紀(jì)念李樹勤恩師誕辰102周年 <p> “筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,對我們每一個人來說,老師始終都是最值得我們尊重和感恩的人。古人曰:“人非生而知之者,孰能無惑,惑而不從師,其為惑也,終不解矣”。老師您是知識的傳授者,人生的引路人。正是因為有了老師的正確引導(dǎo),才有我不辱使命的人生。老師您在我心目中,就是慈父般的恩師!</p><p><br></p><p> 您默默的耕耘,無私的奉獻,在三尺講臺之上揮灑青春與汗水,為國家培養(yǎng)人才與棟梁。您潛心于教書育人,甘作人梯,嘔心瀝血。您就是三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李滿天下的楷模。</p><p><br></p><p> 在第三十六個教師節(jié)來臨之際,在您誕生102周年之際,學(xué)生我想念您,我們17班同學(xué)想念您!雖然您已經(jīng)仙逝多年,三千桃李是你事業(yè)和生命的延續(xù),學(xué)生是你終身的奉獻與榮耀!雖然我們也已經(jīng)是70歲老人,離開學(xué)校五十多年了,但是“師恩難忘”!</p> <p> 老師您知識淵博、才華橫溢;溫文儒雅、親切和藹、低調(diào)淡定;胸懷坦蕩、嚴(yán)以律己、寬以待人。</p><p><br></p><p> 老師您像紅燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了知識的路程,耗盡了自我。為學(xué)生奉獻了所有的光和熱,蠟燭成灰終不悔怎能不令人終身難忘??!</p><p><br></p><p> 老師您像慈愛的父親,陪伴我們?nèi)?,教會同學(xué)怎樣做人的道理、怎樣在學(xué)習(xí)中注重融會貫通、怎樣解決在生活中、學(xué)習(xí)中遇到的各種困難;把愛毫不保留的奉獻給我們!</p><p><br></p><p> 老師您寬宏大量,在文化大革命期間受到了不公正的對待,盡管您有委屈,有困惑,對少數(shù)不禮貌的學(xué)生您事后予以寬容。在您有生之年,始終關(guān)心您的每個學(xué)生,繼續(xù)用那樸實無華的語言,教誨我們?nèi)绾巫鋈耍?lt;/p><p><br></p><p> 老師您師德高尚。享受課堂授課的氛圍,備課充分、講課清晰易懂、平易近人。而且還能在課堂上,準(zhǔn)確拿捏好既為人師表,卻也不乏融洽教學(xué)氣氛。</p> <p> 老師我至今還保存著您當(dāng)年在燈光下一筆一劃書寫的成績報告單,那上面不僅有學(xué)習(xí)成績,而且還有老師您對我和每個同學(xué)的評語,彌足珍貴。</p> <p> 老師您當(dāng)年對學(xué)生的評價既是多么的鞭擗向里,是激勵學(xué)生一生的動力,學(xué)生就是按照您囑咐去踐行,才有不辱師命的今天。我們17班之所以團結(jié),之所以有很多同學(xué)小有成就,是您為人師表影響了我們的人生。您的諄諄教誨我們始終銘記在心。</p> <p> 老師您就像一棵榕樹的樹根,把水分營養(yǎng)無私的輸送給我們,讓我們受益終身;我們中大多數(shù)人也曾經(jīng)在各行各業(yè)為人師表,您可以欣慰的是老師的美德正在得到傳承。</p> <p class="ql-block"> 老師是否還記得這張照片是1965年您帶我們春游時在西郊公園拍攝的照片,是我們班最早的一張部分男同學(xué)集體照。那一張張稚嫩的臉和瘦小的身軀緊緊地靠在一起,象征著友誼,團結(jié)!而這一靠竟然是延續(xù)至今五十六年的同學(xué)情。</p> <p class="ql-block"> 老師在您 眼里,從來沒有差生的概念,無論學(xué)生有多調(diào)皮,您總是耐心引導(dǎo),諄諄教誨。張翊明、朱永平同學(xué)自認(rèn)為是“調(diào)皮王”,但是幾十年后回憶您,滿滿的敬佩。其實,我們的教師走多遠(yuǎn),學(xué)生就能走多遠(yuǎn)!