<p> 都說勞動最光榮,勞動是創(chuàng)造一切美好生活的基礎動力。今天我們集太多的寵愛于孩子一身,呵護孩子如溫室里的花朵,給他們創(chuàng)造最好的讀書環(huán)境,學習各樣的文化才藝,只要不輸起跑線,絞盡腦汁的投資。孩子無憂無慮得過著衣來伸手,飯來張口的生活,古人云:“一屋不掃,何以掃天下”,我們從自己身邊力所能及的簡單家務做起,及硅步至千里,長大后才能成為一個有用的、勤奮的、能擔當大任的人。 勞動是美好品質的鍛煉,在勞動中,孩子們學會了付出,給予、吃苦、忍耐、堅強、勇敢、獨立、專注、擔當、節(jié)制。我們以其授人以魚不如授人以漁,我們以其給予孩子豐衣足食,不如教會孩子豐衣足食的方法,而勞動就是最好的實踐。</p><p> 本周四年級部開展“我的衣服我來洗”勞動主題教育活動。在短短的時間內,收到了非常多的孩子在家生活實踐的勞動照片,見證了太多太多孩子們在學習之余,親身融入到勞動實踐中,鍛煉自己。看到孩子們的成長,也令家長們非常滿意。</p> <p>洗衣服的過程和步驟:</p><p>1、準備好水。需要2盆水,1盆用來洗,而另1盆用來沖,若沒有洗滌盆可以用分離水槽或浴缸。</p><p>2、加入清潔劑。倒入1或2匙(依照不同尺寸的盆子) 在溫水中。用手混合清潔劑有助散開及發(fā)泡。</p><p>3、浸濕衣物。將臟衣物放入熱水中。在沖掉前浸泡10-15分鐘。</p><p>4、用手及手臂混合衣物或用棍子攪拌,借由轉動衣物來讓臟東西掉落。若有老式洗衣板,可以用它來洗臟衣服。</p><p>5、沖洗衣物,把水中的肥皂及臟東西倒掉并將衣物倒入第二盆清水中。將衣服上的臟水盡可能沖洗掉。</p><p>6、除去多余的水并晾干衣物。然后掛在衣架上并用夾子固定住。</p><p> 下面我們來看看同學們努力的身影吧!</p> <p> 在活動中,學生們都積極行動起來,把自己的衣服洗的干干凈凈,收獲到成功喜悅的同時,也體會到了父母的艱辛。</p> <p> 自己的衣服我們自己來洗,看著同學們熟練的動作,肯定是進行了認真的學習。</p> <p> 看著同學們專注的樣子,看起來對這件事很重視呢!</p> <p> 高爾基曾說:“我知道什么是勞動——勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉”。勞動習慣的形成過程也是意志形成的過程,雖然本次只是一項勞動實踐活動,但同學們提高了生活自理能力掌握了生活技能和本領,同時通過洗衣服學會了感恩父母,學會生活,認真做好每一件事,快樂成長!</p><p> 學校希望通過開展勞動教育活動,鍛煉學生動手能力,養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,為學生德智體美勞全面發(fā)展奠定堅實的基礎。</p>