<p> 一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，歷時(shí)三周，每周兩小時(shí)的巴彥淖爾市中學(xué)“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”線(xiàn)上系列培訓(xùn)活動(dòng)，到今天已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束了！三周活動(dòng)共計(jì)1600余人次老師上線(xiàn)觀看學(xué)習(xí)，其中還有來(lái)自赤峰市，通遼市，興安盟線(xiàn)上觀摩的老師。本次活動(dòng)得到了巴彥淖爾市教研室李月云主任的高度重視與支持，在巴彥淖爾市中學(xué)教研員董強(qiáng)老師和各旗縣中學(xué)教研室，各校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，活動(dòng)順利展開(kāi)，并取得非常好的效果！</p><p> 每周的培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)為2小時(shí)，主要分為兩大環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)由專(zhuān)家做報(bào)告，第二環(huán)節(jié)為交流答疑環(huán)節(jié)。</p> <p> 本次活動(dòng)非常榮幸邀請(qǐng)到了北京華樾教育研究院特聘專(zhuān)家王焱老師，王焱老師是中學(xué)高級(jí)教師，北京華樾教育研究院學(xué)術(shù)委員，山東省濰坊市教學(xué)能手，多次在全國(guó)、省、市組織的語(yǔ)文教研活動(dòng)中執(zhí)教觀摩課并提供經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告，多篇論文在省級(jí)教育期刊上發(fā)表并被國(guó)家一級(jí)核心期刊轉(zhuǎn)載。王焱老師專(zhuān)業(yè)實(shí)用的報(bào)告，深入淺出的講解以及溫柔親和的授課方式，讓參與培訓(xùn)交流的老師受益匪淺！</p> <p> 本次活動(dòng)共分為三個(gè)時(shí)段，具體針對(duì)教師們?cè)谛掳娌烤幗滩南聦?duì)常規(guī)、特殊單元的執(zhí)教困惑展開(kāi)，每個(gè)特殊單元都結(jié)合了具體課例進(jìn)行梳理，具體安排如下：</p><p><br></p><p><i>第一時(shí)段：8月6日（星期四）</i></p><p><i> 七、八年級(jí)常規(guī)閱讀單元整體備課方案例析（七年級(jí)以第一單元為例，八年級(jí)分文言文單元和現(xiàn)代文單元兩部分講解，分別以第三、第四兩個(gè)單元為例）</i></p><p><br></p><p><i>第二時(shí)段：8月13日（星期四）</i></p><p><i> 活動(dòng)探究單元整體備課方案例析（以八年級(jí)第一單元為例）+九年級(jí)單元間整合備課方案例析（以九年級(jí)第二、第五單元為例）</i></p><p><br></p><p><i>第三時(shí)段：8月20日（星期四）</i></p><p><i> 寫(xiě)作訓(xùn)練和整本書(shū)閱讀課型講解及課例分析（以儒林外史、朝花夕拾教學(xué)為例）</i></p> <p> 三期活動(dòng)中，老師們積極參與學(xué)習(xí)，教研氛圍濃厚，王焱老師培訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容實(shí)用，收到各校教師的良好反饋。</p> <p> 每期活動(dòng)開(kāi)始前，老師們都在群內(nèi)熱情地打卡簽到。</p> <p> 各校線(xiàn)下的教研群也在積極互動(dòng)，探討語(yǔ)文教研。</p> <p> 老師們參與培訓(xùn)時(shí)認(rèn)真的身影。</p> <p> 到此，巴彥淖爾市中學(xué)“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”線(xiàn)上系列培訓(xùn)活動(dòng)已圓滿(mǎn)結(jié)束 ，非常感謝王焱老師辛勤付出，同時(shí)非常感謝巴彥淖爾市教研室李月云主任，董強(qiáng)老師以及各旗縣教研室領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)的重視，感謝老師們的認(rèn)真聆聽(tīng)。</p><p> 通過(guò)本次系列活動(dòng)，相信每位老師對(duì)新版部編教材中不同單元的課型與教法都有了新的理解，有了收獲。語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)項(xiàng)目組后續(xù)也會(huì)繼續(xù)為巴彥淖爾市中小學(xué)帶來(lái)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)，教研之路任重道遠(yuǎn)，主題學(xué)習(xí)會(huì)一路相伴，教師用閱讀為孩子們的一生打下深厚基礎(chǔ)，主題學(xué)習(xí)用“語(yǔ)文”的方式改變教育，期待與老師們的下一次相遇！</p>