老師對學(xué)生的進步來說是至關(guān)重要的,老師在傳授學(xué)業(yè)的同時,還在傳授為人之道。家長交付的是信任,老師承擔(dān)的是責(zé)任,老師您不僅做到了,而且是做的特別到位,前不久,多位同學(xué)深有感觸說“我們17班之所以人才輩出,就是在我們世界觀形成的中學(xué)時期,有您這么一個好老師”。</p> <p> 這張照片就是那年的我,您當(dāng)時交給我一個特殊的任務(wù)~下課時收集用剩下的“粉筆頭”,然后您把這些粉筆頭廢物利用,重新在黑板上傳授知識。難能可貴的您在評語上還特別寫上“文娛用品保管認(rèn)真負(fù)責(zé),拾粉筆頭工作也能認(rèn)真做”。您的這一番話我受益終生,我這輩子踐行了事無大小,只要踏實工作,必定會得到肯定和尊重這個做人的基本道理。</p> <p> 老師您很少大聲訓(xùn)斥同學(xué),更多的是孜孜不倦的的引導(dǎo);和風(fēng)細(xì)雨的批評及循序漸進的教育。您給人容身的空間,轉(zhuǎn)身的臺階,改過的機會。絕不會把人一鞭子抽暈。這不僅是老師的善良和智慧,更是您崇高的思想境界和人格魅力的體現(xiàn),是您教書育人,桃李滿天下的秘訣?! ?lt;/p><p><br></p><p> 時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼五十多年了,但是您站在教室中央,目光炯炯注視同學(xué)對講課反映的情景;您工工整整把課文要點寫在黑板上的背影;在辦公室乃至于家里認(rèn)真批改作業(yè)的身影;用帶有河南鄉(xiāng)音,語速平緩請同學(xué)回答問題或在課余約同學(xué)談心的溫馨畫面經(jīng)常呈現(xiàn)在我和同學(xué)們腦海里……</p><p><br></p><p> 江西北路369號您曾經(jīng)的家,在通訊不發(fā)達(dá)和住房條件比較差的上世紀(jì),您的家就是同學(xué)們南來北往相約聚會的場所。插隊落戶同學(xué)回上海,大多數(shù)會在上海同學(xué)陪伴下拜見您,向您述說在外經(jīng)歷,聆聽您的意見,我曾經(jīng)和高富培,陳雪珍等同學(xué)多次拜訪及聆聽教誨。</p> <p> 此時此刻我和同學(xué)們多想再聽您站在課堂上朗讀富有情感的出自南北朝的《木蘭詩 》唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機杼聲,唯聞女嘆息;唐朝詩人李白《望廬山瀑布 》您對“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”一字一句的解釋,我至今記得;課文《寒號鳥》“哆羅羅,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我,明天就做窩?!蹦煤桒B的故事告訴我們要認(rèn)真對待生活,不能得過且過,更不能懶惰,否則后果不堪設(shè)想。老師我記住了?! ?lt;/p><p><br></p><p> 老師我和同學(xué)們再想聽一次,您為表揚及鼓勵同學(xué)繼續(xù)努力,用全班同學(xué)名字串起來創(chuàng)意故事,我從中感覺師生情深,感覺到17班就像一個家,您是老師,還是家長。此時此刻您音容笑貌浮現(xiàn)在我眼前……,我真的好想再見您一次真容!真的好想再次聆聽您的真摯教訓(xùn)……可是天各一方,今世無緣,只能期待來世再圓夢了。</p> <p> 老師您是這個世界上唯一一個與我們沒有血緣關(guān)系,卻愿意為我們成長而高興,曲折而著急,滿懷期待,默默祝福,無怨無悔的人,因此理所當(dāng)然的當(dāng)您八十歲生日那天,同學(xué)相約在五角場飯店為您舉辦“生日宴會”。</p> <p> 老師您以教書育人為己任。粉筆染白了您的頭發(fā),從未聽到您叫一聲苦,一聲累 。講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點。