<p> 夏余秋始，八月未央，迎著末伏的余烈，踏著時序的鼓點，為使新學期教師能盡快吃透教材、靈活運用教材、高效開展教學，盡快投入到課堂教學中來，8月25、26日，商頌小學分學科開展了別開生面的教材培訓活動。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">語文組</p><p> 為了提升教師的綜合素養(yǎng)，獲取多元化的教育途徑，了解教學新動態(tài)，全面提升教師的教學水平和創(chuàng)新能力，打造一流的師資團隊。語文組在多功能廳舉行了各個年級的教材培訓，本次活動在常江蘇老師的講座中拉開了序幕。常江蘇老師為我們帶來了《解讀教材 明白意圖 愛上語文》的講座，高屋建瓴，深入淺出，讓大家精確把握編者意圖，如何引領孩子們愛上語文。</p><p><br></p> <p> 王文明副校長為大家?guī)硭哪昙壣蟽缘慕滩慕庾x，生動形象，條分縷析，理論聯(lián)系實際，注重前后貫通，令人豁然開朗。</p> <p> 劉志英老師為大家解讀二年級上冊教材編排思路，具體方法可操作性強，如何落實讓大家茅塞頓開。常麗娟老師對三上教材編排思路和特點進行了解讀，強調(diào)落實語文要素的重要性。霍潔主任為大家重點講解了一年級拼音教學的建議，讓即將擔任一年級的老師們明確了教學目標。為期兩天的培訓安排得井然有序， 培訓結(jié)束教師們的教學理論和教育觀念上得到了大量提升，同時也梳理了老師們心頭的雜亂，也讓她們明確了自己前進的方向。</p> <p style="text-align: center;">數(shù)學組</p><p> 為了使數(shù)學老師能夠更好地把握整套教材內(nèi)容，快速成長，全體數(shù)學老師齊聚一堂，學習教材分析。首先，張鑫主任根據(jù)教材的編寫提出了教學建議，之后各年級教研組長分別根據(jù)教材的實例，從重點、難點、易錯點和建議等方面一一進行了分析。學習過程中，老師們聽得全神貫注，詳細做了筆記，并提出自己的疑惑，大家共同解疑。</p> <p style="text-align: center;">英語組</p><p> 英語組的教師齊集204教室，在程李杰和李科研老師的帶領下開展了為期3個小時的英語學習研討會。通過學習，大家掌握了小學英語上課的基本流程，單詞句子、操練游戲、對話課上課流程以及一些常用的課堂指令，在學習過程中，大家認真傾聽并做了記錄。</p> <p style="text-align: center;">綜合組</p><p> 綜合組在馬小峰主任的帶領下，開展了以《教師的團隊合作》為主題的教研活動。團隊不同于群體，它強調(diào)1+1>2，強調(diào)的是工作中的合作與溝通、主動與責任，強調(diào)要有一種統(tǒng)領一切的精神，在這種精神的指引下，既實現(xiàn)整體的成功，又促成個體的發(fā)展。</p><p> </p> <p> 各學科培訓結(jié)束后，結(jié)合培訓內(nèi)容進行了小測試。試題從不同的側(cè)面對培訓進行了分析評價，對于促進各科教師的專業(yè)成長，解決教學中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的意義。</p> <p> 根植沃土，花有開期。通過本次教材培訓，全體教師受益匪淺，在思索中感悟課堂藝術，在交流中升華教育思想，在實踐中促進成長。相信在校領導的帶領下，商頌小學的教研之花會更加燦爛，明天會更加璀璨！</p><p> </p> <p>圖文：李瑞杰 郝利霞</p><p>審核：王文明 張 鑫 任志紅</p>