<p> 最美的開篇,遇最真的初心</p> <p> 社會(huì)在不斷發(fā)展,教育理念在不斷更新。幼兒教育更是越來(lái)越受到國(guó)家和社會(huì)的重視。幼兒教師要不斷學(xué)習(xí),隨時(shí)給自己補(bǔ)充能量,才能滿足孩子們的求知欲望。在幼教這條道路上,淅川縣二小幼兒園總是以各種方式提升教師的專業(yè)素質(zhì),讓每位教師盡快成長(zhǎng),開拓他們精彩的職業(yè)生涯!</p><p> 近日,二小幼兒園開展了教師培訓(xùn)活動(dòng),讓我們一起來(lái)看看吧!</p> <p> 本次培訓(xùn)會(huì)分為兩場(chǎng)進(jìn)行</p><p> 首先第一場(chǎng)是我們業(yè)務(wù)精英金園長(zhǎng)的《打擊樂》教學(xué)培訓(xùn)。</p> <p> 打擊樂教學(xué)是幼兒園音樂教學(xué)的重要組成部分,每個(gè)孩子都喜歡敲敲打打,對(duì)聲音有一種天生的敏感性,在活動(dòng)中,幼兒手、眼、腦、心并用,使大腦建立起復(fù)雜的神經(jīng)聯(lián)系,讓頭腦變得靈活聰慧。通過(guò)這項(xiàng)幼兒喜愛的音樂活動(dòng),可以發(fā)展幼兒的合作能力,增強(qiáng)紀(jì)律和責(zé)任感,是他們從中獲得快樂和成功的感受,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。那么,快來(lái)看看二小幼兒園的打擊樂教學(xué)培訓(xùn)吧。</p> <p> 第一部分為理論學(xué)習(xí)。</p><p> 金園長(zhǎng)用輕快、精煉、易懂的語(yǔ)言,為老師們梳理了打擊樂教學(xué)活動(dòng)的相關(guān)理論知識(shí),老師們聽的入神。</p> <p> 節(jié)奏的認(rèn)知及練習(xí)</p> <p> 認(rèn)識(shí)打擊樂及使用技巧</p> <p> 幼兒打擊樂器常見的有:鈴鼓、串鈴、三角鐵、碰鈴、響板、沙錘、鼓、鑼等,演奏所有的打擊樂器都要求幼兒手腕放松、靈活、不僵硬、有彈性,能控制手的動(dòng)作。</p> <p> 第二部分為現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)學(xué)習(xí)。</p><p> 金園長(zhǎng)組織教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬打擊樂教學(xué)活動(dòng)。老師們拿起各種樂器(搖鈴、響板、碰鈴、沙錘、鈴鼓等)跟著金園長(zhǎng)的指揮一起合奏,在實(shí)踐體驗(yàn)中明白到指揮動(dòng)作的意圖、各種樂器的正確使用方式,以及了解到指揮者的動(dòng)作姿態(tài)眼神等各方面的注意事項(xiàng)。</p> <p> 現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)老師們上臺(tái)體驗(yàn)指揮,帶給了老師們奇妙的感受。</p> <p> 這次的打擊樂培訓(xùn)活動(dòng),開拓了教師們的視野,對(duì)打擊樂教學(xué)活動(dòng)有了進(jìn)一步深刻的認(rèn)識(shí)和理解。相信教師們的共同努力下,將會(huì)使孩子們?cè)诔錆M奇妙的音樂之旅中,擁有快樂的童年!</p> <p> 第二場(chǎng)是沉穩(wěn)干練的陳園長(zhǎng)《師德師風(fēng)安全工作》培訓(xùn)。</p> <p> 教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,他的一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,自覺率先垂范,這樣才能為人師表。教師素質(zhì)重在師德,教師職業(yè)道德充分體現(xiàn)了教師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。</p><p>教育是事業(yè),是科學(xué),又是一門藝術(shù)。這就要求教師既要有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國(guó)教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。</p> <p> 幼兒的生命安全和健康成長(zhǎng),事關(guān)每一個(gè)家庭的幸福安寧。安全不保,何談教育,幼兒園的安全工作,責(zé)任重于泰山。孩子的安全教育形式多種多樣,但不管采取哪種形式,都必須將安全教育滲透在孩子一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。幼兒園事故重在預(yù)防。在安全管理中,幼兒園要采取各種預(yù)防性手段和措施,消除各種不安全的因素,防止幼兒安全事故和幼兒意外傷害的發(fā)生,而不是等出了安全問題后再去想辦法解決。</p> <p> 在培訓(xùn)中,老師們認(rèn)真做記錄,都收獲滿滿!</p> <p> 高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子。只有愛孩子的人,才會(huì)用心去做,”師愛是教師必須具備的美德,也是教師的天職。我相信通過(guò)本次的培訓(xùn),我們的老師在今后的工作中更會(huì)以身作則,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己是一個(gè)有愛的幼教人,是一個(gè)合格的幼教人,是一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的幼教人。</p>