您當(dāng)時反復(fù)叮囑“一分耕耘一份收獲”,這句話也適合您的人生,桃李滿天下就是您耕耘的收獲,“人民教師”稱呼您當(dāng)之無愧,99年3月14號,福才同學(xué)從廣東回上海,專門邀請您和同學(xué)們在乍浦路飯店聚餐。</p> <p> 2001年5月,當(dāng)您人生處于彌漫之際,為您送別世上最后一程的除了您的愛女慧君等親人,還有王素琴等同學(xué)。師生情深吶! 在此還要懷念我們的副班主任~范幼琴、汪大鴻老師。老師您的學(xué)生晏重圓,沈榮根,楊金城,方靖華,朱甫才等也已經(jīng)去了冥冥世界,宇宙浩蕩,不知他們是否安頓下來,您方便也關(guān)心一下,如果有可能,也請您繼續(xù)授予學(xué)業(yè),我想他們在天之靈一定也想再做您的學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 老師您的一生是獻身教育的一生。在人民教師這一神圣崗位上,您刻苦鉆研業(yè)務(wù),踏踏實實工作,以您高尚的師德、淵博的學(xué)識,啟迪了無數(shù)學(xué)生的心靈,培育了一批又一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,為國家的建設(shè)事業(yè)輸送了成百上千的棟梁之才。真可謂桃李滿天下,盡是棟梁才。老師您走了,走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),去了那遙遠(yuǎn)的天邊任教……歲月悠悠、思念悠悠,您的音容笑貌深深刻在我的心底,刻在17班同學(xué)的心底,我們懷念您!</p><p class="ql-block"> 我們此生能遇到您是我們的福氣!愿您在天之靈能夠聽到我和同學(xué)們祝福和思念。愿您在天堂平安幸福!假如有來世,我還是愿意做您的學(xué)生!17班還是需要您這位可敬可愛的班主任!</p> <p> 老師您還記得嗎,六十年代有部電影《大李小李和老李》,是天馬電影制片廠攝制的體育題材喜劇片,為了和您套近乎,我和福才自稱是“大李和小李”,您那就是“老李”哦。您不在,那個大李以大欺小,可沒有少折騰我,讀書時,讓我去他家等他同來學(xué)校,2016年又萌生約同學(xué)去吉林看望高富培,主意是他出的,跑腿那必然是我啊,由此無心插柳柳成蔭,開始了被校友稱之為17班一張名片的“同學(xué)相約旅游”。粗算四年多時間組織了十多次,共150人次參加的同學(xué)相約旅游。</p><p> 今天是教師節(jié),他在群里發(fā)了一個想念您的微信短文,不太上群的我,恰好上群看到此信息,觸動了我對您的懷念,在劉軍鼓勵下,把自己關(guān)在屋里一下午,一鼓作氣,或者說一氣呵成寫出了此文。從小到老,出主意做好人是他,跑腿干雜活是我。不過我也心甘情愿,畢竟都是為了同學(xué)情深。</p><p><br></p><p> 老師我們?nèi)齻€人還真是有緣分啊,據(jù)陳雪珍回憶,您老家是河南洛陽,大李七十年代當(dāng)兵就是在河南鄭州,而我曾經(jīng)在河南濟源工作了七年。從地圖看這三個城市緊緊相連。緣分??!此二幅照片是2017年我們倆在泰山和廣東三水二次“巧遇”。</p> <p> 老師我還想對你說,盡管你離我們遠(yuǎn)了,但是我們還是有幸多次聆聽您的同事,接替您做我們班主任的陳福超以及張振芳老師。這二張照片是2014年和2015年我們和二位老師的合影。</p> <p> 老師我還想和您說:1995.4.2號劉軍,陳蘭鳳,朱永平,等熱心同學(xué)在虹口公園組織了27年后首次同學(xué)聚會。乍一看,人世滄??淘谀樕希ハ嘀g有點拘束,有點陌生,甚至連名字也想不起來了,熟悉以后直呼其名或綽號,還是學(xué)童時率直任性的模樣。此次聚會在我們同學(xué)友誼上是一次繼往開來具有里程碑意義的聚會,活動給我們架設(shè)了交流溝通的橋梁。