<p> ??八月芳華莫虛度，學(xué)習(xí)讀書(shū)好時(shí)節(jié)。在清晨明媚陽(yáng)光的照耀下，學(xué)員們以飽滿的精神和無(wú)比期待的心情，早早來(lái)到會(huì)場(chǎng)，迎接松原“十三五”（第四批）名師培養(yǎng)對(duì)象高級(jí)研修首天課程。</p> 開(kāi)班儀式心澎湃 破冰團(tuán)建趣體驗(yàn) <p> 中國(guó)教師教育網(wǎng)安峰致歡迎詞，松原市教育學(xué)院院長(zhǎng)劉艷鳳對(duì)名師明確任務(wù)、提出要求，松原市繼教辦主任劉宏霞參會(huì)制定學(xué)員研培具體任務(wù)，班主任韓旭、裴英杰主持開(kāi)班儀式。接下來(lái)深度互動(dòng)的破冰之旅準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，全班編為5組，每組選出組長(zhǎng)，以小組為單位展開(kāi)學(xué)習(xí)與交流，各小組在充分研討的基礎(chǔ)上概括本組特點(diǎn)，畫(huà)出本組圖騰，并由組長(zhǎng)向全體學(xué)員闡釋圖騰的內(nèi)涵與意義。大家激情參與，五幅圖騰精彩紛呈，可謂各有千秋，余韻綿長(zhǎng)。????</p> 專家講座送真經(jīng)，受益匪淺學(xué)本領(lǐng) <p> ??在短暫的開(kāi)班儀式后，來(lái)自東北師范大學(xué)教師教育研究院副院長(zhǎng)、教育部省部共建教師教育協(xié)同創(chuàng)新中心理事會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)王奇為大家講授了本次培訓(xùn)的第一堂課，課程主題是“傳道授業(yè) 教師天職”。畫(huà)面中，名師躬身科研、傾囊相授，展現(xiàn)出了王教授對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)和執(zhí)著追求。</p> <p> 眼界廣、深度思——東北師范大學(xué)教育學(xué)部教授，博士生導(dǎo)師劉曉明儒雅風(fēng)趣，深入淺出地提出了教師的專業(yè)發(fā)展與心理健康，作為教師要善于進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，在教育過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。 ??</p> <p> 黃寶國(guó)，長(zhǎng)春師范大學(xué)教授，碩士生導(dǎo)師“差點(diǎn)教育”理論創(chuàng)始人。學(xué)員們?cè)邳S教授風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言中感受到了無(wú)數(shù)次思維的沖擊，我們體會(huì)到： 要不斷地研究自己，成為有自己標(biāo)識(shí)的教師，做新時(shí)代的創(chuàng)新型魅力教師。?</p> <p> 石 馨，吉林省二實(shí)驗(yàn)副校長(zhǎng)，正高級(jí)教師。石校長(zhǎng)教給了我們針對(duì)情境，靈活應(yīng)對(duì)壓力的方法，一定會(huì)幫助我們更健康，更科學(xué)地與學(xué)生相處，和諧共成長(zhǎng)。</p> <p> 臧詩(shī)男，長(zhǎng)春市第八十七中學(xué)教育集團(tuán)副校長(zhǎng)。睿智、沉穩(wěn)、溫暖。如一縷春風(fēng)，帶我們沉醉在教師職業(yè)的幸福感中和對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯的規(guī)劃里。????</p> <p> 王春光，東北師范大學(xué)《中小學(xué)教師培訓(xùn)》雜志執(zhí)行社長(zhǎng)、主編。王老師引導(dǎo)我們從編輯的視角看“好論文”的標(biāo)準(zhǔn)，為我們梳理了科研論文撰寫(xiě)的技巧，幫助學(xué)員們?cè)诳茖W(xué)研究的路上又邁了一大步。?</p> <p> 郝淑霞，東北師范大學(xué)附屬中學(xué)初中部首席教師，吉林省教學(xué)名師，東北師大政法學(xué)院兼職碩士生導(dǎo)師，為大家做了《核心素養(yǎng)下教研培一體化實(shí)踐研究》的專題講座，讓老師們更加明確了教學(xué)教研工作的方向。</p> 學(xué)員課前暖場(chǎng)，分享教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn) ???? ??此岸修行，彼岸花開(kāi)。?? <p> 老師們感慨于專家們的教育智慧，如饑似渴，甘之若飴。一頁(yè)頁(yè)筆記，一篇篇感想，在未來(lái)的教育教學(xué)道路上，必將收獲更多的芬芳。這樣的培訓(xùn)讓人樂(lè)在其中，這樣的培訓(xùn)讓人回味無(wú)窮，我們將不忘初心，牢記教書(shū)育人的使命。</p> ???? ??走進(jìn)學(xué)院，留下幸福痕跡?? ???? ???? <p> 攜一抹感悟于流年里,????</p><p> 那些鐫刻在生命平仄韻律中的</p><p> 溫暖與感動(dòng),??</p><p> 便是生活留給我們的幸福痕跡。??</p> <p> ??我們各位學(xué)員靜靜聆聽(tīng)專家講座，努力汲取成長(zhǎng)力量、教育營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候，是他們?yōu)槲覀冺樌麑W(xué)習(xí)默默保駕護(hù)航。我們這期名師高級(jí)研修班的同行們真是幸運(yùn)——有專家領(lǐng)路提升自我，有同伴引領(lǐng)開(kāi)闊眼界，有良友為伴收獲友誼！</p> 美篇制作 <p><b> Team 4：鏗鏘玫瑰成員????</b></p>