<p> 為有組織、分批次的吸收適齡的少年兒童加入少先隊，從源頭培養(yǎng)少先隊員的光榮感和組織歸屬感，進一步規(guī)范少先隊入隊工作，磐石市特殊教育學校大隊部積極開展學生的入隊前教育。</p> <p> 家校合作。低年級班主任將入隊前知識通過班級群發(fā)送到家長手中。家長們在家中對孩子進行入隊前教育，熟讀分批入隊流程，與學校一起教育孩子，好好學習，增強才干，爭取早日加入少先隊。</p> <p> 大隊部利用學生例會時間，對低年級學生宣傳少先隊知識，增強學生入隊的光榮感；同時，掌握“六知六會”和“一做”。</p> <p> 通過家校共育，學生們了解了少先隊的知識，明白了少先隊員的光榮使命，為早日加入少先隊而時刻準備著！??！</p>