<p> 為了進一步深化課堂教學(xué)改革，實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享，促進教育均衡發(fā)展，沿嶺學(xué)區(qū)開展“鷺隴行知名師工作室”送培送教活動，本次“送培送教”活動，為沿嶺學(xué)區(qū)教師帶來了先進的教育教學(xué)理念、教學(xué)方法，對沿嶺學(xué)區(qū)教師業(yè)務(wù)能力的提升起到了很好的幫扶作用。 </p><p> 本次為我學(xué)區(qū)送教、送培專家教師為：</p><p> 廈門市赴東鄉(xiāng)縣一年期數(shù)學(xué)支教老師洪逸倩，二級教師，湖里區(qū)優(yōu)秀教師，現(xiàn)任教于廈門市寨上小學(xué)。</p><p> 廈門市赴東鄉(xiāng)縣一年期體育支教老師洪水團，一級教師，湖里區(qū)優(yōu)秀教師，現(xiàn)任教于廈門市東渡第二小學(xué)。</p><p> 廈門市赴東鄉(xiāng)縣一月期幼兒教師歐小妮，一級教師，湖里區(qū)優(yōu)秀教師，現(xiàn)任教于廈門市火炬幼兒園。</p><p> 東鄉(xiāng)縣幸福小學(xué)老師馬慧芳，現(xiàn)為鷺隴行知名師工作室數(shù)學(xué)組成員。</p> <p>9月7日至8日，教育局師訓(xùn)骨組織的學(xué)科骨干教師“送教、送培”下鄉(xiāng)活動分別在中報希望學(xué)校、新星學(xué)校、和平學(xué)校舉行。來自東鄉(xiāng)縣幸福小學(xué)的馬慧芳老師為二年級的學(xué)生們帶來了《角的認識》，馬老師憑借自身扎實的基本功，自然大方的教態(tài)深深的吸引了學(xué)生的注意力，增進了課堂的趣味性，提高了學(xué)生的自主性，拉進了數(shù)學(xué)與生活的距離，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)生學(xué)得積極、主動。沿嶺學(xué)區(qū)常娟娟、華孝龍、虎曉鵬、馬小蕓、妥義、唐占信六位優(yōu)秀教師進行了公開課教學(xué)，來自學(xué)區(qū)3所學(xué)校50多名老師參加了這次活動。</p> <p>廈門市東渡第二小學(xué)洪水團老師為六年級的學(xué)生帶來了《花樣跳繩》，以短跳繩貫穿始終，由易到難，循序漸進的提高學(xué)生跳繩的能力，在學(xué)習(xí)過程中使學(xué)生充分體驗到運動的樂趣與運動后的愉悅，課堂氣氛活躍，學(xué)習(xí)熱情高，在同學(xué)間的合作中，在教師的激勵下，根據(jù)自己的能力和經(jīng)驗做各種跳繩的練習(xí)，不僅鍛煉了身體的協(xié)調(diào)性、同時培養(yǎng)了學(xué)生善于動腦、敢于創(chuàng)新、大膽實踐的優(yōu)秀品質(zhì)。 花樣跳繩讓我的學(xué)生們領(lǐng)略到了體育的快樂，還掌握了體育技能，提高身體素質(zhì)。同時還培養(yǎng)了學(xué)生不服輸?shù)木?，滿足了學(xué)生的表現(xiàn)欲，增強了學(xué)生的自信心。</p> <p>下午第二節(jié)課，“鷺隴行知名師工作室”專家老師與所有參與本次活動的教師一起對所聽學(xué)科進行點評，通過發(fā)現(xiàn)問題、討論問題、解決問題等方面的討論，相互交流經(jīng)驗、取長補短，及時發(fā)現(xiàn)自身的不足，使自身的業(yè)務(wù)水平更上一層樓，廈門專家還對大家進行了專題講座，傳授先進的教學(xué)理念及方法，鼓勵大家要大膽嘗試，不斷創(chuàng)新、勇于實踐，用自己的實際行動探索更加適合我們山區(qū)的教學(xué)模式。討論過程中大家對授課教師的公開課給予了中肯的評價、并實事求的給授課教師提出了寶貴的意見建議，學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。</p> <p>此次送教活動，展現(xiàn)了立足于教學(xué)第一線的名師風(fēng)采，充分發(fā)揮了名師的教學(xué)示范引領(lǐng)作用，為我學(xué)區(qū)教師送去教育新理念、新知識和新方法，有利于提高我學(xué)區(qū)教師的教育教學(xué)能力，推動我學(xué)區(qū)的新課程改革教育教學(xué)水平的提高。</p>