<p> 教育部“國(guó)培計(jì)劃”中小學(xué)名師領(lǐng)航工程卞珍鳳名師工作室自成立以來(lái)，在領(lǐng)銜人江蘇省特級(jí)教師、江蘇省正高級(jí)教師卞珍鳳老師的引領(lǐng)下，以友善和責(zé)任修己達(dá)人的理念，通過(guò)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的研修活動(dòng)，促進(jìn)成員教師專業(yè)成長(zhǎng)，工作室充滿活力，努力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力奮斗的專業(yè)成長(zhǎng)共同體。兩年來(lái)，許多成員專業(yè)成果豐碩，成績(jī)喜人，近期工作室推出部分成員的專業(yè)成長(zhǎng)事跡材料，供大家學(xué)習(xí)交流，以期共同提高，共同發(fā)展！</p> 不忘初心 ? 努力前行 <p> 張珩，女，1979年出生于江蘇常州，中共黨員，南京師范大學(xué)教育碩士，常州市第二中學(xué)政治教師，現(xiàn)任常州市第二中學(xué)教師發(fā)展處主任。張珩老師出生在教師家庭，從小的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名人民教師。初中畢業(yè)，優(yōu)異的中考成績(jī)可以讀重點(diǎn)高中，但她卻毫不猶豫地選擇了常州師范學(xué)校。中師畢業(yè)，經(jīng)學(xué)校保送進(jìn)入揚(yáng)州大學(xué)，就讀思想政治教育專業(yè)。2001年大學(xué)畢業(yè)后，進(jìn)入常州市第二中學(xué)任教。從教19年來(lái)，張老師始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，熱愛教育事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。先后被評(píng)為“常州市教壇新秀”、“市教學(xué)能手”、“市骨干教師”、“市學(xué)科帶頭人”。 2016年獲“江蘇省高中政治青年教師教學(xué)基本功大賽”一等獎(jiǎng)第一名。2017年獲“首批常州市青年教師英才培養(yǎng)對(duì)象”稱號(hào)，2018年被評(píng)為“常州市優(yōu)秀教育工作者”、江蘇省“333高層次人才工程”第三層次培養(yǎng)對(duì)象(中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人)，2019年榮獲“常州市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆保?020年被評(píng)為“常州市特級(jí)教師后備人才”、常州市“名教師工作室領(lǐng)銜人”。</p> <p> 張珩老師自從教以來(lái)，努力鉆研業(yè)務(wù)，為提升自我，工作第5年主動(dòng)報(bào)考南京師范大學(xué)思政教學(xué)專業(yè)的教育碩士，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了教育碩士學(xué)位。2012年提前晉升了中學(xué)高級(jí)教師。平時(shí)在工作中服從學(xué)校安排，勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)任高三畢業(yè)班教學(xué)9年，所教班級(jí)均取得優(yōu)異成績(jī)。開設(shè)省市級(jí)公開課和專題講座20余次，主持和參與省市級(jí)課題5項(xiàng)，出版專著《思想政治課教學(xué)資源的開發(fā)與利用》，參編《江蘇省八禮四儀讀本（高中版）》，在省級(jí)以上期刊發(fā)表論文30余篇，其中近五年在全國(guó)中文核心期刊發(fā)表論文12篇，1篇被人大復(fù)印報(bào)刊資料《中學(xué)政治及其他各科教與學(xué)》全文轉(zhuǎn)載。</p><p> 作為一名思政課教師，張珩老師始終在專業(yè)發(fā)展道路上主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。她先后加入了常州市高中政治顧潤(rùn)生名師工作室、教育部“國(guó)培計(jì)劃”名師名校長(zhǎng)領(lǐng)航工程江蘇省卞珍鳳名師工作室，在優(yōu)秀的學(xué)習(xí)共同體中，不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。