閱讀使我們的人生如此美好——恒昌中學(xué)高二十班讀書達(dá)人活動風(fēng)采錄

高二十班

讀書的意義大概就是用生活所感去讀書，用讀書所得去生活。——楊絳很多成功的人士都離不開閱讀。它可以開拓我們的視野，凈化我們的心靈，陶冶我們的情操，樹立我們正確的人生觀和價(jià)值觀，所以讀書是我們生活必不可少的一部分。現(xiàn)在讀書的時(shí)間越來越少了，不僅沒有了計(jì)劃，也沒有了激情。不是因?yàn)樽约簳r(shí)間有限，更不是沒有興趣，而是讀書的渠道多了起來。很多的時(shí)間都是用在看報(bào)和網(wǎng)上瀏覽新聞，再就是進(jìn)別人的空間和博客，這次學(xué)校利用假期時(shí)間將文明禮儀教育融入我們的生活，展開了“學(xué)禮知風(fēng)，文明禮儀伴我行”活動。高二十班分為四個(gè)閱讀小組下面是高二十班的閱讀達(dá)人：董佳鑫同學(xué): 讀書會讓思考變得敏捷，思考的快慢講的是一種框架，一種分析模式，慢思維可以通過后天的鍛煉變成快思維，簡單的事通過快思維可以提高效率，重要的是用慢思維提高準(zhǔn)確率。我們在生活中通過快慢思維的結(jié)合。這樣才能讓我們做出更有效率和更準(zhǔn)確的判斷。陳雅軒同學(xué)：堅(jiān)持讀書，堅(jiān)持自己可以讀完一些東西，堅(jiān)信自己可以承受讀書的強(qiáng)度——無論讀的是什么，這過程本身就是一種信念，并且這份信念會讓我們抵達(dá)心中的目的地。李雪萌同學(xué): 當(dāng)你讀一本書，不知不覺中，眼界得以開闊，心智得以啟迪，靈感得以迸發(fā)，生命得以滋養(yǎng)，一句話，你跟讀這本書之前的你已經(jīng)不一樣了。發(fā)現(xiàn)未知，讓你獲取現(xiàn)實(shí)生活以外更豐富的體驗(yàn)，得到生命的滋養(yǎng)，心靈的成長。李政華同學(xué)：讀書，是為了讓你在暢游光怪陸離的位置旅程中，能夠發(fā)現(xiàn)真正的自我與志趣所在。讀一本書，你對人生多了一份認(rèn)知，心底多了一份明白。胡明潔同學(xué)：不同的人有不同的理解和看法。我們看得多了，我們便學(xué)會了從不同的角度去思考問題，我們也就可以同一個(gè)問題去多個(gè)不同的角度去思考，這便是讀書帶給我的提升。駱加一同學(xué)：所謂“用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之”。書如良藥，可以治療各種心智缺陷。不同書籍，各有專能。史使人明智，詩使人靈秀，科學(xué)使人深刻，邏輯使人善辨，所以，讀書也應(yīng)因人而異，正如治病理當(dāng)對癥下藥。下面是四個(gè)閱讀小組內(nèi)同學(xué)的閱讀分享：第三組同學(xué)閱讀分享：第一組同學(xué)的閱讀分享：第四第一組同學(xué)的閱讀分享：組同學(xué)的閱讀分享：第二組同學(xué)的閱讀分享： <p>讀書，是傳承一種精神，一種民族精神！表現(xiàn)在個(gè)體，就是克制，冷靜；表現(xiàn)在群體，就是厚積而薄發(fā)！書猶鏡，可以映照出多種人生百態(tài)，狡黠者鄙視讀書，無知者羨慕讀書。唯有明智者讀書，既能入乎其中，又能出乎其外。將立身處世，做人之道與書本中傳遞出來的人生智慧和經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，修飾剪裁，去留取舍，全在一心。</p>