【縣直初中山?jīng)_校區(qū)八年級數(shù)學教研1】-----同課異構聽評課活動

寧靜致遠

九月，秋風送爽，金桂飄香。新學期伊始，為了提高數(shù)學教師的教育教學水平，促進教師個人專業(yè)素養(yǎng)的提升，山?jīng)_校區(qū)在教學副校長和張主任的帶領下，開展了同課異構聽評課活動。接下來走進王峰老師和許曉老師的《勾股定理》復習課的精彩課堂。 聽課1 學識淵博，思維嚴謹，語言幽默的王峰老師閃亮登場?? 課堂上，同學們在激烈的交流中，碰撞出思維的火花?????? 課堂展示讓我自信，課堂展示讓我成長?????? 聽課2 自信大方，思維敏捷，愛生如子的許曉老師靚麗綻放?????? 看吧，課堂上，孩子們積極思考，踴躍表達，自信展示?????? 學生自我展示，老師總結順口溜，利于學生理解，評價精準及時。 看！我們的王校長和老師們聽得多認真。 評課 齊心協(xié)力共交流，聽課評課促成長。 有教育情懷的王慧娟校長站在心理學的角度給我們數(shù)學組做了總結：1.課堂上老師要多鼓勵學生，表揚具體精準，想讓學生哪點表現(xiàn)突出，就夸他哪一點。2.在教學上她提出了以課堂教學主線貫穿始終，例如：數(shù)學思想、數(shù)學模型。3.她提出讓老師們研究每種課型該如何上，應該研究出高效課堂模式。 　王慧娟校長說：聽課評課給我們老師搭建了一個互相學習自在交流共同商討，群體研究跟探討的一個平臺，在評課中，老師們都能爭先恐后的發(fā)表自己的看法和獨到之處，對一些優(yōu)質課進行恰到好處的確定，對課堂中存在的一些問題，也敢于直抒己見的進行發(fā)表自己的獨到見解，我感到這才是真正起到了教研活動的作用，促使我們老師們在爭議中成長，在反思中進步，在交流中發(fā)展。 　　山?jīng)_校區(qū)會因有一群優(yōu)秀的數(shù)學人而精彩，我們數(shù)學組會團結一心，共同努力，為山?jīng)_校區(qū)貢獻自己的一份力，一群人，一條心，一起拼，為我們的目標奮斗。