</p> <p> 您是參加金沙中學(xué)籌建的第一批老師,我們也是開校招的第一批學(xué)生,2014年因為體制改革的需要,母校和其它中學(xué)合并,我們同學(xué)在劉班長組織下到學(xué)校聚會并且和老校長合影留念。</p> <p> 2014.5.16~18號相識五十年,分別46年后遠(yuǎn)在吉林延吉的高富培同學(xué),廣東的陳蘭鳳,李福才同學(xué),江西南昌的費雅玉同學(xué),安徽的朱桂英,黃平同學(xué),山東泰安的蔣薔妹同學(xué)相約來到上海,和上海同學(xué)一起(36位)來到即將拆遷的母校,共慶我們相識五十年暨金沙中學(xué)五十年校慶后合影 。</p> <p> 2010年5月23號同學(xué)從上海坐飛機到達(dá)延吉機場,開啟《同學(xué)相約旅行》。</p> <p> 2016年我們16位同學(xué)從祖國各地去吉林看望您的得意學(xué)生~扎根吉林延吉的高富培同學(xué),順便游玩了俄羅斯海參崴;朝鮮羅先開發(fā)區(qū)及吉林長白山,并且在他家席地而坐合影留念。</p> <p> 這是一南一北,相隔三千里的一對好同學(xué),好兄弟5月31號在龍井分別時眼淚汪汪的告別。</p> <p> 老師您的學(xué)生李福才同學(xué)插隊落戶到老家廣東,后來參軍當(dāng)兵退役在廣東三水成家立業(yè),現(xiàn)在兒孫滿堂。王云惠同學(xué)畢業(yè)分配在上海醫(yī)藥局下屬的“十八制藥廠”,并且在工作期間完成大學(xué)學(xué)業(yè),后來隨先生雙雙來到廣州白云山制藥廠,繼續(xù)為制藥事業(yè)奮斗終身,這次他們倆作為東道主宴請同學(xué)。</p> <p> 這是2016年12月同學(xué)相約游覽香港、澳門、廣州后在桂林合影留念。</p> <p> 老師我還得告訴您, 從2016年5月開啟同學(xué)相約旅行模式以來,我們游覽了祖國延吉長白山、泰山、武夷山,香港、澳門、廣州、桂林、貴州、張家界,甘肅,新疆等,我們還走出國門,先后到朝鮮、俄羅斯海參崴和歐洲十三國旅游。照片是2018年在迪拜朱美拉海灘及亞特蘭蒂斯酒店。</p> <p> 老師這是同學(xué)們在2018年游覽三清山、龍虎山及武夷山后在武夷山風(fēng)景區(qū)門口拍攝的照片。</p> <p> 老師這是我們在2019年相約東歐七國游途中,在德國柏林留下的合影。</p> <p> 老師您曾經(jīng)給我們傳授過“藍(lán)色多瑙河”課文,您的學(xué)生現(xiàn)在就在匈牙利布達(dá)佩斯“漁人城堡”欣賞藍(lán)色多瑙河,您欣慰嗎?</p> <p> 老師這二張照片是2019年秋天同學(xué)相約新疆、西北旅游,拍攝于青海柴達(dá)木盆地“鹽湖”的照片。在高海拔下,秋季的氣溫在零度,寒風(fēng)凜冽,因此女同學(xué)都用圍巾包臉。</p> <p> 老師2020年全世界發(fā)生了新冠疫情,無法垮省旅游,同學(xué)情深憋不住,帶著口罩,五月相聚在上海召稼樓聚會,欣賞古鎮(zhèn)美景,同學(xué)們嘻嘻哈哈非常開心。</p> <p class="ql-block"> 時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼五十多年了,但是您站在教室中央,目光炯炯注視同學(xué)對講課反映的情景;您工工整整把課文要點寫在黑板上的背影;在辦公室乃至于家里認(rèn)真批改作業(yè)的身影;用帶有河南鄉(xiāng)音,語速平緩請同學(xué)回答問題或在課余約同學(xué)談心的溫馨畫面經(jīng)常呈現(xiàn)在我和同學(xué)們腦海里…… </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 每逢佳節(jié)倍思親,我和同學(xué)們十分懷念您~李老師!您的言傳身教深深地印在了我們心底。老師您在我們的人生中占據(jù)著重要的位置,或是學(xué)習(xí)知識,或是做人做事,或是承擔(dān)責(zé)任,迷茫時您是光亮,是燈塔。