<p> 新學期拍了拍我們：“嗨，我來了?！毙聦W期開啟新征程，開福區(qū)大星學校以“立足校本、全員參與、專家引領、自主研修”為原則，精選培訓內(nèi)容，強化培訓管理，拉開了新學期開學第一課。</p> <p> 馬克思在《關于費爾巴哈的提綱》中提出“教育者本人一定是受教育的”。8月25日下午，在開福區(qū)實驗小學的多媒體教室里，老師們正認真傾聽湖南省基教科劉建瓊所長的講座《基于學科核心素養(yǎng)的課堂教學》。精彩的講座深深地吸引著老師們，為我們帶來了一泓清泉，也拉開了我校暑期校本研訓的序幕。</p><p><br></p> <p> 新學期伊始，教學是重頭，常規(guī)培訓必然少不了。8月26日上午，教導處組織老師們進行了教學常規(guī)、陽光服務等培訓，并由老帶新，對新班主任進行了一對一指導。為確保開學工作的順利進行，各部門也相繼進行了心理健康教育培訓、垃圾分類、安全、食品安全等專項培訓，給老師們帶來了滿滿的干貨。</p> <p> 8月26日下午，鄒蓉校長組織全體教師進行了師德師風培訓。鄒校長和大家一起重溫了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，與每位老師簽訂了師德承諾書，引導全體教師牢記立德樹人根本任務，牢記教師初心和使命，牢記教師職業(yè)道德，營造風清氣正的教育風氣。</p> <p> 8月27日上午，大星學校黨支部鄒蓉書記在會議室給老師們進行了新思想進校園的巡講活動，和全體教師一起分享了《十個“一”，讀懂習近平的兩會時間》，號召大家堅持為人民服務的宗旨，發(fā)揚蒙古馬精神，加大教育改革力度，學會在危機中孕育新機。培訓結束之后，老師們受益匪淺，積極地交流著心得體會。</p> <p> 教學質(zhì)量是一所學校的立足之本，是一所學校的生命線。在全體大星人堅持不懈的努力下，2020年學校取得了教學質(zhì)量的飛躍。為了更好地總結經(jīng)驗、提振信心、取得進展，8月 27日下午，學校全體教師在會議室舉行了上學期期末質(zhì)量分析會。老師們從學生情況、課堂教學、期末試卷等方面系統(tǒng)地分析了自己的教學，并總結了成功的經(jīng)驗，也提出了自己的困惑，還就課后輔導和培優(yōu)輔差等方面細致地思考了自己的思路和策略，就如何改進與提升進行了現(xiàn)場交流和討論。從大家的精心準備中，不難看出大家的意見都非常統(tǒng)一：一要立足課堂，向四十分鐘要質(zhì)量；二要激發(fā)興趣，切實訓練學生的思維能力；三要落實雙基，注重基礎知識的掌握與積累；四要注重細節(jié)，抓實作業(yè)批改，做好復習鞏固；五要關注個體，落實潛能生的個別輔導。全體教師群策群力，進一步統(tǒng)一了思想，明確了目標，強化了措施，增添了信心，必將促進我校教育教學質(zhì)量的飛躍提速。</p> <p> 做有溫度的教育，辦有溫度的學校，大星師生一直在路上。開學季的系列培訓，為即將到來的新學期教育教學工作打了一針強心劑，也為今后的教學注入了新理念和新方法。乘風破浪的大星人，傾心守候教育教學的芳草地，心中有夢、腳下有路、眼中有事、工作有心，執(zhí)著于夢想，勤勉于耕耘，將以昂揚的姿態(tài)凝心聚力開新局，砥礪前行譜新篇。</p>