蒙童養(yǎng)正，開筆明智—鳳鳴學(xué)校2020年小一年級啟蒙禮

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鳳鳴園中誦經(jīng)典，鳳鳴學(xué)子展英姿。朱砂點(diǎn)額正衣帽，漢服穿身拜恩師。擊鼓聲聲明遠(yuǎn)志，讀書朗朗詠佳詞。鋪箋開筆香翰墨，詩意人生自此時。 　　知書達(dá)禮，始自少年。為了讓剛成為小學(xué)生的孩子們在古韻飄香的儀式中體驗(yàn)人生“啟智”的第一課，領(lǐng)略中華民族的文化精神，邁出勤奮好學(xué)、尊師孝親的第一步，鳳鳴學(xué)校舉行一年級新生“啟蒙禮”儀式。　“啟蒙禮”是中華學(xué)子識字習(xí)禮的啟蒙教育形式，旨在勉勵稚子步入學(xué)童階段，勤奮努力、專心致志地投入到學(xué)習(xí)之中。學(xué)校用莊重的儀式啟迪學(xué)子的智慧，記錄孩子這一重要的人生節(jié)點(diǎn)。通過這種特別的方式，傳承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，爭做有理想、有道德、有活力的鳳鳴學(xué)子。 本次“啟蒙禮”按以下議程有序進(jìn)行： 第一篇章：蒙童入泮 蒙童入泮過柱頭，人生憑此起高樓 　　一年級的新生身著漢服，在老師的帶領(lǐng)下，步入求知路。開啟了他們求學(xué)生涯的新篇章。 　　校長張偉要求孩子們了解“啟蒙禮”的意義，向孩子們介紹了他們的新天地——鳳鳴學(xué)校，并用諄諄教誨給予孩子們以厚望！ 第二篇章：啟智禮成 紅毯連接啟智門，牽手不忘領(lǐng)路人 儀式第一項(xiàng)：正衣冠 “衣冠”在我們?nèi)粘Ｉ钪?，不僅僅意味著遮羞，更重要的是反映出一個人的精神面貌。所謂童蒙之學(xué)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。 儀式第二項(xiàng)：孝親敬師 一拜孔子，孔子博學(xué)知禮，被世人奉為“萬世師表”。在古代，學(xué)生步入學(xué)堂后，先要舉行拜師禮，叩拜至圣先師孔子神位。 　　二拜恩師，全體學(xué)生面向教師行鞠躬禮，感恩教師教誨之恩，讓孩子們從小尊師敬師，知道“師恩似海深，師恩永銘記，定當(dāng)報師恩”的道理。 　　三拜父母，從呱呱墜地到牙牙學(xué)語，從蹣跚學(xué)步到學(xué)文識字，這一路傾注了父母無盡的心血。學(xué)生面向全體家長，以拜禮感謝父母的養(yǎng)育之恩。 　　蒙童互拜，今我學(xué)童，求真向善。三人之行，有我?guī)熝伞?lt;/p> 儀式第三項(xiàng)：朱砂啟智 “朱砂啟智”又稱“開天眼”?！梆搿蓖ā爸恰保鉃殚_啟智慧，以此寄托美好的愿望，從此眼明心亮，好讀書、讀好書、讀書好?？吹剿麄円粡垙埢顫娍蓯鄣男δ?，我們也衷心的為他們祝福，祝福他們在以后的學(xué)習(xí)中勤奮努力，志存高遠(yuǎn)。 儀式第四項(xiàng)：擊鼓鳴志　　"鳴"通"明"，"鳴志"即"明志"，何為明志？乃表明志向矣。若擊鼓之聲越響，傳得越遠(yuǎn)，就說明自己的志向越遠(yuǎn)大。鼓聲鏗鏘，從今啟蒙；鏗鏘鼓聲，開啟前程。 一擊鼓，全體呼：尊敬師長二擊鼓，全體呼：熱愛學(xué)習(xí)三擊鼓，全體呼：為校爭光 儀式第五項(xiàng)：開筆破蒙　　“人生聰明識字始”，寫字識字是學(xué)習(xí)文化的第一步，描紅筆畫簡單而意義深遠(yuǎn)的大楷“人”字，寓意著在人生的啟蒙階段，學(xué)會做人是最為重要的。這楷體的“人”字的一撇一捺相互挨著，方能立穩(wěn)，我們?yōu)槿嗽谑溃蛻?yīng)該互相支持，互相幫助，才能構(gòu)成和諧社會。 第三篇章：繁花似錦啟新章 開筆啟智傳經(jīng)典，雛鷹筑夢開新篇 子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。為人子，方少時。親師友，習(xí)禮儀。 愿經(jīng)典滋潤著孩子們的童年，書香伴著他們成長，讓這一個個小可愛們向著學(xué)習(xí)的天堂快樂出發(fā)! 　　感受學(xué)習(xí)的收獲幸福，書寫教育的精彩詩行，由一年級全體教師朗誦《美麗的誓言》，情感真摯，感人肺腑。教育，神圣的事業(yè)；老師，崇高的職業(yè)；育人，終身的使命，人的靈魂，國的未來，我要用心去塑造。 走上三尺講壇，接過那根教鞭， 讓教師的精神在我身上傳遞， 教書育人，我愿為此付出一切! 　　直上九霄攬明月，敢登絕頂奏凱歌。開筆破蒙，人生始立，傳承經(jīng)典，篤行文雅。愿鳳鳴莘莘學(xué)子通過“啟蒙禮”，邁開學(xué)習(xí)的第一步，走好人生的每一步，個個出類拔萃，從這里起飛！ 編輯：鳳鳴學(xué)校新聞組<div>責(zé)任編輯：王琦</div><div>審核：黃連金</div>