老師您是這個世界上偉大又無私的人,春去冬來,您一如既往,您是這個世界上最值得敬愛的好老師!老師您不僅是一位德高望重的教育工作者,更是一位以生命詮釋“師者如光”精神的人生導(dǎo)師。</p> <p class="ql-block"> 今天是教師節(jié),在懷念尊敬的李樹勤老師的同時,借此機會對曾經(jīng)擔(dān)任我們班主任的陳福超老師,以及對我們同學(xué)幫助很大的張振芳老師,馬麗老師及我們的任課老師致以教師節(jié)的祝賀,祝老師您及家人健康長壽,快樂每一天。</p> <p> 各位同學(xué),美友大家好!我的美篇文章《老師,我想對你說》9月10號發(fā)表后,當(dāng)天就收到美篇編輯部的肯定,被推薦為“精華文章”。文章發(fā)布十天閱讀940人次,受到340個美友點贊,130名美友(含同學(xué))留言,在劉軍同學(xué)推薦下,我們當(dāng)年的班主任陳福超老師以及張振芳老師、馬麗老師對文章給予肯定及點評,李老師愛女惠君也發(fā)表了讀后感,還有許多同學(xué)來電或在我個人微信上談感想,在此表示感謝!現(xiàn)摘錄部分朋友留言匯集如下:</p> <p>陳福超、張振芳老師:看了李定龍同學(xué)寫的《紀(jì)念李樹勤老師誕生102周年》的文章后,感觸很深。我發(fā)現(xiàn)李老師培養(yǎng)出來的學(xué)生都愛好文學(xué),很會寫文章。這個班的學(xué)生在李老師的身傳言教下都懂得感恩。</p> <p>馬麗老師:看了李定龍同學(xué)寫的《老師,我想對你說》很感動,文章中寫的都是我看到過的事情,我是老師,我曾經(jīng)也是學(xué)生,我也有老師,此時此刻我想念我的老師……。</p> <p>李老師愛女惠君: 看了很感動都哭了……感慨萬分!父親脾氣是少有的好!所以我們家是一個非常和睦可親的家!父親經(jīng)常是鼓勵我、贊嘆多……代父親謝謝李定龍、17班全體同學(xué)!也祝福您們晚年安樂安康、安心!南無阿彌陀佛!</p> <p>劉軍同學(xué):定龍你好!你的美篇《老師,我想對您說》,我仔細(xì)地讀了一遍又一遍,寫得很好,很真切,很感人。你把我們同學(xué)懷念老師的心聲,都淋漓盡致地表達(dá)了出來,邊看邊抹淚,默默沉思,往事仿佛如現(xiàn),歷歷在目。老師的正確引導(dǎo)和淳淳教誨是我們必生的座佑銘,默默地耕耘,無私的奉獻,正是對我們恩師的真實寫照。我們懷念故去的李樹勤老師、汪大鴻老師、范幼琴老師和林月梅老師。祝福恩師陳福超、張振芳等健康長壽,平安快樂!</p> <p>王素琴同學(xué): 你好?? 你寫的這篇文真,句句在理??戳撕芨袆?,從心里感謝您:我也不太會講,心里也很懷念我們的老師。也就我們這一代人會這樣吧[握手]。</p> <p>朱永平同學(xué): 李定龍這篇悼文寫得真好,劉軍同學(xué)已經(jīng)全面地表述了我們看后感想,真的蠻感謝你的。</p> <p>李福才同學(xué):我在班中的學(xué)習(xí)成績等等并不出眾,樣樣都是一般般,除了師生關(guān)系,和李樹勤老師沒有更多的交往,但現(xiàn)在回眸,恩師李樹勤對人正直,和謁可親,悔人不倦,諄諄教誨,對工作一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),把自己一腔熱血化作綿綿細(xì)雨,沐浴我們健康地成長,對待學(xué)生就象對待孩子一樣,無微不至的教誨、關(guān)心和愛護。我的成長,有恩師的教誨,恩師難忘,此生永記。</p> <p>費雅玉同學(xué):李定龍你好,你寫的巜老師我對你說》這美篇真的太感人了!仿佛又回到學(xué)生時代,又回到同學(xué)聚會時光,什么時候我們17班又出了一位作家,一次次的相聚歷歷在幕,圖片加文字真是感人,有種聲情并茂的感覺,為有你這個文筆感到非常的驕傲。</p> <p>金國富同學(xué):定龍你好,看了你對李老師懷念文章甚感欣賞,這是我們班的榮幸,有你這么用心細(xì)膩,文圖并茂,極致文筆來記錄李老師和同學(xué)們的往事隨風(fēng)真得要感謝你,謝謝了!