近年來(lái)，多次參加了全國(guó)、省、市政治學(xué)科研修活動(dòng)，并主持了多場(chǎng)專家報(bào)告和教學(xué)論壇，深受好評(píng)。2019年5月，張老師作為常州大市高中思政課教師唯一代表，參加了由常州市人民政府組織開展的常州市學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)，并作了題為《追求真善美 引領(lǐng)人生路》的發(fā)言。</p> <p> 除了注重自身成長(zhǎng)，她還充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。2013年起至今擔(dān)任常州市高中政治學(xué)科中心組成員，2014年起擔(dān)任常州市第二中學(xué)政治教研組組長(zhǎng)，2017年起擔(dān)任學(xué)校教師發(fā)展處副主任、學(xué)術(shù)委員會(huì)秘書長(zhǎng)，帶領(lǐng)廣大教師共同學(xué)習(xí)研究，提高業(yè)務(wù)水平。2018年參加“常州市優(yōu)秀教師城鄉(xiāng)牽手行動(dòng)”，指導(dǎo)武進(jìn)洛陽(yáng)高中學(xué)校的政治組青年教師的政治教學(xué)。2019年起擔(dān)任教師發(fā)展處主任，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)和教科研工作，為青年教師的成長(zhǎng)搭建廣闊的平臺(tái)、提供更多的幫助。2019年張珩老師被聘為揚(yáng)州大學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生導(dǎo)師，在揚(yáng)州大學(xué)馬克思主義學(xué)院開設(shè)教學(xué)展示課及講座，為學(xué)院的本科生和碩士研究生在政治教學(xué)方面提供指導(dǎo)與幫助，為學(xué)生參加江蘇省師范生教學(xué)技能大賽提供針對(duì)性輔導(dǎo)與強(qiáng)化訓(xùn)練。2020年被聘為常州市教科院“兼職科研員”。</p><p> 在19年的教學(xué)生涯中，張珩老師始終在學(xué)習(xí)中研究，在研究中探索，在探索中歷練，在歷練中成長(zhǎng)。如今的她依然持之以恒的努力，用智慧、熱情和執(zhí)著付出心血，與廣大教師在教育這片沃土中一路同行，收獲更豐碩的果實(shí)。</p> 行方品正 ? 敬業(yè)奉獻(xiàn) <p> 施禮兵，男，1980年10月出生，中共黨員，高級(jí)教師， 2003年7月畢業(yè)于南京師范大學(xué)思想政治教育專業(yè)，同年進(jìn)入江蘇省泰興中學(xué)任教至今。從教十七載，懷著對(duì)教育事業(yè)的摯愛，帶著對(duì)學(xué)生無(wú)盡的關(guān)懷，用自己的青春、智慧和汗水譜寫了一曲新時(shí)代的奮進(jìn)之歌。</p><p> 師德的基石是教學(xué)。施老師從小的志向就是做一名人民教師，高考志愿無(wú)一不是師范類院校。為了教好學(xué)，他堅(jiān)持充電學(xué)習(xí)，形成了自己鮮明的教學(xué)特性，也收獲良多。先后獲泰州市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)2次、泰興市一等獎(jiǎng)2次，并獲得“泰州市教學(xué)能手”“泰興市師德模范”等榮譽(yù)，被確定為“311工程”第二層次培養(yǎng)對(duì)象。連續(xù)三屆入選泰州市高中政治名師工作室，積極參加名師工作室組織的各項(xiàng)活動(dòng)，與工作室其他成員到西安、杭州、蘇州等地學(xué)習(xí)，在工作室的指導(dǎo)幫助下錘煉自己、增長(zhǎng)見識(shí)、提升本領(lǐng)、追求卓越。先后面向省市開設(shè)公開課和講座10多次，主持省“十三五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《提高普通高中德育實(shí)效性的研究》和泰州市教研課題2項(xiàng)，參與省級(jí)課題研究2項(xiàng)，在核心期刊及省級(jí)刊物發(fā)表文章10余篇。</p> <p> “愛生如子”是施老師的座右銘，他的事業(yè)就是對(duì)學(xué)生的愛。2014年，班上一位陳姓寄宿同學(xué)不慎受傷，他第一時(shí)間將其送往醫(yī)院，并墊付了所有費(fèi)用，一直陪護(hù)到學(xué)生父母從鄉(xiāng)下趕來(lái)。經(jīng)診斷，該生右腿脛骨骨折，需要手術(shù)，這讓本就貧困的家庭雪上加霜。