逆光前行，向陽而生靜水流深 <p> 8月3日，天津市津南區(qū)對口幫扶“送教下鄉(xiāng)”秦安縣2020年中小學(xué)教師課堂教學(xué)能力提升培訓(xùn)班開班</p> <p>本次送教之行的物理團(tuán)隊(duì)，由我區(qū)物理教研員閻學(xué)輝老師，雙橋中學(xué)李會卿老師和咸水沽第四中學(xué)于麗老師組成。在閻老師的帶領(lǐng)下，我們通力合作，精益求精，與秦安老師相互交流，相互研討，順利完成了此次任務(wù) </p> <p>閻學(xué)輝老師是天津市未來教育家成員，閻老師以獨(dú)到的見解，精進(jìn)的思維，銳意進(jìn)取的精神，感染著現(xiàn)場每一位老師</p> <p>閻老師的講座，跟學(xué)員老師們交流了如何使用教材。課標(biāo)和教材是老師教學(xué)的根基，只有懂教材，研教材，才能用好教材，才能助力課堂。</p> <p>閻老師以她獨(dú)到的教學(xué)見的，幫老師們打開了引導(dǎo)學(xué)生的新思路，帶老師們深挖教材，力求為老師們解決物理教學(xué)之課時少，內(nèi)容多，班級多的困境</p> <p>閻老師又以試題為載體，和大家探討《話--題》，從選題，講題，命題三方面展開研討。以題帶知識點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，教給老師們?nèi)绾瓮ㄟ^題目抓住核心的知識和方法。通過解讀秦安中考物理題，將她對物理教學(xué)的研究展現(xiàn)的淋漓盡致、通俗易懂。</p> <p>若想與學(xué)生并肩前行，只有追上時代，才能追上學(xué)生的思維，思學(xué)生所想，悟?qū)W生所感，潤澤細(xì)膩，讓學(xué)生經(jīng)歷領(lǐng)悟的過程，才能真正成為他們的戰(zhàn)友，才能與他們共鳴</p> <p>李會卿老師，天津市學(xué)科領(lǐng)航成員，李老師因材施教，善啟心靈?！堵勎业木€上教學(xué)》，如一泓清泉，給老師們心中注入了新的力量</p> <p>都說實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)習(xí)的一扇窗戶，李老師的課，實(shí)驗(yàn)貫穿始終。她引導(dǎo)著孩子們細(xì)心體驗(yàn)，感受物理，真正做到了"以生為本，以物明理，以理釋物，做中學(xué)，學(xué)中做，以實(shí)驗(yàn)促思考。</p> <p>李老師與學(xué)員們互動</p> <p>于麗老師作為津南區(qū)物理骨干教師，在教育教學(xué)的道路上，積極進(jìn)取，勤思善學(xué)</p> <p>我們互伴互助</p> <p>專注的老師們</p> <p>可敬的老師們</p> <p> 我們以專題講座、交流互動、課例展示、現(xiàn)場答疑、專題研討、示范課及學(xué)員聽課、評課、議課相結(jié)合的方式，與秦安的老師們互相助力</p> <p>跨界逐夢，在送教中見證成長</p><p>探秘山河，在交流中尋求秘籍</p> <p>我們一路交流，一路研討，我們一直在學(xué)習(xí)的路上......</p> <p>感謝各位局領(lǐng)導(dǎo)的冒雨相送，我們深切感受到秦安人民的質(zhì)樸與熱情</p> <p>伴著淅淅瀝瀝小雨，我們結(jié)束了本次送教之行，言斷而意不斷 </p><p><br></p><p>葉圣陶先生早就說過：“教師就是捧著一顆心來，不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>遠(yuǎn)樹含煙古渡頭，塔影悠悠入晚鐘</p><p><br></p> <p><br></p><p>三天的活動結(jié)束了，我們與秦安老師的情誼仍在延續(xù)</p> <p>無論是晨曦初路，還是夕陽漸遠(yuǎn) </p><p>津南——秦安一路同行</p> <p>再見秦安</p> <p>再見天水，祝你越來越好......</p> 老師秦安教材物理教學(xué)李老師學(xué)生交流研討學(xué)員