太陽底下最光輝的職業(yè)

藍方

教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是知識和靈魂的傳播者，他們用自己畢生所學和人格魅力，教會孩子們書本的知識和做人的道理。 幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時情況又是復雜多變的，有時孩子的行為不正確，有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧，在這樣艱巨的工作下，許多教師不免會出現(xiàn)煩躁情緒，而這種情緒會傳遞給敏感的孩子，使他們感到焦慮不安。所以教師應該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認識，有充分的準備，堅定信念，保持一顆執(zhí)著的事業(yè)心。 幼兒雖然年齡幼小，但是也喜歡美好的形象。孩子們會說：“老師真好看，和媽媽一樣”。在他們幼小的心靈中教師什么都懂，其形象在他們眼中無比高大，老師是幼兒學習的榜樣，是敬仰和崇拜的對象，老師的位置往往在父母之前。因此教師要格外嚴格要求自己，每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著得體的教師，因此教師要注意自己的儀表和舉止。 童心是教師通往每個孩子的心靈世界的橋梁。一位好的幼兒教師往往是幼兒的“忘年交”，是幼兒群體中的一分子，他們保持了一顆純真的童心，積極參與孩子們的各種活動，和他們一起游戲、講故事、說悄悄話。 在這種平等的關系中，教師就能夠和幼兒之間產(chǎn)生情感上的交流，就會在幼兒內心引起“共鳴”，同時教師會在生活中發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的“閃光點”，從而更加愛孩子，由此，教師的教育工作就有了良好的基礎。 第一次見面 美好而溫暖 家園共育，孩子可以尋找到屬于自己的親身經(jīng)歷。 孩子們在特殊時期的“升旗儀式”。 他們悄悄的長大了。 3樓，小小的人兒大大的袋子裝著他們重重的被子。想到以后得某一天他們提著重重的行囊追求他們的夢想，會不會想起這幼兒園里的經(jīng)歷？ 你爭我搶，他們卻很開心。 從不會到會一點，到很會，這是一個過程，給孩子時間，他堅持下去就是成功的。 孩子們投擲能力薄弱，利用一個打怪獸的方式讓他們愛上投擲，出乎意料，有些寶貝扔的很遠很高。 走輪胎是鍛煉孩子的平衡和綜合力量，難的是開始，可是他們只要愿意嘗試，一切皆有可能！ 從一個變兩個 從單個變長排 大家都是好兄弟?? 創(chuàng)意美工室，她們學到了更多繪畫方式。 能干的他們總喜歡幫助老師做很多事情。 今天讓孩子描述他們眼中的老師，說得非常棒，他們說老師像媽媽????，他們找到了外形的共同點，也非常想念胡老師哦。 今天教師節(jié)，寶貝們將自己親自做好的手工送給幼兒園里的每一位工作者。他們知道了每位勞動者都應該尊重，所有的勞動成果都應該被珍惜。 你看，孩子總是用最簡單的方式表達他們最純真的愛。寶貝，謝謝你們！