<p>作業(yè)是教學(xué)的重要組成部分，也是課堂教學(xué)的延伸和繼續(xù)，是課堂內(nèi)容的提升和綜合，是學(xué)科知識(shí)的應(yīng)用和遷移。作業(yè)布置要兼顧學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，內(nèi)容現(xiàn)實(shí)有趣，富有探索與思考的意義，要設(shè)計(jì)符合學(xué)段特點(diǎn)的數(shù)學(xué)特色作業(yè)。我校教師對數(shù)學(xué)特色作業(yè)的布置，內(nèi)容豐富多彩，形式多種多樣，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。</p><p>為了讓同學(xué)們的暑假過的充實(shí)，有意義，城關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)本著讓孩子合理休息、健康發(fā)展、有所收獲的原則，布置了豐富多彩的特色作業(yè)。</p> <p> 一、創(chuàng)作類作業(yè)：同學(xué)們通過自己的生活實(shí)踐寫出具有一定真實(shí)意義的數(shù)學(xué)問題，來溝通“數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活”的聯(lián)系，更能引起學(xué)生的共鳴。一篇篇精彩的數(shù)學(xué)日記，展示了孩子們的知識(shí)和能力，浸滿了孩子們樂于研究的情趣，字里行間更流露出孩子們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱愛。</p> <p>二、趣味類作業(yè)：數(shù)學(xué)充滿數(shù)字、定理、公式、圖形等等，既抽象又枯燥，對大多數(shù)學(xué)生來說是最提不起興趣的學(xué)科.要讓學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)，首先要讓學(xué)生愛上數(shù)學(xué).要根據(jù)學(xué)生愛動(dòng)好玩的天性，在作業(yè)中加點(diǎn)＂油、鹽、醬、醋＂等佐料使得數(shù)學(xué)更能吸引學(xué)生，從而達(dá)到學(xué)生主動(dòng)學(xué)，愿意學(xué)的效果。</p> <p>三、游戲類作業(yè)——數(shù)獨(dú)題：數(shù)獨(dú)題是訓(xùn)練頭腦的絕佳方式，它讓同學(xué)們游走在美妙的數(shù)字當(dāng)中，開闊同學(xué)們的視野，鍛煉同學(xué)們的邏輯思維能力，還能提升同學(xué)們的專注力，觀察力和反應(yīng)力。</p> <p>特色作業(yè)為孩子們提供了展示的舞臺(tái)，分享著收獲的喜悅，吸引更多的孩子投入到愛學(xué)習(xí)、樂學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的行動(dòng)中來。在接下來的數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，南樂縣城關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師將會(huì)繼往開來，引導(dǎo)學(xué)生更加關(guān)注生活，使學(xué)生在生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)，進(jìn)而形成數(shù)學(xué)學(xué)科的綜合能力！</p>