<h3><br> 小學(xué)是幼兒學(xué)習(xí)歷程中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，??????在這個(gè)過(guò)渡階段幼兒將面臨學(xué)習(xí)方式、生活作息等多方面的變化，那么科學(xué)做好幼小銜接工作就是我們共同的責(zé)任，只有大家從思想上提高認(rèn)識(shí)，行動(dòng)上積極努力，才能幫助孩子積極做好入學(xué)準(zhǔn)備，促使他們更好地適應(yīng)小學(xué)生活。</h3> <h3> 因此大班老師們?cè)谟變寒厴I(yè)前互相交流了“如何科學(xué)合理的做好幼小銜接工作”。</h3> <h3> 一拳一尺一寸<br> 正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，????也是幼小銜接的一項(xiàng)重要內(nèi)容。因此，老師會(huì)在平時(shí)讓幼兒養(yǎng)成“一拳一尺一寸”習(xí)慣，老師會(huì)向孩子們?cè)敿?xì)的講解正確書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的重要性，并向孩子示范了正確的坐姿和握筆姿勢(shì)，???????之后鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行嘗試并督促孩子在日常書(shū)寫(xiě)活動(dòng)中保持。<br>頭正身直足平<br>眼離紙面一尺<br>手離筆尖一寸<br>胸離桌緣一拳</h3> <h3> 習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其福<br> 自理能力是成為一名小學(xué)生的前提條件，所以老師會(huì)讓小朋友們自己動(dòng)手整理書(shū)包和被褥來(lái)提高孩子自我服務(wù)的能力，讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，改變孩子的依賴(lài)性，讓孩子能成為獨(dú)當(dāng)一面的“小大人”。</h3> <h3> 幼小銜接，你我同行<br> 對(duì)于大班家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，該怎么做才能更好地配合做好幼小銜接工作，為孩子即將到來(lái)的小學(xué)生活做好準(zhǔn)備呢？<br> 我們邀請(qǐng)了康盛小學(xué)的徐雙老師為家長(zhǎng)們做了《幼小銜接》的線(xiàn)上專(zhuān)題講座，然后各班老師通過(guò)微信群讓家長(zhǎng)們互相交流，吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的方法為幼小銜接做好充足的準(zhǔn)備。</h3> <h3> 在最后的幾天里，老師們和小朋友們一起做的主題墻，希望寶貝們可以記住在“幼兒園的時(shí)光”，享受“畢業(yè)快樂(lè)”，同時(shí)“準(zhǔn)備上小學(xué)”…</h3> <h3> 不說(shuō)再見(jiàn)，永遠(yuǎn)掛念<br> 為了讓孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)生活劃上一個(gè)完美的句號(hào)，各班老師們?yōu)槠咴路莓厴I(yè)的孩子們舉行了畢業(yè)典禮，用相機(jī)定格他們?nèi)松械牡谝淮萎厴I(yè)??。</h3> <h3>感謝我的幼兒園??</h3> <h3>我們的畢業(yè)照??<br></h3> <h3>再見(jiàn)啦我的幼兒園</h3> <h3> 深情鼓勵(lì)，放飛希冀<br> 臨近畢業(yè)，各班老師也為為孩子們精心準(zhǔn)備了一份承載著他們成長(zhǎng)的紀(jì)念冊(cè)，給每個(gè)同學(xué)寫(xiě)下一句畢業(yè)寄語(yǔ)！<br> 一句寄語(yǔ)，一份不舍；一句深情，一份鼓勵(lì)；一句叮嚀，一份希冀！<br> 愿你們健康快樂(lè)，同時(shí)擁有更精彩的校園生活。<br>大一班</h3> <h3>大二班<br></h3> <h3>大三班</h3> <h3>大四班</h3> <h3>大五班</h3> <h3>大六班</h3> <h3> 期望所有小朋友成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，結(jié)識(shí)更多的老師和朋友，體驗(yàn)不一樣的學(xué)習(xí)和快樂(lè)。更祝福你們?nèi)珉r鷹展翅，盡情翱翔在蔚藍(lán)的天空，讓溫暖與陽(yáng)光永遠(yuǎn)伴隨你們快樂(lè)成長(zhǎng)??！<br><br> 編輯人：程正理 郭淑霞</h3>