</p><p><br></p><p> 陳雪珍同學(xué):早上好!首先給你點個贊!向你學(xué)習(xí),向你致敬!你是我們的驕傲!文章拜讀了。你用那極致的文筆,細(xì)膩的用心,感情真摯的文字,淋漓盡致地表達(dá)了對老師的懷念和尊敬。讓我思緒飛謚,打開了塵封的記憶,恩師的教育一幕又一幕呈現(xiàn)在眼前終身難忘。我們永遠(yuǎn)懷念他~恩師李樹勤老師!</p><p><br></p><p> 薛春芳同學(xué):同學(xué),文章寫的很好,師生情深。一路走來不容易。一直有你真好,四十年同學(xué)情深似海啊?? !盛情難忘!讓我們一起永久保存,友誼天長地久!</p> <p>同事、同學(xué),孫建平: 定龍,文章寫的很感人,給你點贊!才知道你也是金沙中學(xué)畢業(yè)的,我和你是校友??!我是19班的。</p> <p>鄭偉南同學(xué):我看了你寫的《老師,我想對你說》以后,感慨萬千,看了好幾遍,讓我想起李老師 在我母親生病的日子里,步行好多路做家訪.關(guān)心我們的生活狀況,他那和藹可親的模樣彷佛歷歷在目,感謝你用筆觸寫得很感人.也寫出了我們的心聲,在這里鄭重的道一聲謝謝??!</p> <p>董美娟同學(xué): 定龍同學(xué)晚上好!看了你的《老師,我想對你說》美篇感慨萬千。老師一輩子以教書育人為己任,是值得我們懷念的好老師!佩服你的才能,寫得好有水平,給你點贊,辛苦了。</p> <p>朱桂英同學(xué): 讀了李定龍同學(xué)在教師節(jié)發(fā)表的《老師,我對你說》美篇文章后很感動,李老師是一個值得我們尊敬的老師,通過文章的敘述,老師對同學(xué)的深情厚意歷歷在目。文章寫出了我們同學(xué)對老師懷念的感情,謝謝你!</p> <p>李福才同學(xué):定龍,你好!值此第36個教師節(jié)之際,你滿腔熱情地撰編了美篇《老師,我對您說》,圖文并茂,聲情并茂,既而珍貴的圖片,又有感情真摯的文字,寫出了你和同學(xué)們對恩師的一片情感,師恩深似海,師恩難忘。</p><p> 美篇中的大事記,對時間,地點,人物等的了解,你是闡述 得那么的清晰,真是有心人,就連李樹勤老師的親筆學(xué)生評語手冊也完好地保留收藏,象似17班的歷史博物館似的,收藏家,有心人,佩服!這是一篇高水平,高質(zhì)量,又富而師生情誼的美篇,贊!贊!贊!</p> <p>蔣薔妹同學(xué):看了這篇圖文并茂、溫馨感人的佳作,覺得定龍同學(xué)寫的《老師,我想對您說》文章,實在是說得太好了,讓我非常感動。我們的李老師知識淵博,溫文爾雅,和藹可親。課堂上,校園里,他操著一口帶有河南口音的普通話,像慈父一樣,對我們動之以情,曉之以理,循循善誘的情景,深深地銘刻在我的心中。同時也讓我想起了那些年曾經(jīng)辛勤地教授過我們的其他幾位老師,他們有汪大鴻、范幼琴、黃啟良、倪福根、林月梅、陳福超、申屠龍、孫巧原、華友根等老師,還有教我們數(shù)學(xué)的章老師(名字忘了)。盡管過去了這么多年,但每位老師的音容笑貌,都還深深地留存在我的記憶中。借此平臺,我由衷的向各位老師道一聲:“謝謝啦”!師恩難忘!</p> <p>朱永平同學(xué): 感謝李定龍同學(xué),在“老師,我想對你說”一文里表達(dá)了我們對李樹勤老師的深切懷念。</p><p> 我一遍又一遍地看了這篇紀(jì)念好文,勾起了我不少的回憶。當(dāng)年我也算得上班級的調(diào)皮王,上課常不專心,甚至?xí)行幼?,影響課堂紀(jì)律。為此,我也是語文教研組的"???quot;,李老師無數(shù)次耐心地對我進行教育幫助,有時我還不勇于承認(rèn)錯誤,惹得李老師很生氣,鄰桌的張振芳老師,馬麗老師等常仗義出手,幫助李老師教育我,批評我,直到我認(rèn)識錯誤為止。</p><p> 現(xiàn)在想起依然很慚愧,借此機會再向李老師說一聲:對不起。同時感謝張老師,馬老師對我的教育幫助,謝謝。