過(guò)于簡(jiǎn)單。對(duì)于存在的細(xì)節(jié)問(wèn)題，她指出了改進(jìn)方法，鼓勵(lì)教師揚(yáng)長(zhǎng)避短，查漏補(bǔ)缺，為更好地提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 </p> <p> 本次教案作業(yè)展評(píng)，既發(fā)現(xiàn)了亮點(diǎn)，也找出了不足，突出了教學(xué)常規(guī)工作的個(gè)性管理，提高了工作整體效益，將進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提高。</p><p><br></p><p>撰稿:雷宇寧</p><p>審核:李珍</p><p>審簽:肖玉芳</p>