<p> 小學(xué)音樂教學(xué)之中合唱一直以來都是一個相當(dāng)重要的部分，它對于鼓勵小朋友去唱歌，培養(yǎng)其歌唱興趣，增加其歌唱信心，同時激發(fā)他們的團(tuán)結(jié)合作精神有著積極的作用。它是一門藝術(shù)也是一門科學(xué)，在演唱之中不僅要求有情與景的滲入，還要求準(zhǔn)確的發(fā)音技巧，完善的表演形式。如何讓學(xué)生養(yǎng)成正確的合唱習(xí)慣，怎樣讓以群體形式組織起來的學(xué)生自然和諧地展開二部聲合唱，這是我們音樂教師在實際教學(xué)當(dāng)中孜孜以求去探索的問題。</p> <p> 今天有幸聆聽了馬丁元老師的《合唱指揮課程》，讓我們受益匪淺。</p> <p> 馬丁元老師從四個方面給我們講解了合唱。讓我們更加深入的了解了到底什么是合唱，合唱的特點以及合唱的產(chǎn)生與發(fā)展。</p> <p> 之后馬丁元老師從合唱的分類和合唱的編制進(jìn)行了講解，讓我們更加清楚了合唱按聲部劃分、按伴奏形式劃分和康塔塔、清唱劇、安魂曲、彌撒曲等內(nèi)容形式的劃分。</p> <p> 接下來給我們深入的講解了合唱的編制及隊形，這對我們平時教學(xué)也是非常實用的。通過馬丁元老師的授課，讓我對合唱教學(xué)有了進(jìn)一步的提升。</p> <p> 之后馬丁元老師給我們帶了一場視聽盛宴，分享了許許多多的優(yōu)秀合唱作品。正如馬老師所說欣賞也是必不可少的，首先要學(xué)會聽，然后才能告訴學(xué)生什么是正確的聲音。</p> <p>楊鴻年教授指揮的童聲合唱《我們的歌》</p> <p>小云雀合唱團(tuán)《美好的遠(yuǎn)方》</p> <p>馬丁元老師指揮的混聲合唱《帕米爾風(fēng)情》</p> <p>還給我們分享了現(xiàn)在很火的彩虹室內(nèi)合唱團(tuán)帶來的《綠葉菜里有什么》</p> <p>阿卡貝拉——“人聲才是最好的樂器”</p> <p> 一首首經(jīng)典好聽的合唱作品讓我們享受在其中，音樂雖然是無形的，但是它可以賦予我們力量和樂趣。</p> <p> 最后馬丁元老師給我們分享了楊鴻年教授的采訪紀(jì)錄片，看完我們都為之感動，讓我們感動的是楊鴻年教授的精神，老一輩藝術(shù)家的那種奉獻(xiàn)精神真的無可比擬。楊鴻年教授被國際上稱贊為“真正掌握合唱藝術(shù)奧秘的大師”。他的一生，是奉獻(xiàn)的一生，是為中國合唱事業(yè)奮斗的一生。</p> <p> 通過馬丁元老師的授課，讓我們受益匪淺，感受頗多。就讓我們在以后的教學(xué)道路上不斷充實自己，提高自己。讓我們的學(xué)生揮動想象的翅膀，讓音樂快樂展翅。</p> <p>編輯：吳霜</p><p>審核：邵冬梅 種鵬飛 王淼</p><p>承辦：昌吉市第十小學(xué)音樂組</p>