為了進一步加強學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，共同做好學(xué)生的教育工作，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，辦好人民滿意的教育，根據(jù)市教育局關(guān)于化州市《萬名教師訪萬家活動實施方案》的通知精神，化州市文樓鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“萬名教師訪萬家”活動。<br> 2020年9月8日早上9點，蔡志校長、李方宇副校長、陳小美副校長組織教師召開“萬師訪萬家活動”動員會，德育處副主任謝冬菊同志宣布家訪路線。 為了做好這次家訪工作，學(xué)校制定了詳細的活動方案 參加家訪的老師分成了5個家訪小組。 下午16點：50分，老師們按照安排的路線出發(fā)家訪。<br> 長得清秀可愛的陳玫瑰同學(xué)，爸爸說他平時不夠勤奮。謝老師和藹地告訴陳玫瑰同學(xué)：多看書、努力學(xué)習(xí)會變得更溫文爾雅哦！ 老師們挨家逐戶的去家訪。 吳老師告訴三（5）班董雅茵：要想做一名大膽勤奮的好學(xué)生，在家?guī)透改阜謸?dān)家務(wù)。 三（4）班謝天翔同學(xué)平常學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，作業(yè)不能按時完成，課堂少互動，黃榮華老師給予中肯建議和心理梳理輔導(dǎo)。 把孩子在校的表現(xiàn)、獲得的進步向家長匯報，同時了解學(xué)生的家庭情況，聽取家長對學(xué)校的意見和建議，增進家校的了解，加強家校聯(lián)動。學(xué)校和家庭、老師和家長的愿望是相通的，那就是共同教育好我們的“未來”。 四（3）班 朱萬倪同學(xué)上課較認真，回到家里先做作業(yè)，主動做家務(wù)，董老師給予鼓勵和肯定。 一筆一畫記心中，一師一生情相系。 部分教師家訪記錄表 教育是一個系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會的共同參與；家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是做好學(xué)校發(fā)展和班級管理的重要手段。通過此次活動，我們得到了許多收獲。我們將把家訪工作形成制度化、定期化的一項工作，把“家訪”作為新時代增加家校溝通、師長聯(lián)動的一項重要工作來抓，為實現(xiàn)“為學(xué)生的未來發(fā)展奠基”的育人目標而繼續(xù)奮斗！ 審核：蔡 志<div>撰稿：陳明生</div><div>攝影：謝冬菊 各班班主任</div><div>出品：文樓鎮(zhèn)中心小學(xué)</div>