</p><p> 記得有一次聚會活動,李老師得知我也當(dāng)了老師,他用帶著河南鄉(xiāng)音的普通話深情地說:你也當(dāng)了老師,人民教師光榮啊,你要珍惜,好好培養(yǎng)學(xué)生。</p><p> 李老師的一席話,20年來讓我深深記在心里,落實在行動上,我常以李老師的師德為榜樣,關(guān)心著,愛護著學(xué)生。李老師,謝謝你對我的言傳身教。</p> <p>美友“海洋”: 感恩老師,記住老師。文筆芳香,情深意切,感人至深,美篇佳作,大贊!</p><p><br></p><p>美友,為愛癡狂: 感恩與年齡無關(guān),老師,是我們一生的向?qū)Ш拓敻?,今生有緣,師生情永在?lt;/p> <p>美友,冬:寫得非常感人。為我們描述出一個和藹可親,對學(xué)生諄諄教誨,不厭其煩的好老師的形象,平生遇到這樣的好老師是上天的緣分,也是你們17班的福分。而難忘師恩,也讓我看到了一群感恩的人,向你們致敬!</p> <p>美友,朱朱:滿滿的回憶,濃濃的師生情!感謝尊敬的班主任老師李樹勤的三年培養(yǎng)教育,言傳身教!有這么好的老師,17班的同學(xué)才這么優(yōu)秀出色,這么團結(jié)友愛,互幫互助!才能經(jīng)常聚會,相約去國內(nèi)和世界各地旅游!老師的成績報告單作者還收藏著,(作者的語文成績好棒?。┙o老師做壽,和老師一起合影,為老師寫紀(jì)念感恩之文,可見作者和同學(xué)們的感恩之心!為作者精彩的感恩佳作點贊????????????</p> <p>美友,沙塵豹:能被回憶的老師一定是好老師。</p> <p>美友,山巾山: 師生情忘不掉的情,同學(xué)情一世情緣。美友用了較長的篇幅回顧了師生情意,表達(dá)了對老師的懷念之情!同時也用精彩的文字和照片呈現(xiàn)了同學(xué)相聚的快樂時光。佳作欣賞??????!</p> <p>美友,潔行芳:德高望重的老師,幸福美好的回憶。欣賞佳作,精彩紛呈,字字句句傾吐了對老師永恒的愛,難忘師生情,文章感人至深!</p> <p>美友,邱彬:教 師 贊 :春催桃李是己任, 授業(yè)解惑醒眾人 。三尺講壇度日月, 一支粉筆寫秋冬。</p> <p>美友,西木: 文抽麗錦,感人肺腑!師恩難忘,一生勵行!</p> <p>美友,軍歌: 祝賀李老師佳作喜獲美篇精華文章!深情的告白感動我心,歌曲貼切好聽,和諧溫馨!</p> <p>美友,鐘田(田中艾美): 桃李無言下自成蹊。</p> <p>同事,宏偉:一輩子不長,人需學(xué)會感恩,珍惜身邊每一個幫助過自己的人,相識是緣分。</p> <p>同事,黃韻儀:師恩永存!你的文筆非常好。</p><p><br></p> <p>美友. 中原一點紅:你老師和我父親一樣,把他的一生奉獻給教育事業(yè),他們值得致敬!</p> <p>美友,你是人間的四月天: “師者,傳道授業(yè)解惑矣”。教師,是天底下最為崇高、最受人尊敬的職業(yè)。 祝福所有的老師教師節(jié)快樂!</p> <p>美友,里雨: 良師遇到有情有義的學(xué)生。文章感情真摯,催人淚下。為你和老師點贊!</p> <p>美友空中草原:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。</p> <p class="ql-block">美友,穩(wěn)心顆粒:寫的真好,感人肺腑?!皫煻麟y忘意深濃,,桃李人間茂萬叢;歷苦耕耘勤育李,諄諄教誨記心中?!敝x謝您的分享,總覺得那么親切,虹口公園,金沙中學(xué),吉林延吉……都是我曾經(jīng)熟悉的地方。</p> <p class="ql-block"> 2020年10月1號完稿</p> <p class="ql-block"> 有感而發(fā),寫了二篇短文章,一篇是紀(jì)念我的老師,一篇是借重游濟源濟瀆廟,感恩曾經(jīng)幫助過我的人,贊揚對藥用玻璃行業(yè)發(fā)展做出貢獻的人。希望大家喜歡。謝謝大家對我的關(guān)心!發(fā)表在朋友圈后,反響不錯,點贊頗多。</p>