<p> 俯首是夏，仰首是秋。2020暑假馬上結(jié)束，新的學(xué)期如期而至，在這收獲的季節(jié)里，為了優(yōu)化教學(xué)方式，強(qiáng)調(diào)課堂主陣地作用，切實(shí)提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量，在諸葛鎮(zhèn)中心校的精心組織下，全鎮(zhèn)所有老師于8月27日參加了“伊濱區(qū)諸葛鎮(zhèn)2020年暑期教師崗位培訓(xùn)”。</p> <p> 培訓(xùn)會(huì)在中心校陳校長妙趣橫生的報(bào)告中拉開帷幕。他幽默風(fēng)趣，讓現(xiàn)場氣氛和諧融洽；他旁征博引 ，令在座各位大開眼界；他妙語連珠，使老師們奮筆疾書；他智慧超群，讓教育有情有義。</p><p><br></p> <p> 陳校長以《讓我們的教育多一些詩意》為主題，字字珠璣，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐灌頂，豁然開朗。</p><p> 他教育老師們多側(cè)身子，不抗膀子，不抬杠、不叫真，不頂牛，有話好好說，有事好商量，心平氣和，快樂生活，快樂工作。</p><p> 他告誡老師們要多為他人鼓掌喝彩，多合作，多取長補(bǔ)短。同在一個(gè)單位，一個(gè)系統(tǒng)，相互幫助，相互合作，相互搭臺(tái)，讓我們的工作生活好戲連臺(tái)。</p><p> 他鼓勵(lì)老師們有情有義有趣，讓我們的教育多一些詩意，教師必須光芒萬丈，用愛心照亮每一個(gè)學(xué)生，不讓任何一個(gè)學(xué)生在黑暗的角落里暗自感傷。</p> <p> 王亞麗老師，河南省骨干教師、河南省名師、洛陽市學(xué)科技術(shù)帶頭人、洛陽市優(yōu)秀教師、伊濱區(qū)語文教研員……她優(yōu)雅美麗而又能力超強(qiáng)。</p> <p> 她今天跟我們分享的主題是《遇見即是成長》。 她把自己的成長經(jīng)歷娓娓道來，她頑強(qiáng)拼搏的精神正是成功的法寶；她還與我們分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) ，滿滿的干貨讓大家收獲滿滿。</p><p> 遇見專業(yè)，她認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，對(duì)待工作一絲不茍，精益求精的精神令人敬佩；</p><p> 遇見他人，與學(xué)生相處中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，與領(lǐng)導(dǎo)相處中尋找默契，與家長相處中成為戰(zhàn)友，與團(tuán)隊(duì)相處中突破方法；</p><p> 遇見自己，發(fā)展一項(xiàng)自己的專長，做獨(dú)一無二的老師。</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 課程即跑道，教育即成長。下午分學(xué)科研討，研討會(huì)是碰撞，更是融合；是展示，更是歷練。</span></p> <p> 語文組重點(diǎn)從當(dāng)前教學(xué)中存在的問題出發(fā)，以課為例，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行深層探究，尋求解決之道。</p><p> 通過對(duì)課標(biāo)的學(xué)習(xí)解讀，對(duì)教學(xué)現(xiàn)狀的分析，大家都有不同程度的收獲：教師能準(zhǔn)確理解和把握課標(biāo)，在課標(biāo)的指導(dǎo)下科學(xué)施教，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。掀起學(xué)習(xí)課標(biāo)的熱潮，激發(fā)對(duì)教育規(guī)律的探索的熱忱。</p><p> 讓我們做有思想的育人者，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)研究。</p> <p> 提高教學(xué)質(zhì)量是教育工作者永恒的主題，教研活動(dòng)又是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。數(shù)學(xué)組進(jìn)行的是微格課展示。</p> <p> 幾位都是本土名師，她們的課各有千秋，都非常精彩，共同的亮點(diǎn)是:</p><p>1.創(chuàng)新思路，不限制學(xué)生的思維，尊重學(xué)生的創(chuàng)造性，潛移默化中教知識(shí)。</p><p>2.通過不同層次的練習(xí)，將新舊相銜接，帶領(lǐng)學(xué)生突破思維定式！使學(xué)生思維達(dá)到新高度。</p><p>3.動(dòng)感課堂不僅讓數(shù)學(xué)有意義而且有意思。4.課堂孩子們通過手動(dòng)、口動(dòng)、腦動(dòng)、心動(dòng)和情動(dòng)，實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生！</p> <p> 授課教師準(zhǔn)備精心，聽課老師非常用心，評(píng)委評(píng)課別具匠心。</p> <p> 教師專業(yè)化成長，我們一直在路上，教研一路走來，灑下一路汗水，收獲一路幸福，在成長的路上，我們?cè)敢宦穼W(xué)習(xí)，不忘初心，做有品質(zhì)的教師。</p>