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生命至上 安全第一(第十小組)

黃菊麗

<p> 2020年是個不平凡之年,百年不遇的新冠疫情、肆虐的洪水讓我們更懂得了生命的珍貴。 正當(dāng)我們在為如何保護生命安全徘徊猶豫時。&nbsp; 奧鵬教育教師培訓(xùn)中心為我們送來一頓豐盛的營養(yǎng)大餐&nbsp;------中小學(xué)生生命安全教育專題培訓(xùn)。 8月9號下午我們從不同的城市來到江城武漢,相聚于艾客萊酒店。這次相聚與以往不同,每個人都帶著口罩,相互保持一定的距離,我們彼此看不清真實容顏 ,大家相視一笑,辦理入住手續(xù)后各自回房期待晚上的班級建設(shè)。 晚上7點,我們100名教師分成10個小組在酒店的會議室舉行了簡單而有意義的開班典禮。典禮上,來自奧鵬教育教師培訓(xùn)的專家給我們講了此次培訓(xùn)的意義,介紹了奧鵬教育培訓(xùn)機構(gòu)。學(xué)員代表做了典型發(fā)言。班主任黃老師安排每個小組成員相互交流認識 ,創(chuàng)建小組名稱和小組口號,會場氣氛一下子活躍起來,拉近了學(xué)員之間的距離。</p> <p>  作為一名人民教師,人們賦予了我們不同的稱呼 ,無論是最傷情的"擺渡工",還是最神圣的"人類靈魂的工程",足以證明我們是被社會高度關(guān)注的人群,我們必須不斷提高師德修養(yǎng)。8月10日上午,武漢市教科院職成處主任施火發(fā)教授以自己的成長經(jīng)歷向我們剖析了教師地位、教師的任務(wù)及新時代教師必須具備的素質(zhì),倡導(dǎo)我們"享受詩意人生,做幸福教師"。</p> <p>  湖北省檢察院檢察官阮雪芹,依據(jù)檢察機關(guān)遇到的典型案例,為學(xué)員介紹了強制報告制度和從業(yè)限制制度等概念,指導(dǎo)學(xué)員如何認識并發(fā)現(xiàn)性侵青少年的行為、青少年如何預(yù)防性侵害以及遇到性侵害該如何正確應(yīng)對,為中小學(xué)學(xué)生正確應(yīng)對性侵害提供了理論依據(jù)。</p> <p> 武漢大學(xué)中南醫(yī)院質(zhì)量與安全管理辦公室主任朱小平,從疫情常態(tài)化防控的大背景、雷神山醫(yī)院管理、疫情后期學(xué)校新冠防控管理工作的思考這三個方面,詳細講解了當(dāng)前新冠肺炎的情況,讓我們知道了新冠肺炎期間幕后的艱辛,也讓我們學(xué)習(xí)了很多衛(wèi)生保健常識,是學(xué)校安全衛(wèi)生工作一個非常好的補充。</p> <p> 武漢淘師灣網(wǎng)絡(luò)教育科技股份有限公司培訓(xùn)專家彭容梅,給我們帶來了精彩的一課____《生命安全網(wǎng)絡(luò)資源的獲取》。她從檢測教學(xué)效果、測評調(diào)查問卷情況 、測評大數(shù)據(jù)反饋課堂教學(xué)、案例等方面詳細講解,引發(fā)學(xué)員思考并提出建議。雖然只有半小時的授課時間,內(nèi)容卻很豐富,通俗易懂,彭專家和藹可親的態(tài)度,活躍的課堂氣氛,激發(fā)了學(xué)員濃厚的學(xué)習(xí)興趣,給學(xué)校的安全管理提供了很大的幫助。</p> <p>  夏日炎炎,正是溺水高發(fā)時段,每年都有慘痛的事故發(fā)生。防溺水,少一些家庭傷痛,是我們冒著防控風(fēng)險聚在一起,學(xué)習(xí)《青少年如何防范溺水》安全知識。武昌工學(xué)院段靜彧教授,深入淺出地給我們做了精彩的講演。我們真的會游泳嗎?溺水到底是怎么發(fā)生的?如何防范溺水呢?溺水怎么自救?又如何救助溺水者?以前我們很少仔細思這樣的問題,今天,段教授理論陳述,動作演示,視頻展示,一一解析。段教授易學(xué)易解,全面直觀的培訓(xùn),對于學(xué)校防溺水教育工作,具有很強的指導(dǎo)意義!謝謝啦,段教授!</p> <p> 為進一步強化學(xué)校消防安全教育,提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力,學(xué)會正確使用滅火器和各類消防器材、設(shè)備、設(shè)施,武漢市消防救援支隊營職指導(dǎo)員楊帆警官給我們帶來了《消防演練》課程,隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。學(xué)習(xí)安全防火知識,增強消防安全意識則無疑是防止和及時消滅火災(zāi)的基礎(chǔ)和極為重要的過程。</p> <p>  通過向兵教授關(guān)于《青少年自殺的急救與預(yù)防》的講授,我們了解和學(xué)習(xí)了青少年自殺的因素、自殺的方式,自殺急救與預(yù)防、常用心理輔導(dǎo)等知識。通過學(xué)習(xí),我們感受到開設(shè)和上好中小學(xué)《心理健康教育課》的緊迫性與必要性,這直接關(guān)系到學(xué)生安全健康成長,作為一名從事心理健康教育的工作者,我將不斷提高自身心理健康素質(zhì),強化心理知識的學(xué)習(xí),為學(xué)生《心理健康》保駕護航!</p> <p> 石正義教授本節(jié)課從具體實例出發(fā),以案促講,依法定責(zé),確定了生命至上的安全理念,課堂生動活躍,講解深入淺出,通俗易懂,案例分析透徹全面,引人深思明確了學(xué)校的安全責(zé)任和義務(wù),大大提高了我們維護校園安全的能力。</p> <p>  生命只有一次,沒有什么比生命健康更重要,湯佳老師從樹立健康新理念、學(xué)校健康教育與管理、提升健康素養(yǎng)三個方面,幫助我們樹立健康意識,提高自我保健能力,為學(xué)校健康教育提供了理論指導(dǎo)</p> <p>  湖北省公安廳禁毒總隊辦公室姚主任從當(dāng)前禁毒斗爭新形勢、常見毒品種類及危害、學(xué)校毒品預(yù)防教育等3個方面作了專題培訓(xùn),給我們今后在學(xué)校開展禁毒教育活動提供了行動指南。</p> <p>  通過本次學(xué)習(xí),提高了我們的安全防范意識,掌握了更多的安全知識,提高了我們處理校園安全事故的能力。在今后的教育教學(xué)工作中,我們要牢固樹立“生命至上,安全第一”的觀念,堅決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不能有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到警鐘長鳴,常抓不懈,努力辦好讓人民滿意的教育,辦好讓人民放心的教育。 </p>