于是，他帶頭捐款，幫助他安然渡過(guò)難關(guān)，高中三年也都一直關(guān)心資助他。他一直積極為班上貧困生爭(zhēng)取獎(jiǎng)助學(xué)金，自掏腰包資助他們，幫助他們減輕負(fù)擔(dān)、追逐夢(mèng)想。</p><p> 一位教育家說(shuō)“班主任是學(xué)生人生道路上的領(lǐng)航人”，他深感責(zé)任重大。班上曾有一位劉姓女生，因?yàn)榧彝プ児?，學(xué)習(xí)變得懶散，甚至逃課曠課，成績(jī)一落千丈。他看在眼里，急在心里，但卻沒有貿(mào)然責(zé)怪，而是細(xì)心了解和觀察，曾多次登門與孩子促膝長(zhǎng)談，甚至一談就是半天。慢慢的，孩子被感化了，言行舉止逐步規(guī)范，潛心學(xué)習(xí)，最終考取了南京的一所重點(diǎn)大學(xué)。他堅(jiān)信，所謂“問(wèn)題學(xué)生”只要捧出一顆真誠(chéng)的心，為學(xué)生掃除陰霾、指引方向，定能幫他們獲得勇敢前行的力量！</p><p> 擔(dān)任班主任13年來(lái)，所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，各方面成績(jī)均列前茅，施老師曾被評(píng)為?！笆讓檬亚嗄杲處煛薄皟?yōu)秀班主任”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。</p> <p> 除了做好班主任和教學(xué)工作，作為一名共產(chǎn)黨員，施老師時(shí)刻牢記要走在前、作表率。2020年初，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情席卷中華大地。他主動(dòng)放棄春節(jié)假期休息，從正月初一開始，每天到校值班，參與值班值守、人員排查、物資保障等工作。積極組織參與“戰(zhàn)疫一線，平安有我”黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，組織做好晨午檢和宣傳報(bào)道工作，為學(xué)校有序復(fù)學(xué)貢獻(xiàn)力量。他本人也被評(píng)為泰興市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、泰州市師德模范。</p><p> 施禮兵老師，一名普通政治教師，但又不甘于平凡。他用自己一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)一切，展現(xiàn)了人民教師的先進(jìn)品質(zhì)和人生價(jià)值。奉獻(xiàn)青春，忠于教育，用心創(chuàng)造屬于教育人的那份感動(dòng)！</p> 牢記初心 ? 情系教育 <p> 顧亞龍，男，本科、教育碩士，中共黨員，江蘇省姜堰第二中學(xué)高三年級(jí)部主任。工作15年來(lái)，他做過(guò)10年班主任，帶過(guò)6屆畢業(yè)班，發(fā)表過(guò)200多篇文章，省級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)撐?0多篇，其中省“五四杯”、“師陶杯”特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)3篇，參與過(guò)近十項(xiàng)省市級(jí)課題研究，7次參加泰州市期末聯(lián)考命題，大大小小的榮譽(yù)證書有100多張。他先后被評(píng)為泰州市優(yōu)秀班主任、泰州市師德模范、泰州市“311高層次人才”培養(yǎng)對(duì)象、“泰微課”資源建設(shè)先進(jìn)個(gè)人、泰州市教學(xué)能手、姜堰區(qū)高中政治學(xué)科帶頭人、姜堰區(qū)“十佳青年教師”、“魅力班主任”、“厚重通靈”代表人物、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等。他幾乎每年都參加課堂教學(xué)競(jìng)賽，2013年、2016年兩次分別獲姜堰區(qū)、泰州市高中政治青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng)，2019年再次獲姜堰區(qū)高中政治青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng)，2015年獲姜堰區(qū)中小學(xué)班主任基本功大賽特等獎(jiǎng)，泰州市二等獎(jiǎng)。所帶班級(jí)多次被評(píng)為“先進(jìn)班集體”、“文明班級(jí)”等。