<p> 九月瓜果香，九月菊花黃。在這繽紛的季節(jié)里，百步小學(xué)迎來(lái)了七位新教師，為了讓新教師更好了解新環(huán)境，適應(yīng)新崗位，百步小學(xué)青藍(lán)影子工作室舉行了隆重的歡迎儀式。</p> 一、新教師能力展示 <p> 為做到人盡其才，在朱校長(zhǎng)的精心組織下，其余老師的積極參與下，七位新教師八分鐘的試講在音樂(lè)室順利開(kāi)展。七位新老師精心設(shè)計(jì)課堂，將課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的完美展示，令人眼前一亮，印象深刻。</p> <p> 四位數(shù)學(xué)老師有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S，使得整個(gè)課堂的教學(xué)環(huán)環(huán)相扣、環(huán)環(huán)深入。梁風(fēng)波老師和黃涵老師雖然都是講授的同一課題(口算加法)，但其教學(xué)環(huán)節(jié)各有特色，教學(xué)效果各有千秋。陳蓮老師以其親切的感染力，使得整個(gè)課堂富有輕松性。說(shuō)起輕松，不得不提風(fēng)趣的趙章鈺老師，幽默的語(yǔ)言、有趣的動(dòng)作，不僅使課堂活力十足，還極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。</p> <p> 連續(xù)的四節(jié)數(shù)學(xué)課，想必大家有點(diǎn)視覺(jué)疲勞了，那么陽(yáng)光活力的體育課來(lái)感受一下吧！ 直線(xiàn)高運(yùn)球聽(tīng)起來(lái)就技術(shù)性要求特別高，但是曾靜老師用專(zhuān)業(yè)的動(dòng)作展示和簡(jiǎn)明的語(yǔ)言指導(dǎo)讓陽(yáng)春白雪的直線(xiàn)高運(yùn)球變成了下里巴人的全民運(yùn)動(dòng)。</p> <p> 每一種口味都要品嘗，每一類(lèi)課堂都要體驗(yàn)?？靵?lái)體驗(yàn)一下標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)化的英語(yǔ)教學(xué)吧！歐陽(yáng)墨馨老師的優(yōu)勢(shì)當(dāng)然不僅是口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)，還有親切的教態(tài)、簡(jiǎn)明的板書(shū)，連貫的教學(xué)環(huán)節(jié)。</p> <p> 說(shuō)了這么多堂優(yōu)秀的講課，怎么能少了語(yǔ)文呢！看，余光英老師對(duì)《掌聲》這一課的精彩講解和連貫的教學(xué)環(huán)節(jié)，也換得了在座教師的熱烈掌聲。</p> <p> 數(shù)學(xué)老師兒童化的語(yǔ)言，語(yǔ)文老師扎實(shí)的基本功，英語(yǔ)老師標(biāo)準(zhǔn)的口語(yǔ)，體育老師颯爽的英姿……充分體現(xiàn)新教師的活力與陽(yáng)光，讓聽(tīng)課老師贊嘆不已，正所謂術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。</p> 二、優(yōu)秀教師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng) <p> 聽(tīng)曾靜老師的五年級(jí)《行進(jìn)間直線(xiàn)高運(yùn)球》，大家都忍不住想跟她一起律動(dòng)起來(lái)。朱校長(zhǎng)高度贊賞她的這堂體育課，曾老師有作為體育老師的風(fēng)范與自覺(jué)，準(zhǔn)確的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作要領(lǐng)，并在組織教學(xué)的過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)小組合作，滲透安全活動(dòng)意識(shí)。讓孩子們?cè)趯W(xué)中玩，玩中樂(lè)。同時(shí)也提出幾點(diǎn)要求，指令語(yǔ)速稍緩慢，分組要求要明確，指導(dǎo)糾正要落實(shí)，課堂結(jié)構(gòu)更清晰。</p> <p> 謝校長(zhǎng)對(duì)四位數(shù)學(xué)老師分別做了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)，四位老師往前一站，就給人眼前一亮，每位老師都充滿(mǎn)著朝氣與活力，四位老師在備課上狠下功夫，重難點(diǎn)突出，課堂過(guò)程清晰明了，注重小結(jié)歸納總結(jié)，讓學(xué)生學(xué)有所獲。同時(shí)也希望大家在今后的課堂上，不拘束，大膽陪孩子成長(zhǎng)，讓孩子與你更親近。</p> <p> 劉毅主任點(diǎn)評(píng)到，隨處可聽(tīng)的掌聲對(duì)英子來(lái)說(shuō)是彌足珍貴的，余光英老師在講訴英子的故事時(shí)，充分體現(xiàn)她扎實(shí)的基本功，概括事件過(guò)程時(shí)思路清晰，通過(guò)抓關(guān)鍵詞句體會(huì)英子的心情變化，從而讓學(xué)生學(xué)以致用。同時(shí)劉主任也提出，課堂提問(wèn)用詞要準(zhǔn)確，漢字范寫(xiě)時(shí)注重學(xué)生參與，課堂讓學(xué)生進(jìn)入課堂，充分閱讀，從而實(shí)現(xiàn)閱讀感悟與體驗(yàn)。</p> <p> 張德鳳老師在驚嘆歐陽(yáng)墨馨老師標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)和簡(jiǎn)明板書(shū)的同時(shí)，也提出了一些小建議:運(yùn)用多種感官教授單詞，并詞不離句；在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行適度拓展，如open my eyes,拓展有close my eyes；在平時(shí)的單詞教授中，滲透字母及字母組合的發(fā)音，如字母組合o-e在單詞nose中的發(fā)音。</p> <p>“不求堂堂精彩，但求堂堂進(jìn)步。”相信經(jīng)過(guò)一次次的磨練，七位新教師能快速成長(zhǎng)，不久將獨(dú)當(dāng)一面。</p> 三、新教師風(fēng)采展 <p> 2020年秋季開(kāi)會(huì)工作例會(huì)，儼然成為新老教師見(jiàn)面會(huì)。會(huì)上，新老師或方言，或普通話(huà)，簡(jiǎn)單介紹自己，幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言讓全體教師一下記住了他們。</p> <p> 不同的老師，不同的魅力，卻在同一時(shí)間相聚在同一地點(diǎn)。</p> <p> 看著你們這一張張年輕的臉龐，相信你們的鮮活，會(huì)給這塊沃土帶來(lái)更多的活力與生機(jī)；你們的學(xué)識(shí)，一定會(huì)給學(xué)校帶來(lái)更大的榮譽(yù)與驕傲。用不了多久，你就可以發(fā)現(xiàn)，這里，是實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)和展示自我風(fēng)采最好的舞臺(tái)！</p> <p> 一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。相信在百小這個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的大家庭里，新老師定能在這里開(kāi)啟新的旅程，迎接更好的自己。</p> <p>撰稿：向丹</p><p>審稿：劉曉英</p>