<p>一．教學目標</p><p>1.用不同搭建辦法搭建車子；</p><p>2.學習移動轉(zhuǎn)向模塊；</p><p>3.學會多方面讓車輛轉(zhuǎn)彎的辦法。</p><p>二．教學過程</p><p> ??本節(jié)課是中級編程的本節(jié)課是中級編程的第二節(jié)課，讓孩子們學習有關(guān)車輛行駛的知識。重點在讓孩子們復習車輛轉(zhuǎn)彎的三種不同編程的辦法。去熟練使用雙馬達模塊和循環(huán)模塊的運用來實現(xiàn)繞樁的功能。這節(jié)課讓學生搭建區(qū)別于之前不同的車型，學習移動轉(zhuǎn)向模塊，運用各種不同的編程模塊讓小車實現(xiàn)移動轉(zhuǎn)彎的作用，從而能夠更好運用在自己所搭建的車子上面。</p><p>三．上課情況</p><p> ??今天的課程加大的難度，丟丟和海海需要在課上完成兩節(jié)課的任務(wù)項目，用他們的車實現(xiàn)“S“繞樁和”8“字繞樁。今天課程的時間相對就要緊湊一些，一刻不停的在進行車型創(chuàng)意搭建和兩個編程的分析與調(diào)試??。最后，海海今天的編程完成不錯，第一個程序自己調(diào)適了比較久的時間，因為單個電機和移動槽的模塊使用出現(xiàn)了一點問題，需要都調(diào)整為移動槽來進行調(diào)試，最后實現(xiàn)了”s“繞樁。第二個程序用移動轉(zhuǎn)向這個模塊進行優(yōu)化后也可以寫“8字了，海海在編程方面還是有耐心的哈，真不錯????！</p><p> ??車子的搭建老師提出兩個要求：車頭重、前輪摩擦力大，然后車子的搭建就讓海海自己去設(shè)計了。海海車子的搭建上還是有進步的，今天在搭建中自己設(shè)計的車滿足要求，并且在不斷進行創(chuàng)新和嘗試。最后車子的允許的時候是能很好的完成任務(wù)的，那下次搭建再接再厲呀??。</p><p> ??編程上咱們畫了流程圖后再正式的上機編寫，海海整個思路蠻清晰的??，數(shù)字在測試中一次又一次的更正，在第一個編程上花的時間相對多一些，第二個程序咱們下來還可以優(yōu)化，多去嘗試動手做就有無限可能呀??。繼續(xù)加油哦～</p> <p>“S”繞樁項目</p> <p>“8”字繞樁項目</p>