姜堰日?qǐng)?bào)對(duì)他作了《一位有思想有行動(dòng)的年輕班主任》的報(bào)道，隨后江蘇教育新聞網(wǎng)再次報(bào)道。</p> <p> 一、為人師表、以身作則</p><p> 習(xí)近平總書記指出，思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。作為一名思政老師，他嚴(yán)格要求自己一定做到為人師表，以身作則；與學(xué)生同呼吸、共命運(yùn)；不斷提升自身的學(xué)識(shí)素養(yǎng)和性格特征給學(xué)生以無(wú)形的影響力，幫助他們“扣好人生的第一?？圩印?。</p><p> 二、名師引領(lǐng)、筑夢(mèng)遠(yuǎn)航</p><p> 他是第一屆、第二屆泰州市高中政治名師工作室成員，在封留才校長(zhǎng)和卞珍鳳主任兩位名師大咖的引領(lǐng)下，在工作室兄弟姐妹們的相互幫助下，依托工作室這一學(xué)習(xí)共同體，他從敢于有夢(mèng)到勇于追夢(mèng)再到勤于圓夢(mèng)，無(wú)論是在專業(yè)成長(zhǎng)還是個(gè)人涵養(yǎng)方面，都在不斷進(jìn)步。</p> <p> 三、多種角色、不辱使命</p><p> 在學(xué)校的工作，他是多種角色并存，近七年來(lái)，四種身份：教師、備課組長(zhǎng)、班主任、中層干部，特別是自去年6月份接手高三年級(jí)的管理工作以來(lái)，深感亞歷山大。突如其來(lái)的疫情更是給高三的教育教學(xué)管理工作帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。</p><p> 1.作為年級(jí)主任，他用100斤的體重肩負(fù)起1000多人的使命。年級(jí)管理工作是瑣碎的、重復(fù)的，但作為一名黨員，他沒有懈怠，沒有應(yīng)付，而是開動(dòng)腦筋，將瑣碎的工作流程化；創(chuàng)新方法，把重復(fù)的工作精細(xì)化。所帶年級(jí)高考成績(jī)突出，全省前1000名3人，一本達(dá)線人數(shù)600多人。</p><p> 2.作為備課組長(zhǎng)，他帶領(lǐng)政治組同仁認(rèn)真制定和研討高考復(fù)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)總結(jié)存在的問(wèn)題和不足，形成教學(xué)反思，供全組老師參考，學(xué)校高考政治成績(jī)突出。</p><p> 3.作為班主任，他每一天都與學(xué)生同作息、共進(jìn)步，激勵(lì)學(xué)生克服惰性，不斷進(jìn)步。遇到少部分有情緒的學(xué)生，耐心進(jìn)行心理疏導(dǎo)。所帶班級(jí)一本達(dá)線人數(shù)居同類班級(jí)之首。</p><p> 4.作為一名政治老師，他任教兩個(gè)畢業(yè)班，盡心盡責(zé)，努力做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。</p> <p> 四、潛心科研、不斷反思</p><p> 這幾年，他最多的時(shí)候帶三個(gè)畢業(yè)班，高一、高二時(shí)基本都是6個(gè)班，一直做備課組長(zhǎng)和班主任，另外，從主持教科處工作到現(xiàn)在的高三年級(jí)管理工作，白天幾乎沒什么空余時(shí)間，只有每天晚上回到家才能靜下心來(lái)寫點(diǎn)東西。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，他總是一個(gè)人坐在寫字臺(tái)前冥思苦想。每次遇到的最大痛苦就是構(gòu)思和找素材，有時(shí)候他會(huì)急得揪自己的頭發(fā)。</p> <p> 五、砥礪前行、永不懈怠</p><p> 工作以來(lái)，他經(jīng)常告誡自己要不斷地努力，只有這樣才能縮小與優(yōu)秀老師的差距。十五年來(lái)他平均每天工作時(shí)間都在15小時(shí)以上，在他的印象里，有些事一輩子都不會(huì)忘記。</p><p> 第一，與時(shí)間賽跑。他曾經(jīng)在10天里上了兩節(jié)大型公開課和參加了兩次大型的賽課，那時(shí)的他就一種感覺——生不如死，但現(xiàn)在對(duì)他來(lái)說(shuō)這是一筆寶貴的財(cái)富。</p><p> 第二，與疾病斗爭(zhēng)。他有嚴(yán)重的胃潰瘍和眩暈癥，只要稍微受點(diǎn)涼或者身體單薄一點(diǎn)就會(huì)發(fā)作，特別是兩者同時(shí)并發(fā)時(shí)，會(huì)痛苦萬(wàn)分。但他從未請(qǐng)過(guò)一次假，因?yàn)閷W(xué)生需要他，學(xué)校需要他。 </p><p> 第三，與壓力共舞。無(wú)論是剛開始工作的日子，還是現(xiàn)在管理好一個(gè)年級(jí)，他始終忘不了那些借助藥物才能睡覺的日子。每一次大考、每一次比賽，尤其是高三的每一次大考，都讓他倍感壓力。他雖然知道需要化壓力為動(dòng)力，但是很多時(shí)候晚上經(jīng)常失眠。他愛人經(jīng)常會(huì)為他準(zhǔn)備一種藥——夜寧顆粒，在藥的幫助下他度過(guò)了那些可能徹夜難眠的夜晚。</p> <p> 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。在未來(lái)的教師生涯里，他說(shuō)必將牢記初心，情系教育，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，努力做到學(xué)高為師，德高為范，做一名有教育情懷的黨員教師。</p> 唯熱愛方能堅(jiān)持 <p> 丁秀美，中共黨員，教育碩士，從教16年，擔(dān)任班主任工作14年，其中擔(dān)任畢業(yè)班班主任6年，2013年擔(dān)任口岸中學(xué)政治教研組長(zhǎng)，2017年參與年級(jí)管理工作，擔(dān)任年級(jí)副主任，2019年擔(dān)任學(xué)校督導(dǎo)處副主任一職。2017年加入泰州市高中政治名師工作室，向名師工作室領(lǐng)銜人卞珍鳳老師學(xué)習(xí)，在更高的平臺(tái)上闊步前進(jìn)。</p><p> 從教期間，先后獲得泰州市教壇新秀，泰州市教學(xué)能手，高港區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干部，先后5次獲校優(yōu)秀班主任的稱號(hào)， 2019年先后獲得泰州市直班主任基本功大賽一等獎(jiǎng)、泰州市班主任基本功大賽一等獎(jiǎng)，江蘇省班主任基本功大賽二等獎(jiǎng)，江蘇省班主任基本功大賽論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，此次參賽的論文于2020年2月發(fā)表于泰州教育，泰州教育微信公眾號(hào)還做了專門的推薦。2020年8月參評(píng)泰州市優(yōu)秀班主任和泰州市十佳班主任，經(jīng)過(guò)層層選拔，最終獲得“泰州市十佳班主任”的稱號(hào)。</p> <p> 在教學(xué)工作方面：積極參加學(xué)校和市教育局組織的各項(xiàng)教學(xué)、教研活動(dòng)， 先后獲泰州市優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)，市直中青年教師基本功大賽獲優(yōu)秀等級(jí)，泰州市直高中政治基本功大賽一等獎(jiǎng)，泰州市高中政治名師工作室微型課大賽一等獎(jiǎng)，“一師一優(yōu)課”評(píng)比中獲得市級(jí)優(yōu)課，共有13節(jié)A等級(jí)泰微課，26節(jié)B等級(jí)泰微課，2020年4月參與了泰州市教育局組織的“泰金課”的錄制，2016—2018年連續(xù)四次參加泰州市期末聯(lián)考命題。</p><p> 在個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)方面：2017年參加了泰州市高中政治名師工作室，2019年參加了江蘇省高中政治名師工作室，開始了為期三年的進(jìn)修培訓(xùn)，在更高的起點(diǎn)上開始奮斗的新征程。2020年5月加入了學(xué)校組建的“四有好教師”的團(tuán)隊(duì)，奮斗永不止步。在教科研方面，先后多篇論文在省級(jí)刊物和國(guó)家級(jí)刊物上獲獎(jiǎng)和發(fā)表。</p> <p> 一名特級(jí)教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)于敬業(yè)的老師來(lái)說(shuō)，教育不是犧牲而是享受；教育不是重復(fù)而是創(chuàng)造；教育不是謀生的手段而是生活的本質(zhì)；教師的一生并不是要干成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，你永遠(yuǎn)不會(huì)像楊利偉一樣一飛沖天；但應(yīng)如百合，展開是一朵花，凝聚是一枚果；遠(yuǎn)望是一盞燈，近看是一團(tuán)火；教育是一片海，不必以扭曲自己改變本色為代價(jià)，且能收獲幾朵浪花，幾串彩貝，幾行足跡，我要用生命的綠水，去調(diào)和這一片蔚藍(lán)！”這段話一直激勵(lì)著丁秀美老師在從教的路上披荊斬棘，不停奮斗。</p>