擔(dān)育人使命，筑師德匠心—松木坪中學(xué)師德培育月暨暑期教師集中培訓(xùn)

Villina

國(guó)家之本在教，教育之本在校，學(xué)校之本在師，教師之本在德。為了深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)、全省、全市教育大會(huì)精神，把立德樹(shù)人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿師德師風(fēng)建設(shè)全過(guò)程。2020年8月25日，松木坪中學(xué)的師德培育月暨暑期教師集中培訓(xùn)活動(dòng)拉開(kāi)序幕。 學(xué)區(qū)指引，學(xué)校創(chuàng)新 　　8月26日，松木坪學(xué)區(qū)全體教師齊聚松木坪鎮(zhèn)政府會(huì)議室，共同學(xué)習(xí)師德師風(fēng)。會(huì)上，松木坪鎮(zhèn)人大副主席王珊珊對(duì)上一學(xué)年學(xué)校教育工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)全體教師就師德師風(fēng)建設(shè)提出具體要求。王副主席提到：教師對(duì)于學(xué)生是一個(gè)亦師亦友的存在，天生麗質(zhì)固然能給人以美感，但是作為一名教師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng)。傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，做到嚴(yán)中有愛(ài)、愛(ài)中有嚴(yán)，用師愛(ài)鑄就崇高的師魂，才能把愛(ài)與善灑向每個(gè)學(xué)生。 松木坪學(xué)區(qū)黨總支紀(jì)檢委員韓杰同志，做警示教育報(bào)告，他用一個(gè)個(gè)鮮活的身邊案例告訴我們：堅(jiān)守初心，廉潔從教。 最后，松木坪學(xué)區(qū)辦主任楊曉聞，對(duì)本次師德培育月暨暑期教師集中培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行安排。楊主任指出：師德是立身之本，我們要將培訓(xùn)活動(dòng)落到實(shí)處，讓每位老師學(xué)有所獲，獲有所用。 學(xué)法、守法、傳法 　　8月27日，松木坪中學(xué)黨支部委員、工會(huì)主席劉建明組織全體教師學(xué)習(xí)《民法典》。 松木坪中學(xué)紀(jì)檢委員、校辦室主任李玉蓉與全體教師一起學(xué)習(xí)《公職人員政務(wù)處分法》。在當(dāng)今的法治新時(shí)代，我們應(yīng)學(xué)法，守法，傳法，在學(xué)生心中播下法律的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩印?lt;/p> 專(zhuān)家講座，干貨滿(mǎn)滿(mǎn) 宜都市初中道德與法治學(xué)科教研員何星老師，結(jié)合新時(shí)代的教育為我們帶來(lái)《新形勢(shì)下的教師職業(yè)道德修養(yǎng)》講座。何教研從新世紀(jì)的教育、師德要求的師生關(guān)系、教師職業(yè)道德建設(shè)是實(shí)施素質(zhì)教育的要求以及新形勢(shì)下中小學(xué)教師職業(yè)道德要求等方面為我們送來(lái)新形勢(shì)下的師德師風(fēng)建設(shè)。 宜都市教研室科規(guī)辦主任黎明，就“做有影響力的學(xué)科教師”給全體教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展作指導(dǎo)。為了規(guī)范教師的課題研究，提升教師科研能力，黎明主任從微課題如何命題、立項(xiàng)做了詳細(xì)的指導(dǎo)。 防疫在線，相約松中 　　疫情還未結(jié)束，防控仍在繼續(xù)。在本次暑期培訓(xùn)中，松木坪中學(xué)政教室主任鄭亞蘭同志組織全體教師學(xué)習(xí)防疫知識(shí)和結(jié)核病防控知識(shí)。 在學(xué)習(xí)中，老師們認(rèn)真觀摩，確保每一名教師都能科學(xué)熟練地掌握應(yīng)急流程和科學(xué)規(guī)范的處置方法。 崎嶇山路，家訪傳愛(ài) 　　教育，是用一片樹(shù)葉搖動(dòng)另一片樹(shù)葉，用一顆心靈去感動(dòng)另一顆心靈；家訪，無(wú)疑是家庭教育和學(xué)校教育的一泓清泉，是心與心零距離交流的一座溝通橋梁。 松木坪中學(xué)教師在暑期培訓(xùn)期間走出校園，走進(jìn)家中。炎炎夏日，崎嶇的山路讓我們的家訪之路走的并不輕松，但看著孩子們一張張?bào)@喜的笑臉，聽(tīng)著家長(zhǎng)們誠(chéng)摯的感謝語(yǔ)，思考著未來(lái)的育人之路，讓我們感到這個(gè)夏天彌足珍貴。 筆墨上陣，心得撰記 在本次理論與實(shí)踐相結(jié)合的暑期培訓(xùn)中，全體教師更加清楚地認(rèn)識(shí)到“教師”這一職業(yè)的重要性和影響力，促使教師在工作中更加注重和維護(hù)自身的職業(yè)形象，在教育中傾注更多的愛(ài)與奉獻(xiàn)精神，不斷提高師德修養(yǎng)，爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有教師”。 認(rèn)真記錄的老師們 滿(mǎn)滿(mǎn)的筆記與心得 　　使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。唯有師德高尚者，才能把教育的繁雜過(guò)濾成一泓清泉，變單調(diào)枯燥為繽紛彩虹，變疲于應(yīng)對(duì)為華麗出場(chǎng)。通過(guò)本次的師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，師德必將化為習(xí)習(xí)涼風(fēng)，吹入秋季的校園，根植于老師們的教育理念中，溫暖學(xué)生的心田。 編輯：覃艷萍審核：韓杰